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如何讀好國中歷史
楊雲溪
國中歷史，是讓所有的國中同學都擁有對世界歷史的基本認識，國中歷史課
程順序是：國一台灣史、國二中國史、國三世界史，依序讓同學立足台灣、面對
中國、放眼世界。課文內容的難度並不高，同學們只要願意用心上課、仔細研讀，
相信一定可以在歷史課中學習到不少有用的知識。以下是幾個念好國中歷史的基
本原則，將這些原則充分的貫徹，加上自身的努力，便可以對古今中外的大小史
事有更清楚的了解。
一、 課堂專心上課
經過老師的解說，同學對課程的印象會特別深刻，回家自行研讀的時候也較
容易掌握課程重點。同學上課應專心聽講，在課堂中就把關鍵的時間、地點、人
名等重點註記好，回家複習的時候一定可以事半功倍。
二、關鍵字的記憶
國中的歷史課本配合同學的能力，大多編的淺顯易懂、深入淺出，同學較容
易掌握住課文想要傳達的內容以及需要記憶的重點。一旦掌握住重點關鍵字，歷
史讀起來就有趣多了，宛如讀一本充滿先人智慧及經驗的小說。
三、勤加練習題目
近年來，大小考試的命題方式都越來越多元、靈活，很多看起來困難的題目
其實只是在考相當簡單的觀念，只要做到上述關鍵字的記憶，就代表同學已經有
了解題的能力。有了這種能力之外，我們還需要解題的技巧，此時就要靠同學平
時多多練習考題，自然能培養出解題的手感，對於自己原本疑惑不清的觀念，也
藉作題目的機會再次釐清。特別要提醒同學的是，做完題目一定要針對錯的、不
會的部分進行訂正，將之標註在課本上，下次再遇到同類型的題目就可以順利找
出答案了。
四、生活經驗的結合
對於同學來說，歷史是否就是古老事物的陳跡，對生活在現代的我們一點影
響都沒有呢？其實並不是這樣的，生活周遭其實有很多事物都與歷史相關，例如
同學最愛看的電影、小說，其中很多都是以真實的歷史作為背景，再衍生出相關
的故事情節，如果熟知這些知識，在欣賞這些作品的時候，就更可以理解其中的
意義。同時，欣賞與歷史相關的各種作品或者展覽，也對學習歷史有相當不錯的
幫助，將課文中純文字的敘述與自己的生活經驗相結合，讓自己的生活經驗有知
識作為奠基，又可以對課本上的知識有更清楚又深入的了解，真的是一舉兩得
呢！