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文德國小 二年級生活 科考試卷 ____年____班 座號：_____ 姓名：__________
一、是非題：每格 2分、共 16 分
( )1. 同一個家庭的人們，習慣和興趣不一定會相同。
( )2. 因為家人對我們付出的辛勞都是應該的，所以不用心存感謝。
( )3. 發現家裡有髒亂的地方，應該堆放一段時間後再一起整理比
較省時。
( )4. 在陽光下尋找自己的影子時，會發現影子都跟著自己。
( )5. 分別利用點燃的蠟燭和手電筒當作光源製造影子，用手電筒
當作光源製造的影子看起來會比較清楚。
( )6. 我們是透過聞到風的氣味得知風的存在的。
( )7. 強風有時會為人們帶來危險，例如：颱風。
( )8. 後端有剪開的紙蜻蜓下墜時會旋轉。
二、選擇題：每格 2分、共 18 分
( )1. 自己的生活習慣通常會受誰的影響最深？
①學校的老師 ②生活在一起的家人 ③學校的好朋友
( )2. 家人之間要怎麼相處？
①彼此之間不交談 ②相親相愛、互相幫忙 ③為了一點小
事就爭吵
( )3. 下列關於釘書機的使用方法哪一項錯誤？
①拇指與食指分別放在釘書機的兩端，握住釘書機 ②如果
釘錯了，可以用釘書機後方的鐵片拔出釘書針 ③釘錯的釘
書針拔掉後，隨意丟在地上
( )4. 在太陽下跑步時，如果看到影子在自己的前面，代表太陽在
哪一個方向呢？
①自己的前面 ②自己的左邊 ③自己的後面
( )5. 下列關於影子的敘述，哪一個是對的？
①只有陽光能使物體產生影子 ②每個物體的影子形狀都相
同 ③物體和光源之間的距離會影響影子的大小
( )6. 下列哪種食物的製作與風無關？
①米粉 ②柿餅 ③西瓜汁
( )7. 下列哪一種景象的風力與另外兩項不同？
①小草輕輕擺動 ②椰子樹被吹倒了 ③蒲公英的種子輕輕
飛起來
( )8. 下列哪一種情形不適合放風箏？
①有風的晴天 ②有風的陰天 ③打雷的雨天
( )9. 用手部動作做出像是天鵝的影子時，張開的手指是用來模仿
天鵝的什麼部位？
①頭 ②嘴巴 ③翅膀
三、連連看：每格 2分、共 24 分
1. 下列家人的稱謂以及他和其他家人的關係應該如何配對呢？請畫
線連起來：
①哥 哥
②祖父
③媽 媽
ㄅ.爸 爸 的
妻子
ㄆ.祖母的
丈夫
ㄇ.媽 媽 的
兒子
2. 依四四拍樂曲，下列每個選項的音符共是幾拍？請畫線連起來：
①
②
③
ㄅ.四拍
ㄆ.三拍
ㄇ.二拍
3. 小莉站在投影機前製造手影，下列兩張圖片中，哪一張小莉站的位
置較靠近投影機？哪一張小莉站的位置離投影機較遠？請畫線連
起來：
ㄅ.
靠
近
投
影
機
ㄆ.
遠
離
投
影
機
①
②
4. 風的強弱可以如何表現？請畫線把強風和弱風的表現連起來：
ㄅ.強 風
ㄆ.弱風
①用力揮報紙
②輕搓報紙
③小力敲鈴鼓
④用力敲鈴鼓
四、是的打ˇ．不是的打╳：每格 1分、共 24 分
1. 同學介紹自己的家庭生活時，在臺下聆聽的我們，哪些表現是適當
的？請在（ ）裡打ˇ，不適當的打╳：
( )(１)當同學介紹的家庭狀況與自己不相同時，可以大聲取笑
他。
( )(２)要仔細聽同學介紹他家裡的情形。
( )(３)安靜專心的聽同學介紹，然後把想問同學的問題記下來。
( )(４)想了解同學家裡的事情時，應該要舉手發問。
2. 如果妹妹想要玩我的玩具時，該怎麼解決才適當？請在（ ）裡打
ˇ，不適當的打╳：
2
( )(１)把玩具藏起來。
( )(２)和妹妹一起玩。
( )(３)和妹妹打架。
( )(４)借給妹妹玩。
3. 請依照題意回答下列問題。正確的，請在（）裡打ˇ，錯誤的打╳：
⑴光源固定時，怎麼做才能讓影子變大？
（ ）①把手握成拳頭。
（ ）②手靠近光源。
（ ）③手遠離光源。
⑵物體固定時，怎麼做才能讓影子變小？
（ ）①燈光遠離物體。
（ ）②燈光靠近物體。
（ ）③把燈光關掉。
4. 利用各種不同的形狀拼出下圖的影子，找找看，這是利用哪些形狀
拼成的呢？請在□中打ˇ，不是的打╳：
①
②
④
③
⑥
⑤
5. 關於風在生活上的應用，下列哪些敘述正確？請在（）裡打ˇ，錯
誤的打╳：
（ ）⑴風可以讓溼衣服快點乾。
（ ）⑵風可以將柿子風乾成柿餅。
（ ）⑶如果有樹葉落下，表示有風吹過。
（ ）⑷風會使風車轉動。
五、配合題：每格 1分、共 4分
1.__________ 風的強弱可以怎麼表現？表示強風的，請在□中填ㄅ，表
示弱風的填ㄆ：
ㄅ.強 風 ㄆ.弱 風
①
輕敲鈴鼓
②
用 力 敲 鈴鼓
③快 步 走
④慢 步 走
六、看圖回答問題：每格 2分、共 10 分
1. 下圖是五線譜上的某個音符，請回答下列問題：
( )(１)這個音符的位置在五線譜上的哪裡？（①第一線②第一
間③下一線）。
( )(２)這個音符的唱名是什麼？（①
ㄉ
ㄛ②
ㄖ
ㄨ
ㄝ③
ㄇ
ㄧ）。
2. 閱讀文章並回答下列問題：
希羅和家人住在一 起 ，
有爺爺、奶 奶、爸 爸、媽 媽 、
姐姐和哥哥。希羅的五官長
得像媽媽一樣很立體，個 性
則和爸爸一樣比較安靜，而
生活習慣則是受姐姐的影響
最深。
家人的生活習慣都不大
相同，爸爸喜歡抽菸、媽媽
每天都會運動、 奶 奶 很愛打
掃家裡、姐姐喜歡閱讀，而
哥 哥 每天都很晚睡，總是被
媽 媽 罵，雖然家人間相處總
會有點小摩擦，但一家人還
是幸福快樂的生活著。
( )(１)希羅一家總共有幾個人？（①6個人②7個人③8個人）。
( )(２)誰的生活習慣不適合我們學習？（①奶奶②媽媽③哥
哥）。
( )(３)哪一項最有可能是希羅的生活習慣？（①喜歡跑步②想
學爸爸抽菸③睡前都會看課外書籍）。
七、畫畫看：每格 2分、共 4分
1. 請把下圖中，從 1到31 的點依序用線連接起來，完成一種可以當
作光源的物品：
答：這種物品是（ ）。