彰化縣立溪湖國中 112 學年度第一學期第三次段考 一年級國文科試卷 一年 班 號 姓名：
1
※作答完畢後，請於答案卡上劃記答案※
一、選擇題 (第1～20 題每題 3分，第 21～33 題每題 2分)
1.下列選項何者注音兩兩相同？
(Ａ)百折不「撓」／不可「饒」恕
(Ｂ)手「腕」／「惋」惜
(Ｃ)入場「券」／手不釋「卷」
(Ｄ)轉「捩」點／聲「淚」俱下。
2.下列各「 」中的注音寫成國字後，何組字形不同？
(Ａ)存「ㄓㄜˊ」／百「ㄓㄜˊ」裙
(Ｂ) 殺人未「ㄙㄨㄟˋ」／諸事不「ㄙㄨㄟˋ」
(Ｃ) 暴「ㄌㄧˋ」之氣／鳶飛「ㄌㄧˋ」天
(Ｄ)並駕齊「ㄑㄩ」／長「ㄑㄩ」直入。
3.下列「」中的字，何組意思相同？
(Ａ)「以」土礫凸者為丘／徐噴「以」煙
(Ｂ)「鞭」數十 ／「鞭」長莫及
(Ｃ)年「事」稍長／多「事」之秋
(Ｄ)好人「為」壞人所累／盡「為」所吞。
4.(甲)物外「之」趣 (乙)項為「之」強 (丙)觀「之」，
興正濃 (丁)心「之」所向 (戊)像我祖母「之」於我家。
以上「之」字，哪些當「代詞」使用？
(Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)丙丁 (Ｄ)丁戊。
5.「忽有龐然大物，拔山倒樹而來。」作者故意運用誇大鋪
張的手法來描述，這種技巧稱為「誇飾」。下列廣告詞何
者未運用此技巧？
(Ａ)我的臉好油，油到可以煎蛋了
(Ｂ)一家烤肉萬家香
(Ｃ)別人看歷史，我們看未來
(Ｄ)後座舒適寬大，整個籃球隊都坐進來也沒問題。
6.「聽到瓦背上嘩嘩的雨聲」使用了狀聲詞「嘩嘩」來模擬
雨聲，下列選項「」中何者使用狀聲詞？
(Ａ)書聲「琅琅」，響徹校園
(Ｂ)「涓涓」細流匯成了小溪
(Ｃ)細雨「紛紛」，增添些許追念的感傷
(Ｄ)風雨「淒淒」的夜晚，狗兒忍不住縮在角落嗚咽。
7.下列各組成語用字，何者完全正確？
(Ａ)事有蹊翹／繁星熠熠 (Ｂ)可見一般／按部就班
(Ｃ)曆曆如繪／明察秋毫 (Ｄ)風聲鶴唳／群山萬壑。
8.「笛聲低沉而遙遠，然而我卻仍能依稀聽見，在雨
中。……」作者在末段描寫笛聲，所要傳達的是什麼樣的
感受？
(Ａ)使作者憶起故人，期盼來日再聚
(Ｂ)在悠揚的笛聲中，回想起孤苦無依的童年
(Ｃ)逐漸遠揚的笛聲恰似她遠逝的童年，不禁感傷
童年不再
(Ｄ)童年的回憶，須藉由笛聲才能一一想起。
9.「這種美麗的感情要到年事稍長才能體會出來。」這句話
的含義，與下列何者最接近？
(Ａ)路遙知馬力，日久見人心
(Ｂ)父母不良，則子女亦惡
(Ｃ)樹欲靜而風不止，子欲養而親不待
(Ｄ)要知父母恩，懷裡抱兒孫。
10.下列文句「」中有關於「雨」的成語，何者運用正確？
（Ａ）這件政治醜聞已鬧得「呼風喚雨」，當事人恐怕難
以收拾
（Ｂ）我們在師長的「化雨春風」中，愉快的度過一年的
國中生活
（Ｃ）近幾年經濟起飛，高樓大廈如「風調雨順」般的拔
地而起
（Ｄ）他到廟裡祈求明年能夠「滿城風雨」，國泰民安。
11.「以叢草為林，蟲蟻為獸；以土礫凸者為丘，凹者為壑。」
下列敘述，何者最不適合用來解說這段文字？
