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臺北市立內湖國中)112學年度第一學期)七年級) 第三次段考)生物科)題目卷
【範圍：康軒版 淋巴系統、3-4～5-4 含實驗】 班級 座號 姓名
※請將正確答案用 2B 鉛筆依題號劃記在答案卡上
一、單選題，每題
2
分
,
1. 下列有關疫苗的敘述，何者正確？
(A)接種疫苗可促使人體產生抗體,
(B)接種流感疫苗可以預防新型冠狀病毒感染
(C)屬於非專一性防禦作用,
(D)接種 B型肝炎疫苗可以治療 B型肝炎
2. 下列有關人體神經系統的敘述，何者正確？
(A)神經元的神經纖維可控制其代謝與生長
(B)感覺神經元與運動神經元屬於周圍神經系統
(C)大腦分成左右兩半，左腦控制左半邊身體的活動
(D)中樞神經系統包含：大腦、小腦、腦幹與腦神經
3. 內分泌腺所分泌的物質為激素，又稱為荷爾蒙。下列關於激素的敘述，何者正確？
(A)激素由特定管道運輸至作用細胞,
(B)激素由紅血球運送到全身細胞
(C)一個內分泌腺只能分泌一種激素,
(D)激素僅需少量即可作用
4. 腦中風是指腦血管破裂或堵塞，所引起的出血或血流不暢，致使腦內局部受到壓迫、血液循環不良，造成腦部部分失
去功能而留下的神經症狀。下列何者
最不可能
是腦中風的後遺症？
(A)手被熱水燙到時無法收回, (B)身體右半邊癱瘓, (C)記憶力受損, (D)講話口齒不清
5. 渦蟲是一種扁形動物，在有光照的情況下會游往暗處，請問渦蟲的此種行為屬於下列何者？
(A)正趨光性, (B)正向光性, (C)負向光性, (D)負趨光性
6. 下列哪一個現象
無法
說明人體的恆定性？
(A)天氣太熱時，小樂的皮膚血管擴張且食慾降低,
(B)阿倉跑步時，呼吸和心搏次數加快且血壓上升
(C)小希體內水分不足時，產生口渴的感覺,,,,
(D)小楷溜直排輪時，保持身體平衡不跌倒
7. 請判斷下列有幾種動物具有體溫調節中樞？牛蛙、企鵝、吳郭魚、北極熊、海豹、烏龜、蝴蝶、大白鷺。
(A)3 種, (B)4 種, (C)5 種, (D)6 種
8. 把兩張乾燥的藍色氯化亞鈷試紙，一張放在鼻前呼氣，一張放置於培養皿中，一分鐘後發現放在鼻前端的試紙變為粉
紅色，而放置於培養皿中的試紙仍為藍色，由此可證明人呼出的氣體中有何種成分？
(A)水氣, (B)二氧化碳,(C)氮氣, (D)氧氣
9. 天氣寒冷時，哪些作用能調節人類體溫恆定？(甲)皮膚血管擴張, (乙)皮膚血管收縮,(丙)排汗增加,(丁)肌肉收縮,
(戊)食慾增加,(己)食慾減退,(庚)活動力下降。
(A)乙丁戊,(B)甲丁戊,(C)乙丙丁庚,(D)甲丙己庚
10. 動物行為可分成本能行為和學習行為，請問下列敘述中，何種行為與其他三者
較不相同
？
(A)警犬以嗅覺找出違禁品,
(B)蜜蜂跳舞向同伴傳達食物位置,
(C)雄孔雀展開尾羽求偶,,
(D)黑面琵鷺冬季時飛至南方過冬
11. 下列為四種植物對於環境刺激的感應，何者從接受刺激到出現反應，所需的時間最長？
(A)捕蠅草受昆蟲刺激後葉片閉合,
(B)葡萄的卷鬚朝向接觸的竹竿彎曲
(C)酢漿草在太陽下山後葉片下垂,
(D)含羞草受外力觸碰後小葉閉合
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地面,
12. 下列哪一種生物分解蛋白質後，所產生的尿酸，會混於糞便中排出體外？
(A)黃金獵犬,(B)鴿子,(C)斑馬魚,(D)草履蟲
13. 右圖為人體消化系統的示意圖，下列哪一器官的功能與提供血糖或調節血糖濃度的相關性最低？
