教案格式範例 (供參考)
壹、課程設計 | ||||||
單元名稱 | 時間 | 二節課 | ||||
教學對象 | 設計者 | 老師 | ||||
教學對象起點行為分析 | ||||||
主要學習領域 | ||||||
主要能力指標 | ||||||
相關領域 | □語文 □健康與體育 □社會 □自然與生活科技□數學 □藝術與人文 □綜合活動 □無 | |||||
設計理念 | ||||||
基本能力 | 相關能力指標 | |||||
教學準備 | 教師 | |||||
學生 |
貳、教學活動 | ||
教 學 流 程 | 時間 | 教學資源 |
一、引起動機 二、發展活動 三、綜合活動 | ||
參、評量方式 | ||
肆、備註 |
參考資料(包括參考文獻、書籍或影片之簡介與來源、及其他相關網站等)
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壹、課程設計 | ||||||
單元名稱 | 時間 | 二節課 | ||||
教學對象 | 設計者 | 老師 | ||||
教學對象起點行為分析 | ||||||
主要學習領域 | ||||||
主要能力指標 | ||||||
相關領域 | □語文 □健康與體育 □社會 □自然與生活科技□數學 □藝術與人文 □綜合活動 □無 | |||||
設計理念 | ||||||
基本能力 | 相關能力指標 | |||||
教學準備 | 教師 | |||||
學生 |
貳、教學活動 | ||
教 學 流 程 | 時間 | 教學資源 |
一、引起動機 二、發展活動 三、綜合活動 | ||
參、評量方式 | ||
肆、備註 |
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