（Ａ）好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章
（Ｂ）海內存知己，天涯若比鄰
（Ｃ）萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同
（Ｄ）陽春召我以煙景，大塊假我以文章。
12.「母親心裡正掛記這些事，煩亂憂愁不堪，但她仍然平靜
和氣的為孩子摺船。」這句話運用了「映襯」修辭技巧，
下列何者也運用相同的修辭技巧？
（Ａ）火車以催眠的節奏向南奔馳
（Ｂ）路是無聲的語言，無形的文字
（Ｃ）藍天與白雲，向來是大自然最活潑、亮麗的打扮
（Ｄ）無是真正的有，失落是最崇高的獲得。
13.「而有一些事，卻像夏日的小河、冬天的落葉，像春花，
也像秋草，似無所見，又非視而不見。」這句話旨在表達
什麼含義？
（Ａ）四季皆有不同的美景，必須用心體會
（Ｂ）春花秋草雖渺小，對大自然也有所貢獻
（Ｃ）有些事情平凡渺小，卻具有一定的意義
（Ｄ）現實得勇於面對，不應自欺欺人，視而不見。
14.琦君享譽文壇近半個世紀，其作品自然流露溫柔敦厚的情
感，頗受好評。下列何者不能用來稱讚她的作品？
（Ａ）膾炙人口 （Ｂ）拾人牙慧
（Ｃ）口碑載道 （Ｄ）文采斐然。
15.「在熹微的晨光中，我望著母親的臉，她的額角方方正正，
眉毛細細長長，眼睛瞇成一條線。我的啟蒙老師說菩薩慈
眉善目，母親的長相一定就跟菩薩一樣。」上文中，作者
對母親的情感，可用下列何者形容？
（Ａ）孺慕之情 （Ｂ）克紹箕裘
（Ｃ）舐犢情深 （Ｄ）鶼鰈情深。
16.「見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。」這段
話具有「因果關係」，下列文句，何者也具有因果關係？
（Ａ）前人種樹，後人乘涼 （Ｂ）君子絕交，不出惡聲
（Ｃ）成事不足，敗事有餘 （Ｄ）金玉其外，敗絮其中。
17.「曹操的戰艦——首尾相連」是取其意思而形成的歇後語，
使得語言變得生動有趣。下列常見的歇後語，何者意思說
明錯誤？
（Ａ）草船借箭——滿盤皆輸
（Ｂ）曹操吃雞肋——食之無味，棄之可惜
（Ｃ）劉姥姥進大觀園——大開眼界
（Ｄ）姜太公釣魚——願者上鉤。
18.「我曾經有過許多紙船，在童年的無三尺浪的簷下水道航
行。」句中的「三」是虛數，且表示「多數」，下列選項
「」中的數字，何者用法與此相同？
（Ａ）「三」顧茅廬（Ｂ）歲寒「三」友
（Ｃ）「三」番兩次（Ｄ）「三」言兩語。
請翻面繼續作答
2
19.「屋頂上的雨水滴落下來，卻理直氣壯的在簷下匯成一道
水流。」句中的「理直氣壯」，「理直」與「氣壯」對偶，
屬於「句中對」，下列成語，何者皆由對偶組成？
（Ａ）嘔心瀝血／白駒過隙 （Ｂ）熱鐵烙膚／拔山倒樹
（Ｃ）慈眉善目／過眼雲煙 （Ｄ）物換星移／家喻戶曉。
20.「如果我一直不長大，就可以永遠沉浸在雨的歡樂中。然
而誰能不長大呢？」作者說這句話時的心情，與下列何者
最接近？
（Ａ）杭州的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅
院子裡的金桂
（Ｂ）我能長久年輕嗎？她說這話，一轉眼又是十多年了。
