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彰化縣文德 國小 三年級社會科 考試卷 ___年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題：(每個答案 2分，共 14 分)
（ ）1. 學校安排的課程，不僅可以使我們
獲得知識，也可以學習到各種生活
能力。
（ ）2. 雅宣的爸媽幫她報名了暑假的戶
外植物體驗營，但由於不屬於學校
的課程，對學業沒有幫助，所以她
應該拒絕參加。
（ ）3. 每個人都有不同的個性與想法，我
們應該培養尊重他人的態度。
（ ）4. 學校舉辦運動會比賽，使得各班互
相競爭，破壞同學的友誼，一點好
處也沒有。
（ ）5. 因為我們的年紀都還小，別人幫我
們服務是應該的，我們只要專心讀
書就好，其他什麼事都可以不必
做。
（ ）6. 早期的阿美族社會，是由男生擔任
家長，負起養家及保衛國家的責
任。
（ ）7. 奕文不願意讓同學隨便觸碰她的
身體，這是不合群的表現。
二、選擇題：(每個答案 2分，共 20 分)
（ ）1. 養成良好的學習態度，對我們有什
麼幫助？ ○
１學習會更有效率 ○
２
學習更快樂 ○
３擁有更多的學習機
會 ○
４以上皆是。
（ ）2. 詩麗的學校開始策畫今年的戶外
教育，這次希望帶學生參觀展覽增
加知識，以下哪些適合作為戶外教
育參觀的展覽？ 甲、畫展 乙、
書法展 丙、歷史文物展 丁、恐
龍化石展 ○
１甲乙丙丁 ○
２乙丙丁
○
３丙丁 ○
４甲丙丁。
（ ）3. 在團體生活中，我們應該怎麼做比
較適當？ ○
１任 何 事 都 要 聽 同 學
的，這樣他們才會喜歡我 ○
２了解
別人和自己的差別，學會尊重他人
○
３不表達自己的意見，保持沉默
○
４不理會想法和我不一樣的同學。
（ ）4. 班上要準備園遊會活動，下面哪一
項是不正確的行為？ ○
１跟大家一
起參與討論 ○
２不喜歡的事情都
交給別人做 ○
３做好自己負責的
工作 ○
４看到別人需要幫忙，主動
幫忙。
（ ）5. 我們要怎麼 做 才 算 是 一個好學
生？ ○
１遵守校規 ○
２聽從師長的
指導 ○
３熱心服務同學 ○
４以上皆
是。
（ ）6. 下列關於性別的敘述，哪一項正
確？ ○
１人的性別分為男生和女生
○
２依照身體特徵的不同，運動比賽
通常分為男子組和女子組 ○
３男
生和女生最大的差別是女生具有
懷孕生子的能力 ○
４以上皆是。
（ ）7. 隨著時代的變遷，現代社會對於男
生和女生的期望也不太一樣，下列
哪一項是正確的？ ○
１女生一定要
待在家裡當家庭主婦 ○
２女生也
可以出外工作 ○
３只有男生可以
接受教育 ○
４男生在家不可以幫
忙做家事。
（ ）8. 下列哪一項是臺灣客家婦女的傳
統服飾？ ○
１旗袍 ○
２黑背心 ○
３
和服 ○
４藍衫。
（ ）9. 下列哪一種行為，可以幫助你結交
到不同的朋友？ ○
１嘲笑肥胖的人
○
２欣賞他人的優點 ○
３欺負成績不
好的人 ○
４孤立想法不同的人。
（ ）10. 這學期智雄班上來了一位身心障
礙的轉學生，智雄應該如何和他相
處？ ○
１討厭他 ○
２歧視他 ○
３不
理他 ○
４主動幫助他。
三、高層次思考題：(每個答案 2分，共 4分)
（ ）1. 因為每一個人的家庭生長背景、個
性、想法等各不相同，如果你的好
朋友們發生爭吵，你覺得他們應該
怎麼解決？ ○
１各自生悶氣不講話
○
２痛快大吵一架 ○
３大發脾氣怪對
方 ○
４冷靜下來誠心溝通。
（ ）2. 關於學校裡為大家服務的人與團
體，以下哪些敘述是正確的? 甲、
