領域/科目 | 數學領域 | 設計/教學者 | 翁如珊 |
實施年級 | 八年級 | 總節數 | 共1節，45分鐘 |
單元名稱 | 2-1二次方根的意義 | ||
學習目標 | |||
3、能進行根號基礎計算。 4、學生能遵守課堂規範，依據教學指導充分參與課程活動。 | |||
學習活動設計 | ||
學習引導內容及實施方式（含時間分配） | 學習評量 | 備註 |
引起動機-(10分鐘) 1、以自編簡報複習指數律概念，並進行小測驗。 2、利用影片講解二次方根到意義，讓學生進行暖身活動。 發展活動&評量活動-(30分鐘) 1、自編簡報講解： (1)平方的概念：以正方形面積做說明。 (2)以自編簡報進行小測驗。 (3)根號的意義：以正方形面積做說明。 2、校外教學學習單練習： (1)配合校外教學以二次方根為核心設計學習單。 (2)依據學生能力設計學習單。 (3)課堂上請學生練習寫學習單並個別指導學生。 總結活動-(5分鐘) 1、使用自編簡報再次複習，本堂課的相關活動。 2、檢討學生練習學習單時常出現的錯誤、重點注意事項，以期能夠提升自我在學習時成效。 本堂課結束 | 態度評量、觀察評量、紙筆評量 觀察評量、實作評量、態度評量、紙筆評量 實作評量、態度評量、紙筆評量 觀察評量、口語評量、態度評量 | |
教學設備/資源： 電腦、電視、自編簡報、自編校外教學學習單。 | ||