(A)甲,(B)乙,(C)丙,(D)丁
14. 關於人體的防禦作用，下列敘述何者正確？
(A)第一道防線為皮膜阻隔，例如皮膚或呼吸道分泌的黏液可完全阻擋病原體進入體內
(B)第二道防線為發炎反應，有記憶效應，發炎時傷口處常伴隨著紅、熱、腫、痛的現象
(C)第三防線為專一性防禦，有白血球可以破壞被感染的細胞
(D)第三防線為專一性防禦，藉由產生單一抗體，讓所有種類的病原體失去感染能力
15. 右圖為人體內兩種激素的作用與血糖濃度的變化，請判斷 A、B分別為何種激素？
(A)胰島素、升糖素
(B)升糖素、胰島素
(C)腎上腺素、升糖素
(D)腎上腺素、胰島素
16. 阿佑在家裡發生火災時，將很重的42 吋大電視搬到樓下，火災結束後卻無法獨自將電視放回原位，試問下列相關敘述
何者正確？
(A)阿佑當時體內的甲狀腺素分泌量應會增加,
(B)阿佑電視搬到樓下的行為反應由腦幹所控制
(C)因為需要能量所以阿佑的胃腸消化會加速,,
(D)阿佑當時血糖濃度應會升高
17. 電子耳是可以協助聽覺受器有缺陷的人將聲音的訊號傳導至耳內的醫療器材，附圖為電子耳經由導線傳導聲音訊號的
示意圖，關於使用者配戴此器材聽聲音時的部分傳導途徑，下列敘述何者正確？
(A)電子耳將電流轉換成聲音,
(B)訊息經由運動神經元傳至中樞神經,
(C)電流刺激的神經元為感覺神經元,
(D)此神經傳導途徑不需經過大腦
18. 有關淋巴系統的敘述，下列何者正確？
(A)人體的淋巴可由淋巴管匯集送回微血管中，維持血液組成的恆定
(B)淋巴會滲出淋巴管至組織細胞間，稱為組織液
(C)淋巴在淋巴管內流動方向為單向，淋巴管有瓣膜可防止逆流
(D)淋巴結是淋巴器官，內含許多紅血球，可過濾入侵的病原體
19. 神經系統和內分泌系統可協調其他系統，以維持恆定性，下列關於這兩個系統的比較，何者
有誤
？
神經系統
內分泌系統
(A)作用方式
神經元傳遞訊息
血液運送激素
(B)作用範圍
廣泛
局部
(C)作用速度
較快
較慢
(D)效果持續
較短
較長
20. 小偉利用寒假時間出門旅遊，但他出門時不小心將戶外的盆栽踢倒，如附圖。請問五天後他回家，會發現此盆栽的甲、
乙部位分別有什麼樣的變化？
(A)甲、乙皆會向背離地面的方向生長,
(B)甲、乙皆會朝向地面的方向生長
(C)甲會朝向地面方向生長,
(D)乙會朝向地面方向生長
21. 關於生物體與外界進行氣體交換的構造，下列敘述何者
錯誤
？
(A)魚可利用鰓進行氣體交換,,,
(B)根的表皮細胞可和土壤中的空氣進行氣體交換
(C)蚯蚓可利用氣管進行氣體交換,
(D)植物莖的皮孔也可以和外界進行氣體交換
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22. 甲、乙兩種動物的體溫與氣溫關係曲線如附圖所示，則下列敘述何者正確？
(A)甲動物為外溫動物，主要從外界環境吸收熱量維持體溫
(B)乙動物為內溫動物，主要藉由代謝產生的熱量維持體溫
(C)甲動物通常具有能防止體熱散失的構造
(D)乙動物在冬天時會肌肉顫抖維持體溫
23. 阿偉將苜蓿幼苗栽種於小容器中並橫放於水平地面上，先置於黑暗（甲環境）中生長一段時間，然後再給予光源持續
照射（乙環境），整個實驗設計及結果如附圖所示。根據此實驗，有關苜蓿幼苗在甲、乙環境中向性的表現或所受的影
響，下列敘述何者最合理？
(A)幼苗置於甲環境中表現出莖的背光性,
(B)幼苗在甲環境中的生長方向受到地球引力的影響
(C)幼苗置於乙環境中表現出莖的趨光性,
(D)幼苗在乙環境中的生長方向只受到光線的影響
