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「小學英檢」是專為臺灣小學生量身打造的標準化學童英語測驗，測驗含涵蓋
聽、讀、寫、說四項能力，試題架構參考教育部課綱及國際通用的「CEFR 歐洲語言
共同參考架構」研發，主題貼近臺灣小學生的生活和學習經驗，內容則運用彩色、
活潑的圖片，符合小學生心理、生理、認知的發展。測驗方式分為「筆試」、「口
試」，可分開報考，不需先通過筆試即可報考口試，成績可向上銜接「全民英檢」。
以下就當年度應考筆試與口試考生的測驗表現進行分析，期能提供考生與成績使用
單位更了解「小學英檢」。
一、考生背景
2019年考生平均年齡約11歲，與本測驗所設定
之目標考生相符。超過八成的考生是國小高年級生
（圖一）。
二、成績統計（平均太陽數）
小學英檢筆試含聽力、閱讀及寫作測驗，各項
測驗滿分為5顆太陽，兩項測驗滿分合計為10顆太
陽。考生獲得的太陽數達6顆以上表示英語能力已
達CEFR A1程度；達8至10顆太陽者，表示英文能力
已接近CEFR A2（接近「全民英檢」初級）程度。
口試滿分為5顆太陽，考生獲得的太陽數達3顆以上
表示英語能力已達CEFR A1程度；達4至5顆太陽
者，表示英語能力接近CEFR A2程度。以下進一步
分析各類測驗成績表現。
1、整體成績
2019年筆試聽力成績平均4.3顆太陽、閱讀
寫作平均3.7顆太陽（圖二），91%考生獲6顆以
上太陽（達CEFR A1程度），8至10顆太陽者（接
近CEFR A2程度）佔62%（圖三）；口試平均4.3
顆太陽，93%考生獲3顆以上太陽（接近CEFR A2
程度），達4至5顆太陽者佔74%（達CEFR A1程
度）。整體而言，口試、聽力表現優於閱讀、寫作表現。
2019 年小學英檢
成績統計報告
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圖四、聽力能力診斷回饋
能力指標
能聽辨日常生活基本常用字詞
能聽懂簡易的日常生活用語
能聽懂老師在課堂上的指示
能聽懂用字淺顯的簡短句子
能聽懂簡易的日常生活會話
79%
95%
80%
86%
92%
達成率
%
(Can recognize everyday vocabulary)
(Can understand common daily expressions)
(Can understand classroom instructions)
(Can understand simple short sentences)
(Can understand simple short conversations)
圖五、閱讀能力診斷回饋
能力指標
能認得日常生活基本常用字詞
能看懂簡易的日常生活用語
能看懂日常生活中常見的簡短告示或廣告
能看懂簡易、簡短的卡片或書信
能看懂有圖片輔助的簡短故事
78%
69%
65%
83%
81%
達成率
%
(Can recognize everyday vocabulary)
(Can read common daily expressions)
(Can read commonly seen short notices/ads)
(Can read simple personal cards/letters)
(Can read short stories with visual aids)
2、國小各年級成績
由各年級平均太陽數來看（表一），國小聽力及口試各年級表現差異不大，但
閱讀與寫作能力需要較長時間的持續練習和培養，整體表現隨年級越高，表現越佳。
表一 各年級平均太陽數
類別/測驗方式
筆試
口試
年級
聽力
閱讀及寫作
整體
3年級以下
4.3
3.5
7.8
4.4
4年級
4.2
3.5
7.7
4.3
5年級
4.3
3.6
7.9
4.3
6年級
4.4
3.8
8.2
4.2
3、分項能力指標
進一步分析考生各項能力指標的表現，聽力方面，考生字詞及短句的聽解能力
表現相當優異，但理解日常生活會話的能力相對較弱（圖四）。
閱讀方面，考生基本字詞及用語的讀解能力佳，但理解簡短卡片與書信的能力
相對較弱（圖五）。
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圖六、寫作能力診斷回饋
能力指標
能正確拼寫日常生活基本常用字詞
能根據閱讀的內容寫出正確的回答
能掌握正確的英文書寫格式
77%
68%
71%
(Can spell everyday vocabulary)
(Can respond in writing based on what is read)
(Can write in a correct English-writing style)
達成率%
寫作方面，多數考生已能掌握正確的英文書寫格式，但拼寫基本常用字詞及書
寫句子回答問題的能力相對較弱（圖六）。
口說方面，多數考生各項能力指標表現均佳，除了能正確地朗讀英文短句，也
能用簡單的英語進行有效溝通（圖七）。
圖七、口說能力診斷回饋
能力指標
能作簡單的問候
能以正確的發音和語調朗讀短句
能用簡單的句子描述圖片
能用簡單的句子看圖說故事
能簡單談論自己、家庭、課餘活動
84%
90%
89%
91%
90%
達成率
%
(Can give simple greetings )
(Can read aloud short sentences)
(Can use simple sentences to describe pictures)
(Can tell simple stories)
(Can talk about oneself)