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新竹市立竹光國民中學第 二 學期七年級國文科補考(題庫)
7 年 班 座號： 姓名：
選擇題
1.(D) 關於聲音鐘的寫作手法，下列敘述何者錯誤？ (Ａ
)以首尾呼應強調作者喜愛聲音鐘 (Ｂ)從生活周遭
取材，描摹小販叫賣聲 (Ｃ)藉描摹叫賣聲，傳達
對鄉土的情懷 (Ｄ)對比時鐘和聲音鐘，強調後者
較為精準。
2.(D) 「昨天晚上你也許還吃著燒仙草，今天你忽然聽到
他改叫『冷豆花喔』」聲音鐘的這段話傳遞出何種
訊息？ (Ａ)小販的熱情 (Ｂ)人情的冷暖 (Ｃ)
歲月的無情 (Ｄ)季節的交替。
3.(D) 聲音鐘的作者為什麼將小販的叫賣聲比喻為「聲音
鐘」？ (Ａ)他們的聲音像時鐘般精準規律，分毫
不差 (Ｂ)小販來時總是藉由敲鐘來引起顧客的注
意 (Ｃ)小販來時敲著不同的鐘聲，讓人易於辨認
(Ｄ)小販出現時間具規律性，提示時間或季節。
4.(A) 聲音鐘的作者認為聲音鐘構築的不是物理的時間，
而是心情的時間，原因何在？ (Ａ)報時的方式與
時機充滿變化與趣味 (Ｂ)報時準確值得信賴，讓
人感到安心 (Ｃ)叫賣聲可如實反映小販當下的心
情 (Ｄ)聲音鐘能讓低落心情適時得到安慰。
5.(A) 「親愛的孩子，我願意做個『媽媽鐘』，你要我幾
點、幾分、幾秒準時喚醒你都可以，但是現在，你
酣睡如五月嬰兒，埋首在鵝黃色枕頭上。你幼年時
，爸為你特別設計的這張木床，看起來已經超載了
（別讓他年輕的心靈超載才好）。你爸說：『我們
為他訂製一張加長尺寸的床，讓他睡到比我高！』
（但願你樣樣比爸爸高）。」（節錄自小民
媽媽鐘
）文中「你幼年時，爸為你特別設計的這張木床，
看起來已經超載了」，這段話意謂什麼？ (Ａ)隨
著歲月更迭，孩子已經長大 (Ｂ)木床因為年久失
修而不堪使用 (Ｃ)床上堆放太多雜物而不堪負荷
(Ｄ)木床做工粗糙以致不堅固耐用。
6.(D) 孩子的鐘塔：「這對父母親的至愛，表現在如此苦
心護持亡兒的『永生』」，句中「永生」的涵義不
包括下列何者？ (Ａ)亡兒肉體的一部分活在他人
身上 (Ｂ)亡兒的名字、事跡活在眾人心中 (Ｃ)
亡兒事件及其影響留存於典籍中 (Ｄ)亡兒悲劇所
造成的仇恨永不磨滅。
7.(A) 孩子的鐘塔有關「尼可拉斯效應」的說明，下列敘
述何者正確？ (Ａ)善行義舉引起的熱烈迴響 (Ｂ
)對兒童人身安全重新檢視 (Ｃ)槍擊事件造成的巨
大傷痛 (Ｄ)解決紛爭方法的重大變革。
8.(C) 「當主診醫生證實並宣告病人腦死後，會先評估死
者是否適合捐贈器官，再向家屬說明及徵詢意見。
如果家屬同意，院方會深入了解病人生前的病歷與
生活習慣，檢驗血液以確認其有無感染狀況，若有
特殊疾病則不適合移植。文件齊備後，器官移植小
組會作最後評估及決定。適用的器官確定後，院方
會安排手術，並聯繫合適的病人進行移植。」上述
關於器官移植的說明，並未提及哪個部分？ (Ａ)
器官移植的限制 (Ｂ)器官移植的流程 (Ｃ)器官
移植的發展史 (Ｄ)器官捐贈者的狀況。
9.(D) 紙船印象是以什麼面向為抒懷的主軸？ (Ａ)甜蜜
愛情 (Ｂ)真摯友情 (Ｃ)手足情深 (Ｄ)感念親
恩。
10.(B) 「撐一把有形的傘，那是正當的事，因為我們不必
在雨中表現異於同類的乖張。但如果撐一把無形的
