宜蘭縣冬山鄉武淵國民小學一○八學年第一學期期末學習評量
自然與生活科技領域 五年忠班 座號:____ 學生姓名: 分數:
命題教師:林晉祥 命題範圍:南一版自然科第5冊第3、4單元 家長簽名:
一、是非題:每題 1分,共 24 分
( )1. 祭拜中燒金紙時,發現燒金紙的金爐周圍有許多孔洞,這是為了幫助空氣流通。
( )2. 在雙氧水中,如果沒有加入胡蘿蔔等,是無法產生氧氣。
( )3. 氧氣是地球大氣中佔有的比例最多的氣體。
( )4. 高濃度雙氧水具有腐蝕性會侵蝕皮膚。
( )5. 家裡的水族箱安裝打氣馬達,主要是讓空氣能溶入水中,使水中的魚有足夠的氧氣
呼吸。
( )6. 二氧化碳是一種無色、無味的氣體,還可以幫助燃燒。
( )7. 用廣口瓶蓋住正在燃燒的燭火,燭火會燃燒得更旺盛。
( )8. 將小蘇打粉加入食用醋裡,所產生的氣體是二氧化碳。
( )9. 只有人類需要呼吸氧氣,其餘的生物沒有氧氣也可以存活。
( )10. 用蓋子蓋熄酒精燈,是利用隔絕氧氣來滅火。
( )11. 油類起火可用澆水方式滅火。
( )12. 乾粉滅火器只能撲滅一般火災,無法使用在油類和電器用品的燃燒滅火上。
( )13. 消防隊使用噴水消防車滅火,是使火場溫度降低而撲滅火災。
( )14. 蠟燭燃燒需要氧氣,所以只要準備蠟燭和氧氣就可以燃燒。
( )15. 當物體發出聲音時,發出聲音的部位都有振動的現象。
( )16. 將敲打後的音叉接觸水面,可以看到水花四濺。
( )17. 輕輕敲打物體時,物體的振動程度較小,物體發出的聲音也較小聲。
( )18. 烏克麗麗調音時,轉動旋鈕可以改變弦的鬆緊,影響聲音的高低。
( )19. 樂器的音箱設計可以使聲音音量放大。
( )20. 依照發聲的部位,我們把古箏和烏克麗麗都歸類於弦樂器。
( )21. 如果利用相同力量敲打木琴長短不同的琴鍵,會發出大小不同的聲音。
( )22. 所有的樂器都利用空氣柱的振動而發出聲音。
( )23. 我國的噪音管制法,管制噪音只判定聲音的大小聲,而沒有管制聲音的高或低。
( )24. 分貝計數值越高代表聲音的音高越高。
二、選擇題:每題 2分,共 60 分
( )1. 火災種類分成四大類主要是依據什麼? ①發生火災的時間 ②引起火災發生的
原因或材料 ③火災發生時的地點 ④逃生時的方式。
( )2. 將廣口瓶罩住點燃蠟燭一段時間蠟燭有什麼變化? ①持續燃燒一直到蠟燭燒完
②燭火忽大忽小 ③燭火變小最後熄滅 ④燭火變大燃燒旺盛。
( )3. 物體燃燒時須達到某溫度,這個溫度稱為什麼? ①沸點 ②凝固點 ③燃點 ④
冰點。
( )4. 哪一種氣體與澄清石灰水互相作用後,不會產生白色的沉澱物? ①人體呼出的氣
體 ②醋加小蘇打粉所產生的氣體 ③汽水冒出的氣體 ④氧氣。
( )5. 哪一項不是氧氣的特性呢? ①具有助燃性 ②沒有顏色 ③可以幫助滅火 ④
沒有氣味。
( )6. 哪一種氣體可以幫助物質燃燒?①二氧化碳 ②氧氣 ③氮氣 ④水蒸氣。