24. 下列敘述何者與人類的排泄作用有關？(甲)將糞便由肛門排出體外,(乙)呼氣時肺部排出二氧化碳,(丙)尿素隨尿液排
出體外,(丁)流汗時水分由汗腺排出。
(A)甲乙丙丁,(B)甲乙丙,(C)乙丙丁,(D)甲丙
25. 有關人體肝臟各種功能的描述，何者
錯誤
？
(A)可製造膽汁，協助乳化脂質
(B)可協助過濾並排除血液中多餘的尿素
(C)可代謝體內含氮廢物，具解毒功能
(D)可儲存肝糖，協助血糖調節
26. 小哲喜歡吹奏直笛，當他吹氣使該樂器發出聲音時，身體會發生下列哪一種情形？
(A)胸腔體積逐漸變小,
(B)橫膈位置逐漸下降
(C)肋骨位置逐漸上舉,,
(D)空氣從外界流至肺部
27. 下表為動物與植物進行呼吸作用的比較，請判斷何者正確？
選項
動物
植物
(A)作用時間
整天
只有白天
(B)作用場所
粒線體
葉綠體
(C)作用時機
需要能量時
有充足光照時
(D)使用氣體
消耗氧氣，排出二氧化碳
消耗氧氣，排出二氧化碳
28. 關於人體的呼吸系統，下列敘述何者正確？
(A)鼻腔中有鼻毛可以過濾空氣中的所有灰塵
(B)呼氣時，氣體排出體外的路徑為肺→氣管→支氣管→喉→咽→鼻腔
(C)肺泡具有肌肉組織，負責控制肺臟的膨脹與縮小
(D)氧氣與二氧化碳以擴散作用在肺泡與微血管間進行氣體交換
29. 小宇在下課時間跑了十圈操場，累得氣喘吁吁，下圖為他的胸腔示意圖，有關此時呼吸狀態的敘述，下列何者
錯誤
？
(A) 甲,(B)乙,(C)丙,(D)丁
!
吸氣!
呼氣!
(甲)胸腔!
脹大!
縮小!
(乙)肺!
擴大!
縮小!
(丙)!A 構造!
下降!
上舉!
(丁)!B 構造!
下降!
上升!
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30. 附表為小明在午休時及體育課後測量的生理數值，下列分析何者正確？
(A)體育課後體溫超過37℃表示小明發燒
(B)運動後，心跳加速，是受到胰島素的影響
(C)呼吸與心跳次數，都會受大腦控制
(D)運動後，呼吸運動加快是受到血液中二氧化碳濃度升高的刺激
31. 蛋白質在人體中經過分解轉變成胺基酸，而胺基酸在X處轉變成氨，氨在Y處轉變成尿素，請問 X、Y分別為何？
(A)X：全身組織細胞、Y：肝臟
(B)X：全身組織細胞、Y：腎臟
(C)X：腎臟、Y：肝臟
(D)X：肝臟、Y：腎臟
32. 小勳在生物課進行呼吸作用實驗，實驗裝置如圖所示，甲組錐形瓶內裝未長葉
子的萌芽綠豆，乙組錐形瓶內裝乾燥的綠豆，約30 分鐘後，兩瓶各倒入200mL
的清水，且實驗裝置皆無漏氣狀況，關於此實驗，下列敘述何者正確？
(A)甲組為對照組，乙組為實驗組
(B)乙組的石灰水會最先變混濁
(C)由漏斗倒入清水時，只有甲組試管中的石灰水會冒氣泡
(D)由實驗結果可推測萌芽的綠豆能產生較多二氧化碳
33. 小新早上睡過頭來不及吃早餐就出門上學，第二節上生物課時感到飢餓難耐，關於小新此時的生理狀態，下列敘述何
者
最不合理
？
(A)血糖過低會抑制胰島素的分泌
(B)葡萄糖轉變肝糖儲存在肝臟與肌肉
(C)肌肉細胞會消耗葡萄糖進行呼吸作用
(D)肝糖分解為葡萄糖，提升血糖濃度
34. 某健康受試者在空腹8小時後，喝下一杯高濃度的葡萄糖液，並且每隔半小時接受血糖濃度的測量，其結果如表所
示。下列有關在不同時間範圍造成血糖濃度變化的可能原因，何者最合理？
(A)在0至30 分之間，升糖素分泌量增加
(B)在0至60 分之間，葡萄糖轉變成肝糖儲存
(C)在60 至90 分之間，胰島素作用促使細胞利用葡萄糖
(D)在60 至120 分之間，腎上腺素分泌量增加
35. 關於生物體的水分恆定，下列敘述何者
錯誤
?