傘，使我們不去面對風雨，面對苦難，那我們永遠
無法領略雨過天青的喜悅。」（洪醒夫
撐傘印象）
這段話啟示我們什麼道理？ (Ａ)團體中要與人和
諧相處，不要標新立異 (Ｂ)勇於面對人生風雨，
才能從磨鍊中成長 (Ｃ)歷經苦難後，才能將心比
心，幫助他人 (Ｄ)只要是正確的事，就應義無反
顧去實踐。
11.(D) 老師教完「漢字結構」之後，請學生舉例說明漢字
的造字法則：
阿中：「牛馬猴」都屬象形。
小文：「上下本末」都屬指事。
阿國：「森林城堡」皆為會意。
阿漢：「草莓蓮霧」皆為形聲。
請問哪兩人的舉例完全正確？ (Ａ)阿中、阿漢 (Ｂ)阿中
、阿國 (Ｃ)小文、阿國 (Ｄ)小文、阿漢。
12.(B) 小琳參加文字闖關遊戲，根據規則，要將字卡「馬
上看花」四個字的造字方法依序排出。請問她要如
何排列才能順利過關？ (Ａ)象形、指事、形聲、
會意 (Ｂ)象形、指事、會意、形聲 (Ｃ)指事、
象形、會意、形聲 (Ｄ)指事、象形、形聲、會意
。
13.(A) 小安和同學相約去故宮參觀，看到西周時期的毛公
鼎。解說員向他們介紹毛公鼎的「鼎」字刻為「 」
，就像古代深底鍋的樣子。小安據此判斷出「鼎」
字的造字法則為何？
(Ａ)象形 (Ｂ)指事 (Ｃ)會意 (Ｄ)形聲。
14.(C) 軒軒和朋友晚上到夜市逛街，經過一家燒烤餐廳，
覺得店名火炎焱好有意思，試問此店名屬於何種造
字方法？ (Ａ)象形與指事 (Ｂ)會意與形聲 (Ｃ
)象形與會意 (Ｄ)指事與形聲。
15.(B)
別人爬山的時候，你何不去看水。
別人看水的時候，你何不去美術館。
別人去美術館的時候，你何不去動物園。
別人去動物園的時候，你何不去圖書館。
在我們的城市裡，如果要有一句座右銘，
就是
—
不要□□□。
（隱地詩作）
由本詩的文意判斷，空格內應填入什麼詞語最貼切？ (Ａ)
一把罩 (Ｂ)一窩蜂 (Ｃ)一頭熱 (Ｄ)一肩挑。
16.(B) 「讓青春去激起／一片雪白的讚嘆」透露出跳水者
得到何種評價？ (Ａ)不如預期 (Ｂ)十分激賞 (
Ｃ)漸入佳境 (Ｄ)差強人意。
17.(A) 風箏傳達的意旨，與下列何者最相近？ (Ａ)懷抱
希望，不畏困難 (Ｂ)回味童年，趣味無窮 (Ｃ)
生活逍遙，不受拘束 (Ｄ)善用環境，借力使力。
18.(C) 「沿著河堤／我開始拉著天空奔跑」表現出作者的
何種心態？ (Ａ)不切實際的憧憬 (Ｂ)自負其才
的得意 (Ｃ)追求理想的豪情 (Ｄ)持之以恆的決
心。
19.(A) 下列何者最切近登鸛雀樓一詩隱含的哲理？ (Ａ)
積極向上，精益求精 (Ｂ)比上不足，比下有餘 (
Ｃ)人外有人，天外有天 (Ｄ)當局者迷，旁觀者清
。
20.(D) 出獄歸家一詩的主旨為何？ (Ａ)描述出獄後生活
的種種困境 (Ｂ)抒寫獄中感受到的人情冷暖 (Ｃ
)表達返家之後與家人相聚的歡喜 (Ｄ)藉出獄所見
所感表達反殖民意識。
21.(B) 聞官軍收河南河北一詩，深刻表達杜甫的何種心境
？ (Ａ)聽到消息，也想殺敵平亂的壯志 (Ｂ)聽
聞家園收復，急欲返鄉的歡快 (Ｃ)及時行樂，盡
情放歌縱酒的瀟灑 (Ｄ)急欲返家與妻子兒女相聚
的渴望。
22.(C) 石虎是我們的龍貓一文，其主旨為何？ (Ａ)凸顯
石虎與龍貓同樣珍貴 (Ｂ)善用淺山的資源振興經
濟 (Ｃ)藉石虎探討生態保育的重要 (Ｄ)設立石
虎保護區是當前要務。
