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彰化縣文德國小 二年級生活 科考試卷 ____年____班 座號：_____ 姓名：__________
一、是非題：每格 2分、共 16 分
( )1. 當風吹過來時，頭髮和裙子會被吹
到同一邊。
( )2. 風扇轉動的時候，會產生風，可以
感覺很涼快。
( )3. 風大的時候，風車就轉得快；風小
的時候，風車就轉得慢。
( )4. 除了玩具以外，無法用紙自製其他
物品。
( )5. 我們應該要愛惜紙，不可以隨便浪
費。
( )6. 在冬天時比在夏天時更容易流汗。
( )7. 寒流來時，我們可以戴圍巾、手套
或帽子來保暖。
( )8. 想要表達關懷的方式有很多種，不
一定要捐東西，也可以寫卡片。
二、選擇題：每格 2分、共 16 分
( )1. 風來時，我們可以用五官察覺變
化，下列哪一項是對的？
①用眼睛看出風是沒有顏色的 ②用
耳朵聽出風是有節奏的 ③用舌頭
嘗出風是有香味的
( )2. 日常生活中，風不能幫我們做哪件
事？
①吹乾衣服 ②幫忙發電 ③煮熟食
物
( )3. 可以利用風來設計怎樣的玩具？
①可以讓東西飛起來的 ②可以把東
西吹倒的 ③以上玩具都可以
( )4. 利用回收籃裡的回收紙來摺紙時，
哪一種行為不適當？
①先請教老師是否可以拿 ②把所有
回收紙占為己有 ③先想好要摺什
麼再開始做
( )5. 愛惜紙張是誰的責任？
①老師 ②清潔隊隊員 ③每一個人
( )6. 小楓想訪問別人對於冬天的想法，
哪一種做法比較適當？
①直接去拜訪就好，不用事先約定
②訪問時保持禮貌 ③如果對方想法
和自己不同，就不記錄下來
( )7. 下面哪一種方法不能讓人感到溫
暖？
①吃冰棒 ②泡溫泉 ③穿厚外套
( )8. 接受了別人的關懷後，應該要怎麼
做？
①不理對方 ②道謝 ③到處宣揚
三、是的打ˇ．不是的打╳：每格 2分、共 44 分
1. 可以由下列哪些情形知道風來了？請
在（ ）裡打ˇ，不可以的打╳：
( )(１)馬路上的汽車、機車在移動。
( )(２)晾在院子裡的衣服在飄動。
( )(３)窗戶上的風鈴擺動。
( )(４)原本躺在地上的小狗站起來了。
2. 關於風在生活上的應用，下列哪些敘
述正確？請在（ ）裡打ˇ，錯誤的打╳：
( )(１)風可以讓溼衣服快點乾。
( )(２)風可以將柿子風乾成柿餅。
( )(３)如果有樹葉落下，表示有風吹
過。
( )(４)風會使風車轉動。
3. 哪些做法可以讓紙筆筒比較耐用？正
確的，請在□中打ˇ，錯誤的打╳：
①泡在水裡
②用厚紙做
③塗上顏色
④塗上白膠
4. 生活中有很多不同的紙製品，這些紙
製品的特性也不大相同。關於紙製品
的敘述，下列哪些正確？請在（ ）裡
打ˇ，錯誤的打╳：
( )(１)生活課本的紙和牛奶紙盒的紙
摸起來很像。
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( )(２)衛生紙和餐巾紙都可以吸水。
( )(３)包子底下的紙看起來有一點透
明。
( )(４)製作卡片用的紙比較厚，有時候
還香香的。
5. 冬天時的天氣寒冷，要怎樣做才能讓
身體變溫暖？可以的，請在□中打ˇ，
不可以的打╳：
①做運動
②用電暖爐
③喝冰飲料
④穿厚毛衣
6. 小美和小明站在不同的地方，請問哪
一個地方的風比較強？請在□中打ˇ，
比較弱的打╳：
①
②
四、配合題：每格 2分、共 24 分
1. 下列描述冬天活動的情況哪些適
當？請在（ ）裡填入符合的代號：
ㄅ.適當 ㄆ.不適當
( )(１)因為天氣很冷，所以走路
時手可以插口袋。
( )(２)冬天洗澡時，怕冷風會吹
進來，所以門窗要關緊。
( )(３)喝湯時，湯變冷就不好喝
了，所以要趁熱大口喝。
( )(４)早上起床時，泡一杯熱牛
奶來喝，可以讓身體暖和。
( )(５)戴毛帽時要注意，不要蓋
到眼睛以免影響視線。
2. 下列有關關懷他人的方式，哪些
適當？請將符合的代號填入□
中：
①捐零用錢
②送關懷卡
ㄅ.適當 ㄆ.不適當
③捐贈舊書
④
捐贈壞掉的玩具
3. 觀察旗子飄動的模樣，請判斷分
別是屬於哪種風？將符合題意的
答案填入□中：
ㄅ.微風
ㄆ.無風
ㄇ.強風
①
②
③