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彰化縣文德國小 112 學年度期末評量 社會科 考試卷
三年 甲班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題：每題 2分共 40 分
（ ）1. 嘉珍每天放學後，都會將老
師教過的課程再複習一次，
這是正確的學習態度。
（ ）2. 不論性別，每個人都可以表
達自己的情緒，不受到限制。
（ ）3. 學校設立各種社團的目的，
是為了讓學生們可以學習到
不同的知識與技能，豐富學
生的學習生活。
（ ）4. 下課後看到班上同學被欺負
時，應該馬上報告老師，請老
師協助處理。
（ ）5. 如果有人碰觸我身體私密的
部位，令我感到不愉快時，不
論他是陌生人或是親戚，都
應該馬上拒絕。
（ ）6. 維護校園環境不是學生的責
任，我們不需要理會。
（ ）7. 我們可以利用寒、暑假，參加
博物館的導覽解說活動，學
習不同的知識和技能。
（ ）8. 班上有同學是原住民，雖然
我不是，但我應該多多了解
他們的文化，彼此尊重。
（ ）9. 同學之間因為想法和個性都
不同，難免也會發生爭吵。
（ ）10. 班上這學期轉來一位新同
學，他的膚色好黑，所以浩瑋
可以幫他取「黑炭」的綽號。
（ ）11. 假日是從事休閒活動的好時
機，不能拿來進行任何課業
方面的學習活動。
（ ）12. 訪問他人、利用網路查詢等
方法，都可以幫助我們蒐集
自己需要的資料。
（ ）13. 上課時遵守秩序，是尊重別
人學習權利的具體行動。
（ ）14. 團體中的競爭可以讓我們得
到進步的機會、獲得寶貴的
經驗，所以我們不要害怕競
爭帶來的壓力。
（ ）15. 啟鴻的球打得比我好，我應
該真心的讚美他，並且虛心
向他學習打球的技巧。
（ ）16. 學校裡的各種設備屬於公
物，反正不是自己家裡的物
品，弄壞了也沒有關係。
（ ）17. 每個人都有不同的優缺點，
我們應該尊重他人的態度。
（ ）18. 學校舉辦布置教室比賽，為
了爭取優勝，我們可以去破
壞其他班級的布置。
（ ）19. 校園服務隊是學校裡為我們
服務的團體。
（ ）20. 洛君是我在班上最要好的同
學，所以我們的想法與喜好
一定相同
二、選擇題：每題 2分共 40 分
（ ）1. 當我們和同學的意見不同
時，不應該有什麼行為？ ○
１
大聲罵對方 ○
２耐心傾聽
○
３體會對方的感受 ○
４和對
方冷靜溝通。
（ ）2. 在課堂中遇到不明白的地
方，應該要怎麼辦？○
１不理會
它 ○
２大聲吵鬧 ○
３勇於發
問 ○
４把課本那一頁撕下來。
（ ）3. 光華要寫感謝卡，送給平常
在校園內為我們服務的人，
下列哪一個人不包含在內？
○
１計程車司機 ○
２警衛伯伯
○
３輔導老師 ○
４健康中心的
護理人員。
（ ）4. 下列哪一項是不管性別為
何，都可以從事的活動？ ○
１
提水澆花 ○
２縫香包 ○
３大
隊接力 ○
４以上皆是。
（ ）5. 其偉想看課外讀物，他可以
去哪裡借書？○
１圖書館 ○
２健
康中心○
３教務處○
４警衛室。
（ ）6. 下列哪一項活動需要分工合
作？ ○
１期中考 ○
２寫書法
○
３合唱比賽○
４朗讀比賽。
（ ）7. 下列哪一項是良好的學習方
法？ ○
１課前預習、課後複習
○
２上課打瞌睡 ○
３考試之前才
複習 ○
４遇到不懂的地方就
算了，不用發問。
（ ）8. 當坐在我後面的同學上課互
相聊天，影響到我時要怎麼
做 比 較 好 ？ ○
１大聲罵他們
○
２加入他們一起聊天 ○
３報告
老師，請老師處理 ○