我也早已不年輕了
（Ｃ）每到夏天吃冰時，我都會想起這些往事，像鄉愁般
的隨著現代化的冰淇淋一一嚥下
（Ｄ）她們的名字不會被人知道，可是在我的心目中，她
們是有資格被稱之為「人物」的一群。
21.「只盼望自己能以母親的心情，為子女摺出一艘艘未必漂
亮但卻堅強的、禁得住風雨的船。」這段話除了表達作者
對母親的感念外，下列選項的解讀何者錯誤？
（Ａ）能像母親一般，將愛心投注在子女的身上
（Ｂ）能具備「薪火相傳」的責任感
（Ｃ）使子女在優渥環境中成長，不受委屈
（Ｄ）能培育子女具有堅強的毅力，禁得起挫折與考驗。
22.下列與「然」字相關的成語，何者使用最恰當？
（Ａ）復行數十步，只見土地平曠，「屋舍儼然」
（Ｂ）世風日下，以前許多樸實的民風與人情，如今都已
「果不其然」
（Ｃ）我就說他一定能夠完成這項挑戰的，你看，「豁然
開朗」吧
（Ｄ）他「渾然忘我」的住在破舊的小木屋裡，境遇十分
淒涼。
23.下列文句中的缺空處，何者不適合加上「於」字？
（Ａ）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞□空
（Ｂ）徐噴以煙，使之沖煙飛□鳴
（Ｃ）作青雲白鶴觀，果如鶴唳□雲端
（Ｄ）捉蝦蟆，鞭數十，驅之□別院。
24.洪醒夫：「寫事，就要寫得像真的一樣，讓看的人好似身
歷其境一般。」紙船印象一文中，何者讓人最有「身歷其
境」的感受？
（Ａ）有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠
（Ｂ）而有一些事，卻像夏日的小河、冬天的落葉，像春
花，也像秋草
（Ｃ）各色各樣的紙船或列隊而出，或千里單騎，或比肩
齊步，或互相追逐，或者乾脆是曹操的戰艦——首
尾相連
（Ｄ）只盼望自己能以母親的心情，為子女摺出一艘艘未
必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船。
25.下列選項「」中的字，何者用字完全正確？
（Ａ）頑劣不「勘」／呵護「倍」至
（Ｂ）玩笑「嘻」戲／「倏」忽即逝
（Ｃ）寬「敝」潔淨／「櫛」風沐雨
（Ｄ）「株」連九族／倒「楣」之事。
26.下列選項「」中的字，何者所表示的顏色與「又留蚊於素
帳中」的「素」相同？
（Ａ）「素」昧平生（Ｂ）「素」人畫家
（Ｃ）禮佛吃「素」（Ｄ）「素」車白馬。
27.網路資料取得容易，卻存在一些風險。關於使用網路資料
時應有的態度，下列敘述何者錯誤？
（Ａ）網路資料集結眾人智慧，深具可信度，可直接使用
（Ｂ）使用網路資料應謹慎小心，避免觸法侵權
（Ｃ）網路資料更新速度快，內容不一定比書面資料更正
確，應先評估資料的可信度
（Ｄ）為保護隱私權，引用網路文字，應註明創作者姓名。
28.依照法律規定，年滿二十歲的國民才能擁有公職人員投票
權，這次的總統大選，何人可以前往投票？
（Ａ）正值及笄之年的小花
（Ｂ）剛過始齔之年的小菁
（Ｃ）明年才滿強仕之年的小昌
（Ｄ）尚未弱冠之年的小淵。
29.「我的記憶運作得像一面蜘蛛網。不重要的事物，比如風，
就讓它們過去；但捕獲的蒼蠅就懸掛在網上加以儲存，直