(A)夜晚時，大多數植物的氣孔會關閉，減少蒸散作用
(B)櫻花樹的角質層與皮孔可防止水散失
(C)人體的血液濃度升高會刺激腦部感到口渴
(D)人血液中的水分過多時，排尿頻率增加
36. 小萍比較人體血液中的尿素與氧氣在「流出甲器官後」的濃度變化，結果如表所示，請推測甲器官最可能是何者？
(A)腎臟,(B)肝臟,(C)肺臟,(D)膀胱
37. 有關附圖中甲、乙、丙生物排出體外的含氮廢物毒性比較，下列何者正確？
(A)甲＞丙＞乙,
(B)甲＞乙＞丙,
(C)丙＞甲＞乙,
(D)乙＞丙＞甲
38. 附圖為人體的泌尿系統，請問下列敘述何者正確？
(A)「甲」為腎臟，左右各一，位於腹腔背側
(B)「乙」可將氨轉為尿素，並製造尿液
(C)「丙」可將尿液運送至尿道
(D)「丁」收縮時將儲存的尿液由「戊」排出體外
午休時
體育課後
心跳次數(次/分鐘)
70
105
呼吸運動次數(次/分鐘)
16
24
體溫(℃)
36.2
37.2
物質
流出甲器官後濃度變化
尿素
下降
氧氣
下降
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39. 小白鷺、黑眶蟾蜍、斯文豪氏攀蜥、蝗蟲是內湖國中常見的動物，面對內外環境變化各有維持其恆定性的方式。小玲
根據生物課學到的知識，將這些動物的構造特徵整理成筆記，請判斷下列敘述何者正確？
選項
小白鷺
黑眶蟾蜍
斯文豪氏攀蜥
蝗蟲
(A)呼吸構造
肺
肺
皮膚
氣管
(B)防止水份散失的構造
羽毛
角質層
鱗片
外骨骼
(C)含氮廢物形式
尿酸
尿素
氨
尿酸
(D)體溫恆定方式
內溫動物
外溫動物
外溫動物
外溫動物
二、題組題，每題
2
分
【題組一】小豪在生物實驗課中，參與了神經系統跑台實驗，請根據實驗內容回答下列問題。
40. 在視覺關卡闖關後，小豪寫下了正片後像與負片後像的筆記，請問筆記內容何者正確？
選項
正片後像
負片後像
(A)形狀
與原物相同
與原物不同
(B)顏色
與原物為互補色
與原物相同
(C)成因
視覺暫留
視覺暫留與視覺疲勞
(D)舉例
盯著紅蘋果看一陣子後，
將視線移開，會看到綠色蘋果
跨年煙火秀看到各種顏色的光線
41. 小豪用手電筒照瞳孔時，發現瞳孔照光後會收縮，關於此反應的敘述，何者正確？（備註：虹膜括約肌為控制瞳孔大
小的肌肉）
(A)此反應由大腦所控制
(B)可透過訓練，縮短反應時間
(C)正常情況下用光照射右眼時，只有右眼的瞳孔會縮小，左眼瞳孔大小維持不變
(D)神經傳導途徑為：眼睛→感覺神經元→腦幹→運動神經元→虹膜括約肌
42. 小豪在實驗課進行接尺實驗，五次測試結果分別為：28cm、21cm、27cm、23cm、21cm。附表為尺滑落的距離與反應
時間對照表。下列關於接尺實驗的敘述，何者正確？
(A)此反應的神經傳導途徑中，受器是手部肌肉
(B)尺滑落的平均距離為22 公分
(C)小豪的平均反應時間為0.22 秒
(D)此實驗的控制中樞與膝跳反射的控制中樞相同
43. 下列哪一種情形和感覺疲勞
較無關
？
(A)吃完糖果再吃水果，覺得水果變得不甜
(B)利用平板測試反應時間，幾次之後反應時間縮短
(C)看日光燈管一陣子後，移開視線會看到黑色的燈管殘影
(D)將左右手分別放入10℃的冰水和40℃的熱水 30 秒後，放入25℃的溫水時，左右手感受的溫度不同
【題組二】附圖為中樞神經示意圖，請根據此圖片回答下列問題。
44. 小林是一名芭蕾舞者，當他在跳舞時，有關中樞神經對於其身體的調控，下列敘述何者正確？
(A)呼吸與心跳頻率由「甲」調控
(B)全身肌肉活動由「乙」協調
(C)旋轉時保持良好平衡主要由「丙」控制
(D)舞步的順序由「丁」決定
