高雄市苓雅區凱旋國小五年級第一學期閩南語領域課程計畫

週次

單元/主題名稱

能力指標

學習目標

評量方式

議題融入

線上教學

線上教學規劃

(無則免填)

1

2

3

一、行行出狀元1.阿和人人褒

1-3-1

1-3-5

1-3-7

1-3-8

2-3-1

2-3-4

2-3-5

學會吟唱第一課課文。

學會多種專長的閩南語說法，及相關歇後語、謎猜。

培養學生聆聽及說話能力，複習第一課所學。

課綱：閩南語-性別平等-(2-3-2)

課綱：閩南語-生涯發展-(1-2-1)

法定：本土語-職業-(涯E6)-2

4

5

6

7

一、行行出狀元2.阿伯欲賣餅

1-3-5

1-3-7

1-3-8

2-3-1

2-3-5

2-3-6

2-3-8

4-3-1

認識社會上不同職業的工作性質，並吟唱第二課課文。

學會不同職業的閩南語說法。

學會和職業相關的俗語。

複習第一單元所學。

學習單

聽力與口語溝通

口頭報告

課綱：閩南語-人權-(1-3-3)

課綱：閩南語-生涯發展-(2-2-3)

■線上教學

Google Classroom

8

9

10

二、臺灣真正好3.公園

1-3-5

1-3-7

1-3-8

2-3-1

2-3-2

2-3-4

2-3-6

2-3-8

能吟唱第三課課文。

能學會休閒場所的閩南語說法，並進行造句練習。

複習第三課，並學會本課音標。

學習單

聽力與口語溝通

口頭報告

課綱：閩南語-環境-(3-3-1)

課綱：閩南語-家政-(4-3-4)

11

12

13

14

二、臺灣真正好4.臺灣風景上蓋讚

1-3-1

1-3-5

1-3-7

2-3-1

2-3-2

2-3-4

2-3-6

2-3-8

認識臺灣各縣市的風景名勝，並吟唱第四課課文。

能說明臺灣各地風景名勝的特色，並學會臺灣各地風景名勝的閩南語說法。

認識閩南語中的聲調，並複習第四課所學。

複習第二單元。

學習單

聽力與口語溝通

口頭報告

課綱：閩南語-環境-(1-3-1)

■線上教學

Google Classroom

15

16

17

18

三、歡喜過年5.正月調

1-3-2

1-3-4

1-3-7

2-3-5

2-3-6

2-3-8

4-3-5

認識臺灣年節食物和吉祥話，並吟唱第五課課文。

學會年節食物和吉祥話的閩南語說法，並藉由生活經驗，培養學生的想像力與創造力。

複習第五課所學。

複習第三單元課程。

學習單

聽力與口語溝通

口頭報告

課綱：閩南語-家政-(3-3-1)

課綱：閩南語-人權-(1-3-3)

19

俗語、歡喜來過年──二九暝

1-3-2

1-3-6

1-3-7

1-3-8

2-3-5

2-3-6

2-3-7

2-3-8

3-3-1

4-3-5

認識、了解臺灣俗語，並吟唱歡喜來過年童謠。

學習單

聽力與口語溝通

口頭報告

課綱：閩南語-家政-(3-3-1)

課綱：閩南語-人權-(1-3-3)

20

古詩吟唱──金縷衣、閩南語歌欣賞──天燈

1-3-1

1-3-2

1-3-6

1-3-7

2-3-2

2-3-6

2-3-8

2-3-10

4-3-5

學會用閩南語吟誦古詩，並欣賞現代閩南語歌。

學習單

聽力與口語溝通

口頭報告

課綱：閩南語-家政-(3-3-1)

課綱：閩南語-生涯發展-(3-2-1)

■線上教學

Google Classroom

21

咱來熟似語詞佮句型

1-3-2

1-3-7

2-3-1

2-3-6

2-3-10

4-3-5

能夠複習本學期所學的語詞與句型。

學習單

聽力與口語溝通

口頭報告

課綱：閩南語-人權-(1-2-1)