加載中. ..
PDF
- 1 -
基 隆 市 深 美 國 小 113學 年 度 第 一 學期四年級數學領域期 末 評 量 試 卷
版 本 ： 康軒版四上 單元六 ～ 單 元 十 出 題 老 師 :朱奕勳
班級： 四 年 班 座號： 姓名： 家長簽章：
能透過具體物操作活動，理解平面圖形的構成要素
表現優異
表現良好
已經做到
還要加油
努力改進
對23-21 格
對20-18 格
對17-14 格
對13-11 格
對10 格以下
一、 畫畫看: (角度正確 2格、長度正確 1格，
共6格)
1. 畫出邊長 4公分的正三角形。
2. 畫出腰長為 3公分的等腰直角三角形。
二、量量看，再回答問題: (每個答案 1格。共
8格)
1.
(1)哪些是鈍角三角形( )
(2)哪些是銳角三角形( )
(3)哪些是直角三角形( )
三、看圖填填看: (每個答案 1格、共 9格)
1. 下圖 2個三角形是全等三角形。
(1)點A的對應頂點是點( )，點 C的
對應頂點是點( )，點 B的對應頂
點是點( )。
(2)∠F的對應角是∠( )，∠E的對
應角是∠( )，∠D的對應角是
∠( )。
(3)邊AB 的對應邊是邊( )，邊 CA 的對
應邊是邊( )，邊 BC 的對應邊是
邊( )。
一、計算題，用直式算算看: (每題 2格共 6格)
(1) 67+5.5＝( )
(2) 18-2.01＝( )
(3) 7.3+12.77＝( )
B
A
C
D
E
F
能透過具體物操作活動，理解小數並解決二位小數
化聚問題
表現優異
表現良好
已經做到
還要加油
努力改進
對19-17 格
對16-14 格
對13-11 格
對10-9 格
對8格以下
2
二、選擇題：(每題 1格、共 3格)
1. ( ) 10 公尺 13 公分是多少公尺？
①1.13 公尺 ②11.03 公尺
③11.3 公尺 ④10.13 公尺
2. ( ) 1.□1＞1.83，□裡可以填入哪一
個數字？
①7 ②8 ③9 ④10
3. ( )「△.7□」比 9.7 大，而且
△+7+□=18，那麼「△.7□」可能
是多少？
①9.72 ②9.74 ③9.76 ④9.79
三、填填看: (每題 1格、共 4格)
1. 豬老師的身高是 1.8 公尺，也可以說是
( )公尺( )公分。
2. 「53.67」的讀法，下面誰的讀法是正確
的？請填入正確代號( )
(A)阿蓁：「 五十三點六七」
(B)小庭：「 五三點六七」
(C)諠諠：「 五十三點六十七」
3. 29 個0.1 和19 個0.01 合起來是
( )。
四、先用橫式記錄問題，再用直式算算看:
(每題 3格。共 6格)
1. 小希準備在園遊會賣飲料，她用 9.6 公升
的紅柚汁和 11.48 公升的綠茶調成紅柚翡
翠，請問調成的紅柚翡翠是多少公升？
2. 小喬、小蓉和阿銘參加大胃王比賽，在 1
天內，小喬吃了 11.24 公斤的食物，小蓉
吃了 8.87 公斤的食物，阿銘吃了 10 公斤
的食物，三人當中，吃最多和吃最少的相
差了多少公斤？
一、對的打○，錯的打Ｘ: (每題 1格。共 2格)
1. ( )在算式「56－8×3」中，要先算
「56－8」的部分。
2. ( )將「18+2＝20」和「36－20＝16」
兩個算式合併成一個算式，記成
「36－18＋2＝16」。
二、 計算題：(每題 2格、共 6格)
(1) 35＋77－5
＝
(2) 3＋27÷3
＝
(3) (52－2)×2
＝
三、 把問題用一個算式記下來，再算算看:
(列式 2格，計算 1格。共 9格)
1. 爸爸午餐吃了 390 元的套餐，並外帶 610
元的蛋糕，爸爸拿出 2000 元給店員結帳，
請問還剩下多少元？
2. 大賣場的橘子 1顆37 元，饅頭 1包63
元，媽媽買了 13 顆橘子和 13 包饅頭，請
