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11.下列各組優良學生的競選傳單內容,何者用字完全正確?
(A)大可,舉止端莊,服裝遺容整潔。天資聰穎、謙恭有
禮,經常不恥下問,深獲老師與同學的一致好評
(B)小綸,做事腳踏實地,不好高騖遠。懷抱崇高的道德
理想與抱負,為人急功好義
(C)正義哥戴霖,好打抱不平,但凡同學遭遇困難只要能
力所及都會鼎力相助,面對少數不肖的同學霸凌同儕
都會仗義執言
(D)于傑,經常披掛上陣,代表班級參與比賽,面對強勁
對手,絲毫不退怯,展現個人的媚力
12.陳黎的聲音鐘「那位賣蝦仁羹的歐巴桑的叫賣聲恐怕是最
平板無奇的,但還沒看到她就拿著大碗小碗衝出來的大人
小孩,每天不知凡幾」,販賣蝦仁羹的情形可以用下列哪
一個成語來形容?
(A)門可羅雀 (B)戶限為穿
(C)童叟無欺 (D)乏人問津
13.下列各文句敘述的情境和成語的對應,何者不正確?
(A)林大同在偏鄉服務二十年,以滿滿的愛心、活潑有趣
的教法,改變許多學生的命運 /桃李滿天下
(B)王董事長過世時,他的弟弟想起昔日兩人共同創業的
艱辛,泣不成聲,在場的人無不動容 /骨肉情深
(C)琪琪和文文從高中起就同班,畢業後又在同一公司上
班,兩人總是形影不離,感情深厚/情同手足
(D)薛大哥家中失火,他不顧自身安危,兩度冒險衝進火
場救出一對子女/舐犢情深
14.有關下列各文句「年齡」代詞的運用,何者正確?
(A)「始齔之年」的小張膝下猶虛,近來又常常進出醫
院,感覺體力大不如前,擔憂晚年無人奉養
(B)「花信年華」的如阿姨年輕時一心照顧家人,拚命衝
事業,錯過婚姻,如今仍待字閨中
(C)「耳順之年」的小慶最喜歡吃糖葫蘆,適逢念國中的
哥哥校慶,涎著臉求媽媽買糖葫蘆
(D)「春秋鼎盛」的熊爸,只要談起以榜首之姿考上台大
的兒子,總是兩眼閃閃發亮,不可一世
15.紙船印象中作者說:「這種美麗的感情要到年事稍長後才
能體會出來。」其意旨和下列哪一個台灣俗諺最接近?
(A)雙手抱囝仔,才知父母時
(B)吃菓子拜樹頭,吃米飯拜鋤頭
(C)樹頭站乎穩,毋驚樹尾颳風颱
(D)在生食一粒豆,贏過死後拜豬頭
16.中國四種造字法則中常使用「拆合字謎」的手法,例如
「二人土上坐,一月日邊明」即是此類。下列何者並非採
用此種手法?
(A)鴻是江邊鳥,嵐乃山下風
(B)八刀分米粉,千里重金鍾
(C)胡裡胡塗北大,適此適彼南京
(D)此木為柴山山出,因火成烟夕夕多
17.「下、寸、耳、門、果、日、月、甘、旦」以上各字,何
者均為象形字?
(A)耳、門、月、甘、旦 (B)耳、門、果、日、月
(C)下、耳、果、日、月 (D)下、寸、果、甘、旦
18.柯南參加尋寶的活動。根據指示,在附圖的表格中,由上
而下選出「形聲字」,拼湊出終極密碼,打開藏寶閣,獲
得大秘寶。請問藏寶閣密碼為下列何者?
(A)02-07-09-14 (B)03-05-12-16
(C)04-06-11-13 (D)04-08-09-15
19.下列文句中的連詞運用,何者最恰當?
(A)除非生活變得富裕,也不應該浪費
(B)只要從根本解決,才能為人民改善生活
(C)就算是很小的錯誤,也可能釀成大禍
(D)雖然老師怎麼說,他還是我行我素
20.下列關於紙船印象一文寫作手法的說明,何者有誤?
(A)以第一人稱立場著筆,回憶童年玩紙船的印象,紙船
象徵母愛,屬於藉物說理的抒情文
(B)記敘方式為:物(紙船)→人(母親)→情(親情),先寫
具體的紙船,再寫抽象的母愛
(C)採「現在→過去→現在」的鏡框式寫法,以「冒題
法」開頭,以「期望法」作結
(D)「紙船」貫串全文;「那些紙船都是有感情的」是全
篇文章的轉折
21.下列關於孩子的鐘塔一文的說明,何者有誤?
(A)全文藉由描寫故事的緣起及延續,形成「尼可拉斯效
應」,傳達化小愛為大愛的可貴
(B)「這對父母的至愛,表現在如此苦心護持亡兒的『永
生』」,句中「永生」的涵義是指,格林夫婦的亡兒
悲劇所造成的仇恨永不磨滅
(C)「他的名字和事跡活在無數人心裡,並將永存在一些
醫學和人文的典籍中。」、「格林夫婦選擇了用這樣
高貴的方式來愛他、紀念他。」意指格林夫婦化小愛
為大愛,將器官捐贈觀念普及世人,所以器官捐贈者
將永垂不朽
(D)文末「那兩名因他而重獲光明的人,在世上某個地
方,心中可會偶然響起細細的、如孩子笑聲般的鐘聲
呢」以「孩子笑聲般的鐘聲」作結,強化主題,呼應
首段
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