到我那心智的蜘蛛需要時再吃掉。」這段文字的涵義，與
下列何者最接近？
（Ａ）記憶應視事物的輕重而有所擇取
（Ｂ）往事如風，既已逝去，就無須記憶
（Ｃ）記憶如獵物，運用技巧才能捕獲它
（Ｄ）存在腦中的記憶終將隨著時間而消散。
30.「打開書／字帶頭/句跟隨／一下子跑得精光／只剩下／
一個暢銷的書名／以及人人談論的／作者的名字／果然好
書」(非馬 讀書)，此詩旨在諷刺讀者：
（Ａ）見機而作，先發制人
（Ｂ）走馬看花，以訛傳訛
（Ｃ）缺乏主見，人云亦云
（Ｄ）追逐流行，利慾薰心。
31.琦君：「人世間，什麼是愛？什麼是恨？母親已去世多年，
垂垂老去的姨娘，亦終歸走向同一個渺茫不可知的方向。
她現在的光陰，比誰都寂寞啊。」琦君：「這個世界，究
竟有什麼是永久的，又有什麼值得認真的呢？」這兩句話
共同流露出的情感為何？
（Ａ）珍惜之情 （Ｂ）了悟之境
（Ｃ）厭世之感 （Ｄ）見賢思齊之心。
32.下列詩作所歌詠植物的配對，何者錯誤？
（Ａ）不是人間種，疑從月中來。廣寒香一點，吹得滿山
開—桂花
（Ｂ）落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。競誇天下無雙
豔，獨占人間第一香—牡丹花
（Ｃ）不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心，只因誤識林和
靖，惹得詩人說到今—菊花
（Ｄ）壩岸晴來送別頻，相偎相倚不勝春。自家飛絮猶無
定，爭解垂絲絆路人—柳。
33.下列何者文意邏輯完全正確？
（Ａ）和那些動輒天價的旗艦店相比，我更喜歡這些平易
近人的雜貨店
（Ｂ）仲夏夜晚，山村裡繁星屈指可數，不妨出門去散步
乘涼吧
（Ｃ）賽前有多方預測，而小戴在一片看好聲中，以黑馬
之姿獲得冠軍
（Ｄ）鬱鬱寡歡的小可，在聽完了小新說的笑話後，不禁
哄堂大笑。
彰化縣立溪湖國中 112 學年度第一學期第三次段考 一年級國文科試卷 一年 班 號 姓名：
3
二、題組 (第34～40 題，每題 2分)
(一) 騰訊正式推出臉部辨識系統「零點巡航」，其功能
旨在對於夜間遊戲超過一定時間、實名為成年人的帳號進
行人臉重點審查，凡是拒絕或是未通過人臉驗證，將被視
為未成年人，納入騰訊遊戲健康系統的防沉迷監管並且踢
下線。
騰訊指出，騰訊遊戲於旗下少數產品對「零點巡航」
功能進行了小規模的測試。在完成相關技術優化後，「零
點巡航」功能目前已在旗下《王者榮耀》、《和平菁英》
等超過 60 款產品上線，未來將逐步覆蓋其他更多款遊戲。
此外，在騰訊遊戲未成年人保護體系中的成長守護平
台上，針對孩子可能盜用家長手機修改守護方案的情況新
上線了「守護鎖」功能。在家長開啟守護鎖後，每次設定
與修改都需要進行人臉辨識，確認是否為家長本人，防止
被孩童私自修改。
不過有部分人擔憂臉部辨識可能涉及隱私權問題。
改編自《科技新報》
34.下列何者最有可能是騰訊推出「零點巡航」系統的原因？
（Ａ）監控未成年玩家不可隨意註冊遊戲
（Ｂ）協助家長找出孩子盜用的證據
（Ｃ）防止未成年玩家冒用成年人身分於深夜打遊戲