23.(B) 「沒有石虎，山林彷彿被掏空心臟，靜寂地存在。
」這段話的主要旨意為何？ (Ａ)石虎會破壞山林
的生態環境 (Ｂ)石虎的存在象徵山林的生機 (Ｃ
)石虎行動時，總是無聲無息 (Ｄ)石虎會嚇阻造訪
山林的遊客。
24.(B) 「結合周遭淺山步道，這兒可以形成新的生態旅遊
景點。一如琉球
西表島的山貓，帶來觀光資源。」
作者這段話主要想表達什麼？ (Ａ)石虎會像西表
島的山貓名聞遐邇 (Ｂ)西表島保育山貓的做法可
供參考 (Ｃ)可將石虎移居外島發展觀光產業 (Ｄ
)結合石虎與西表山貓為觀光景點。
25.(D)
終有一年春天
我們的子孫會讀到
頭條新聞如下：
冬候鳥小水鴨要北返了
經過淡水河邊的車輛
禁鳴喇叭
（劉克襄
希望）
對於這首新詩的解釋，下列選項何者正確？ (Ａ)篇名「希
望」反映出詩人對新聞媒體的失望 (Ｂ)「禁鳴喇叭」表示
作者嚮往安寧的生活環境 (Ｃ)「頭條新聞」代表民眾對此
議題的看法兩極 (Ｄ)希望社會大眾能具有與物和諧共存的
襟懷。
26.(B) 下列是四幅不同字體的圖片，請按照它們演變的時
代先後順序加以排列。
(Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)甲丙丁乙 (Ｃ)乙丁甲丙 (Ｄ)乙甲丙
丁。
27.(B) 五柳先生傳的主旨為何？ (Ａ)自抒飲酒賦詩的痛
快與逍遙 (Ｂ)表明自己的率真與淡泊名利 (Ｃ)
讚揚五柳先生博覽多聞的讀書態度 (Ｄ)呈現出五
柳先生與好友喝酒的樂趣。
28.(B) 孔子自云：「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至
。」這段話與下列何者最接近？ (Ａ)閑靜少言，
不慕榮利 (Ｂ)每有會意，便欣然忘食 (Ｃ)不戚
戚於貧賤，不汲汲於富貴 (Ｄ)造飲輒盡，期在必
醉，既醉而退，曾不吝情去留。
29.(C) 五柳先生「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴」的態度
，最接近下列何者？ (Ａ)子夏：日知其所亡，月
無忘其所能 (Ｂ)子路：願車、馬、衣、裘，與朋
友共，敝之而無憾 (Ｃ)子曰：一簞食，一瓢飲，
在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂 (Ｄ)曾子：
吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信
乎？傳不習乎？
30.(B) 有些作家會以映襯手法為著作命名，以凸顯主題，
如：最親密的陌生人。下列書籍何者也使用相同的
方式命名？ (Ａ)走在夢想的路上 (Ｂ)鐵意志與
柔軟心 (Ｃ)二十一世紀生死課 (Ｄ)歷史課聽不
到的奇聞。
31.(D) 謝天的主旨為何？ (Ａ)努力必定有收穫 (Ｂ)珍
惜食物，不可浪費 (Ｃ)要破除迷信，跟上潮流 (
Ｄ)培養謙虛感恩和功成不居的美德。
32.(C) 「要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥穗。」
謝天這段話的涵義，與下列何者最為相近？ (Ａ)
受人點滴，當湧泉以報 (Ｂ)一沙一世界，一花一
天堂 (Ｃ)一分耕耘，才有一分收穫 (Ｄ)彎下腰
的，才能抬起頭來。