問總共花了多少元？
能透過具體情境，解決兩步驟的併式問題
表現優異
表現良好
已經做到
還要加油
努力改進
對17-16 格
對15-14 格
對13-11 格
對10-8 格
對7格以下
3
3. 學校進行「班班有保久乳」的活動， 1 箱
有24 瓶保久乳，407 班分配到 7箱，每個
學生發了 8瓶保久乳，請問 407 班總共有
幾個學生？
一、 計算題，答案為假分數時請換帶分數或整
數: (每題 2格、共 8格)
1. 43
8－25
8
2. 65
9＋34
9
3. 3
4×8
4. 23
4×3
二、先記錄問題，再算算看: (每題 3格、共 6
格)
1. 豬老師一天工作、吃飯和寫論文的時間總
共是 175
6小時，其他是睡覺時間，請問豬
老師一天睡覺時間是幾小時？(1 天=24 小
時)
2. 把一根棍子垂直插入水中如下圖，露出水
面的部分為3
5公尺，插入水中的部分為露出
水面長度的 2倍，請問這根棍子有多長？
三、在□裡填入＞、＜或＝(每題 1格、共 3格)
1. 123
5 □ 63
5
2. 42
6 □ 23
6
3. 69
9 □ 77
9
四、請填入正確的代號(每個答案 1格、共 5格)
真分數：
假分數：
帶分數：
能透過操作活動，認識等值分數的意義，並進行同
分母分數的比較與計算
表現優異
表現良好
已經做到
還要加油
努力改進
對22-20 格
對19-17 格
對16-14 格
對13-10 格
對9格以下
A.4
7
B. 1 1
6 C.
16
3 D.
4
4 E.
9
10
3
5公尺 水面
4
人數(人)
透過具體情境，能報讀並製作生活中的統計圖
表現優異
表現良好
已經做到
還要加油
努力改進
對23-22 格
對21-19 格
對18-15 格
對14-12 格
對11 格以下
一、畫畫看，做做看: (每格和每個長條圖各 1
格、共 10 格)
1. 以下為深美國小 SUNNY 家族的班級人數
表，請根據資料完成長條圖。
深美國小 SUNNY 家族班級人數統計表
班級
401
402
403
404
405
406
人數
25
26
26
27
28
27
二、看圖回答問題(每個答案 1格、共 13 格)
1. 下圖是玉山某年每月的平均氣溫折線圖。
(1) ( )月平均溫度最高，是( )℃。
(2)平均氣溫最低和最高相差了( )℃。
(3)相鄰的( )月到( )月，溫度瞬
間下降最多。
(4)從( )月到( )月之間，平均氣
溫一路往上升。
2. 下圖為某間國小在民國 101 年到 110 年的
男女學生人數折線圖。
(1)民國( )年男學生人數比女學生少。
(2)相鄰的民國( )年到民國( )年，
男學生人數增加最多。
(3)相鄰的民國( )年到民國( )年，
女學生人數增加最多。
(4)民國( )年男女學生人數相差最多。
※恭喜你完成了!小小提醒一下，
請再仔細檢查有無漏寫或想再重算的題目，
盡自己最大的努力，別讓自己留下遺憾喔!
預祝大家新年快樂!
某購物中心在民國 101～110 年的
男女會員人數折線圖
女生
男生
1000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
人數(人)
年度
(年)
110
109
108
107
106
105
104
103
102
101
0
401
402
403
404
405
406
20
玉山某年每月的平均氣溫折線圖
2.9
2.7
5.8
9.8
12.5
12.6
12.7
13.2
11.6
9.8
7.6
5.0
1
14
13
12
11
10
9
8
6
4
7
5
3
2
0
氣
溫
(
℃
)
1
2
6
4
8
11
12
10
3
7
5
9
月分
(月)
某間國小在民國 101～110 年的
男女學生人數折線圖