４用力瞪
他們。
（ ）9. 美芳跟敏敏是同班的好朋
友，她們在什麼方面會不一
樣？ ○
１班級導師 ○
２上課的
教室 ○
３生活經驗 ○
４使用
的課本。
（ ）10. 秋欣在寫國語作業的時候遇
到了問題，下列哪一個不是
她解決問題的好方法？ ①
查字典②請教哥哥 ③自己
用猜的 ④上網查資料。
（ ）11. 在學校裡，我們應該如何和
同學相處比較適當？ ○
１時
常打架 ○
２互相嘲笑對方
○
３尊重每一位同學 ○
４看不
起想法和我不一樣的同學。
（ ）12. 下列哪一項是侵犯同學隱私
的行為？ ○
１教同學功課 ○
２
下課和同學一起玩 ○
３跟很
多人說同學的祕密 ○
４上廁
所前先敲門。
（ ）13. 保誠很認真的做好打掃工
作，我可以對他說什麼比較
適當？ ○
１你掃得好乾淨，我
也要把我負責的區域掃好
○
２隨便做就好，不必那麼認真
○
３你那麼愛掃，以後我的區域
也讓你掃 ○
４打掃認真有什
麼了不起。
（ ）14. 身為男生的寶明很容易哭，
但是一哭就會被別人嘲笑，
如果你是他的朋友，你應該
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怎麼做？ ①和他一起哭
②請別人尊重他的情緒，不
要嘲笑他 ③拒絕和他做朋
友 ④一起嘲笑他。。
（ ）15. 下列哪一種行為，可以幫助
你結交到不同的朋友？ ①
和陌生人到家裡去熟悉彼此
②多鼓勵、讚美他人③不浪費
時間了解不同族群的人④不
理會想法不同的人。
（ ）16. 鎮宇要到圖書館找資料，你
要提醒他注意什麼事情？
○
１看到重點要直接在書上做
記號○
２大聲朗讀才記得起來
○
３可以一邊看書一邊吃零食
○４看完書後要放回原位。
（ ）17. 士強從小就愛漂亮，喜歡流
行的事物。請問下列哪一項
最有可能是他目前從事的工
作？○
１彩妝師 ○
２髮型師 ○
３
服裝設計師○
４以上皆有可能。
（ ）18. 班級通常會制定下列何者，
讓全班共同遵守①校規 ②
班級公約③法律④社區規範。
（ ）19. 下列哪一項是服務同學的行
為？ ○
１向校長問好 ○
２幫同
學寫作業 ○
３擔任學校的衛
生隊 ○
４向老師們敬禮。
（ ）20. 下列哪一項是侵犯別人身體
的行為？ ①同學不小心碰到
我的手 ②故意掀女生的裙
子 ③老師握住我的手，教我
寫書法 ④我端茶給奶奶喝，
她摸摸我的頭
三、配合題： 每格一分共二十分
1. 當我們在學習時遇到下列情況，應
該怎麼辦？請將正確的代號填入
（ ）中。
甲、回家後趕快複習
乙、請教同學
丙、勇於舉手發問
丁、查字典
（ ）○
１遇到不懂的生字時。
（ ）○
２在課堂上發現問題時。
（ ）○
３下課對上課的內容有疑問
（ ）○
４老師剛講解完新課程。
2.請將下列活動項目與活動內容配
對連起來。
○
１社團活動● ●甲、參觀動
物園
②戶外教育● ●乙、參加直
笛社
③課外閱讀● ●丙、看芭蕾
舞劇
④觀賞表演● ●丁、圖書館
看書
3.請你將下列校園團體的正確工作
項目畫線連起來。
4.參加學校舉辦的各項活動時，我們
可 以 學 到 什麼？請將正確的
敘述畫線連起來。
5.下列哪一個人的行為是正確的？請
在( )中畫○，不正確的打╳。
( )(1) 筱珊：上課時和隔壁同學聊
天。
( )(2)廷均：告訴同學他請的泰國
榴槤糖很難吃。
( )(3)伊潔：到處跟別人講同學的祕
密。
( )(4)欣恩：積極參加社團活動。
④學習不同
技能。
(2)打掃校
園
(3)社團活
動
(4)戶外教
育
①維護環境
的整潔。
③展現團隊
合作的精
神。
②增廣見聞、
學習新知。
(1)運動會