45. 小林的腳不小心①踩到尖銳物品後立刻收回，之後，他②用手觸碰受傷部位檢查傷口。請問上述情況的反應，控制的
中樞分別為何？
(A)①：甲；②：乙,(B)①：丙；②：丁,(C)①：丁；②：甲,(D)①：丙；②：乙
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【題組三】附圖為人體內分泌系統圖，甲～庚為不同的腺體，請根據此圖片回答下列問題。
46. 阿萬最近發現自己有心跳加快、流汗、緊張、代謝變快和體重減輕等症狀，請問他可
能是哪個內分泌腺有異常狀況？
(A)甲,(B)乙,(C)丙,(D)丁
47. 知名足球員梅西(Messi)幼年時期飽受身高不足困擾，請問應該是哪個腺體分泌的激素
不足所導致？
(A)甲,(B)乙,(C)丁,(D)庚
48. 下列關於內分泌系統的敘述，何者
有誤
？
(A)「甲」可透過分泌多種促進激素，調控其他內分泌腺
(B)「丙」分泌的激素可以提高血液中鈣的濃度，但分泌不足時肌肉易痙攣
(C)糖尿病的成因與「戊」分泌的激素異常有關
(D)男生長出鬍鬚、聲音變低沉與「己」分泌的激素有關
三、閱讀題，每題
2
分
認識天花
天花是一種病狀駭人，致死率極高的傳染病，主要透過接觸、飛沫傳染的方式傳播。病人的唾液、血液、水泡液，甚
至是脫落的皮屑、結痂、排泄物等，都會帶有具感染力的病毒。
當一般人感染天花後，最初會出現發高燒、頭痛、背痛，並有嘔吐症狀，為時約2～4天。其後進入出疹階段，並開
始有傳染力，患者的舌頭和口腔會出現紅色斑點，之後惡化成潰瘍、裂開後散播大量病毒。此時臉部、四肢開始出現點狀、
鼓起來的疹子，並在24 小時內擴散到全身。而到了疾病的下個階段，這些紅疹會漸漸形成水泡，裡頭充滿濃稠的不透明
液體，且水泡中心通常會有凹痕。最後則會進入痊癒、結痂、結痂脫落階段，但也得要到結痂全部脫落，病人才沒有傳染
力，從發病到結痂痊癒，病程約 3週。即便結痂脫落後，病人的皮膚上，仍會有褪色的疤痕，是一項相當獨特的病徵。
天花除了病徵相當怵目驚心外，它的致死性更驚人，每 10 名患者中，約有3人會因天花而亡，而且無有效的治療方
法。即使是康復，也可能喪失視力，或出現永久性臉部疤痕等殘疾。
天花的病原體是天花病毒，而天花病毒只會感染人類。18 世紀時，英格蘭出現了「曾罹患牛痘者，不會染上天花」的
說法，而一位叫詹納的醫師進行實驗，發現這項說法是正確的。距今200 多年前，詹納使用的天花疫苗，內容物為牛痘病
毒；而現代各國庫藏的天花疫苗，裡頭的痘病毒，都是和天花病毒親緣關係很相近的種類。這些疫苗所產生的抗體，都能
辨認、中和致命的天花病毒，進而達到疫苗的效果。
1959 年，世界衛生組織（World Health Organization, WHO）首次啟動了根除天花計畫；在1967 年，WHO 提出第二次
天花根除計畫。1980 年，WHO 正式宣布天花絕跡，自此再也沒有發生過天花的自然感染案例。
文章節錄自：泛科學
49. 根據上述文章，下列關於天花的敘述何者正確？
(A)若接觸到天花患者的皮屑，可能會被傳染天花
(B)人類和牛隻等哺乳類動物皆可能感染天花病毒
(C)18 世紀時所使用的天花疫苗是使用天花病毒製作的
(D)感染天花的患者，水泡開始結痂，就失去天花病毒的傳染力
50. 附圖為專一性防禦作用強度示意圖，若某人在接觸到天花病毒前施打疫苗，之後才感染天花，則下列敘述何者正確？
(A)第一次接觸到天花病毒的時間應該是①#
(B)第一次接觸到天花病毒的時間應該是②#
(C)施打疫苗的時間點應該是①，此時所引起的防禦作用會比②強
(D)接觸到天花病毒後，要耗費較長時間才能引起身體的防禦作用
試題結束，請再檢查一次！
預祝各位寒假愉快