家長會結合家長力量，提供學校意
見、改善學校設備 乙、導護志工
協助學生上學、放學的交通安全
丙、環保小天使協助同學做資源回
收工作，減少校園垃圾量 丁、糾
察隊協助老師維持上學、放學的秩
序 ○
１甲乙丙 ○
２乙丙丁 ○
３甲丙
丁 ○
４甲乙丙丁。
四、排出正確的順序：(每個答案 2分，共 8分)
1. 為了參加學校舉辦的班級壁報比賽，大
家要一起努力，請利用代號排出正確的
程序。
甲、成果發表
乙、全班共同討論壁報設計的內容
丙、觀摩優勝班級作品，學習別人的優點
2
丁、分工合作，一同完成壁報
答：（ ） （ ） （ ） （ ）
五、配合題：(每個答案 2分，共 20 分)
1. 當我們在學習時遇到下列情況，應該怎
麼辦？請將正確的代號填入（ ）中。
甲、回家後趕快複習
乙、和同學討論
丙、勇於舉手發問
丁、查字典
（ ）○
１在家複習功課時，遇到不懂的生
字時。
（ ）○
２在課堂上發現問題時。
（ ）○
３下課時，對上課的內容有疑問。
（ ）○
４今天老師剛講解完新課程。
2. 請在下列敘述中找出正確的做法，將代
號填入( )中。
（ ）○
１下課時間，我看到有一位同學在
翻看另一位同學的抽屜時，我應該……
甲、好奇的跟著一起去翻看。
乙、立刻上前制止他。
丙、同學只是一時惡作劇，假裝沒看
到。
（ ）○
２如果我是一個女生，看到一個男
生抬著很重的東西很辛苦時，我應該……
甲、立刻上前幫忙。
乙、請他順便也幫我拿東西。
丙、因為他是男生，本來就該搬重的東
西，女生不用幫忙，所以我裝作沒看到。
3. 請你把適當的團體或個人代號，填入他
所負責的工作或服務項目。
甲、家長會
乙、導護志工
丙、環保小天使
丁、糾察隊
（ ）○
１結合家長力量，提供學校意見、
改善學校設備。
（ ）○
２協助同學做資源回收工作，減少
校園垃圾量。
（ ）○
３協助老師維持上學、放學的秩序。
（ ）○
４協助學生上學、放學的交通安全。
六、看圖回答問題：(每個答案 2分，共 2分)
1. 請閱讀下面的圖，想想看，如果你是圖２
的女生，你會怎麼說？
哪有女生當卡
車司機的？
……
甲、對啊!女生不能當卡車司機，就像男
生也不能當護理人員啊。
乙、無論男生或女生，只要有能力和興
趣，都能從事各種工作。
答：( )
七、活用題：(每個答案 2分，共 32 分)
1. 下列哪些活動，適合國小三年級的學生
進行？請在適合的（ ）中打○，不適合
的打╳。
（ ）○
１寒假時，報名參加鄉土語言學習
營。
（ ）○
２假日時，在圖書館借哈利波特的
書籍回家看。
（ ）○
３放學後，和家人到附近的公園打
籃球。
（ ）○
４學校午休時，偷偷溜出學校去網
咖做作業。
（ ）○
５暑假時，參加學校游泳社學習游
泳。
2. 下列哪些是和同學相處的好方法？對的
請在（ ）中打○，錯的請在（ ）中打╳。
（ ）○
１看到別人心情不好，就給予鼓勵。
（ ）○
２強迫好朋友一定要跟自己看同
樣的書。
（ ）○
３同學感冒了，打電話到他家慰問。
（ ）○
４和同學意見不同，就大聲爭吵打
架。
（ ）○
５看到同學跌倒，就大聲的嘲笑
他，然後離開。
3. 班上正在討論要如何分配班級的工作。
下列各項敘述，請你在正確的觀念( )
中打○，不正確的觀念( )中打╳。
（ ）○
１資源回收的工作最適合男生了，
女生不要參加。
（ ）○
２筱瑩雖然是女生，可是聲音很宏
亮，她可以帶大家做體操。
（ ）○
３佳宏是男生卻喜歡玩紙娃娃，賽
跑時把他分到女生組算了。
（ ）○
４運動會的接力比賽，男女都可以
參加。
（ ）○
５體育老師要教跳舞，男生要拒絕
上課。
（ ）○
６男生的領導能力比較強，班長一
定要是男生。