（Ｄ）避免未成年玩家因沉迷遊戲而廢寢忘食。
35.根據文章內容，下列敘述何者正確？
（Ａ）目前「零點巡航」尚未實施於其他公司推出的遊戲
（Ｂ）未成年玩家的帳號無須通過審查仍可繼續遊戲
（Ｃ）只要拒絕「零點巡航」審查就一定是未成年者
（Ｄ）「零點巡航」隱私權問題，從未被提起。
(二) 母親的身影，在山與山的峰谷之間，穿梭，在浪與
浪的這一秒下一秒之際，穿梭，在艱辛與苦難的隙縫裡，
穿梭。
穿梭在山峰山谷之間
織起兒女脣邊的酒渦，自己指間無法剝離的厚繭
穿梭在浪起浪落之際
織起兒女臉上的花朵，讓自己額際的魚尾紋失憶
穿梭在艱辛與艱辛的刀尖，苦難與苦難的隙縫
織起兒女生命中牢靠的繩索，自己筋骨裡的痠痛
母親的身影，帶著花的芬芳，在溫煦的春息中綻放，
在太陽的光熱裡躍動。要用整顆心貼近，要用全生命熨
燙，要用完整的一首詩比擬呵！母親回頭的身影。
蕭蕭〈母親回頭〉
36.文中連用三次「穿梭」的目的與作用為何？
（Ａ）單純堆疊，展現創作技巧
（Ｂ）欲表達母親為了子女，不辭辛勞
（Ｃ）展現母親工作的危險性
（Ｄ）描寫母親苦中作樂，兼顧玩樂。
37.詩中作者運用許多「對比」來陳述「幸福與付出」。下列
選項何者並非此「對比」之陳述：
（Ａ）脣邊酒渦／厚繭
（Ｂ）臉上花朵／魚尾紋
（Ｃ）艱辛的刀尖／苦難的隙縫
（Ｄ）牢靠繩索／筋骨痠痛。
(三) 一位趕著上班的年輕人，騎著摩托車經過菜市場，與
一位老太太擦身而過，因為巷道太窄，摩托車的把手勾到老
太太的菜籃，菜籃應聲掉下。年輕人回頭看了一眼，看見菜
籃雖掉在地上，但菜籃裡的菜並沒有掉出來，認為沒關係，
轉頭準備離去。忽然聽到老太太的聲音：「先生，你的東西
掉了！」年輕人真以為掉了東西，急忙停下車問道：「我掉
了什麼東西？」老太太說：「你掉了做人應有的□□！」
摘自網路文章
38.文章最後□□中應填入以下哪一個選項最適當？
（Ａ）憐憫 （Ｂ）謙虛 （Ｃ）勇氣 （Ｄ）禮貌。
(四) 芽子捨不得娘。臨走那天，芽子不要他娘送，可是他
娘還是忍不住到碼頭，看到雜在隊伍中矮人一頭的芽子，急
急跑過來，伸手就想抱他。芽子一驚，穿上軍裝，就是革命
軍人，男子漢大丈夫，大庭廣眾之間， 怎能像娘兒們一樣摟
摟抱抱，再加上袍澤們一旁似笑非笑的看他，便推開母親，
不耐煩的說：「回去啦！叫你別來，還來！」說完，頭也不
回跑了。這一跑就是四十五年，娘在他走後第三年過世，小
芽子成了老芽子，仍是孤寡一人，住在榮民之家。有一年，
老夥伴們買了個蛋糕為他慶生，慫恿他許願。望著閃爍不定
的燭花，他哽咽的說：「我想我娘，我想我娘抱抱我……」
這一說，四周的老兵哭成一片。
我們總有太多的來不及。我們總以為時間會等我們，容
許我們從頭再來，彌補缺憾。
(改寫自杏林子)
39.下列何者最適合作為本文標題？
（Ａ）戰爭回憶錄
（Ｂ）來不及的愛
（Ｃ）海峽兩岸的生活變遷
（Ｄ）第一百個生日願望。
40.作者寫作本文的用意，最可能是為了傳達下列何者？
（Ａ）以愛治國，唾棄戰爭
（Ｂ）對忽略親友之人的指責
（Ｃ）與家人和平溝通的技巧
（Ｄ）及時表達關懷的重要。
試題結束
請再次檢查答案卡是否完整畫記，
並檢視是否有漏題、跳題狀況。