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彰化縣立溪湖國中110學年度第一學期第三次段考 一年級國文科試卷 年 班 號姓名：
一、國字注音(每題 1分，共 10 分)請將答案填入答案格
1.凹者為「ㄏㄨㄛˋ」
2.項為之「強」
3.「ㄐㄩㄢˋ」永
4.「凸」者為丘
5.「ㄐㄧㄢ」默
6.「潛」移默化
7.氣「ㄋㄟˇ」
8.「拚」命
9.心無旁「ㄨˋ」
10.感「慨」
二、注釋(每題 2 分，共 20 分)
1.明察秋毫：
2.心之所向：
3.神遊：
4.憂戚與共：
5.莫逆於心：
6.出神入化：
7.「絢」麗：
8.物換星移：
9.精湛：
10.有若日月之蝕，人人得而見之：
三、翻譯(共10 分)
1.見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。(5 分)
2.徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青雲白鶴觀。 (5 分)
四、選擇題(每題 2分，共 50 分) 請將答案填入答案格
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五、閱讀題 (每題 2分，共 10 分) 請將答案填入答案格
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四、選擇題(每題 2分，共 50 分) 請將答案填入答案格
1. 下列「 」中的讀音，何組相同？
(Ａ)餽「贈」禮物／面目可「憎」
(Ｂ)小人綢「繆」甜蜜╱荒「謬」
(Ｃ)使人吹「竽」／「芋」頭米粉湯
(Ｄ)「藐」小微物 ／「邈」遠
2. 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？
(Ａ)嘆爲「ㄍㄨㄢ」止／無「ㄍㄨㄢ」緊要
(Ｂ)甘食「ㄩˊ」衣╱「ㄩˊ」時不候
(Ｃ)心曠神「ㄧˊ」／含「ㄧˊ」弄孫
(Ｄ)「ㄌㄧˋ」久彌新／「ㄌㄧˋㄌㄧˋ」在目
3. 下列「 」中的字詞，何者前後意思相同？
(Ａ)徐噴「以」煙／「以」叢草為林
(Ｂ)明知「故」犯／「故」友重逢
(Ｃ)「白」費心血／「白」跑一趟
(Ｄ)「彌」漫／歷久「彌」新
4. 「出人意表」與「出乎意料」的關係為近義詞，下列何
者亦同？
(Ａ)心猿意馬／專心致志 (Ｂ)防患未然／未雨綢繆
(Ｃ)鬼鬼祟祟／光明正大 (Ｄ)白雲蒼狗／亙古不變
5. 下列各句皆有兩個否定詞，請問哪句依然保有「否定」
的語氣，而不是肯定的涵義？
(Ａ)他的名聲無人不曉 (Ｂ)他只要一開口就是沒完沒了
(Ｃ)沒有人會否定你的努力 (Ｄ)這些無一不是成功的案例
6. 「每一個人都有一個表現好的壓力水平，當壓力太少時
，我們會覺得工作沈悶，欠缺集中力，沒有動機，表現
也不太好；當壓力太大時，我們會感到緊張，情緒低落
，大大影響工作表現；但當壓力適中時，我們便會感到
一股動力，剛剛好能推動我們去做事，而且不會感到過
分緊張和不高興，令表現更佳。」根據這段文字，下列
哪一張圖最能正確呈現出壓力和表現的關係？
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
7. 「人生像在群眾面前拉小提琴，邊拉邊學。」這句話意
旨在說明什麼？
(Ａ)成就像音樂素養，非一朝一夕可成 (Ｂ)學習技藝都
要勇於表現，才能進步 (Ｃ)人要走進社會，接受試煉，
不斷地自我修正 (Ｄ)人生如戲，表演得好就能獲得掌聲
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8. 根據圖中大雄與媽媽的對話，缺空處應該填入下列哪一
個成語？
(Ａ)曲高和寡 (Ｂ)自相矛盾 (Ｃ)杞人憂天 (Ｄ)邯鄲學步
9. 李白於黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩中並未直接道出離愁
，但真摯的情誼充斥於字裡行間，下列詩句何者正確？
(Ａ)孟浩然是送行的人
(Ｂ)首句點出送別的季節是秋天
(Ｃ)由「孤帆」可見當時江面上只有孟浩然一艘船隻
(Ｄ)末兩句帶出離情依依之感
10. 以「至於像『友直、友諒、友多聞』，則更傾心以交，願
能潛移默化。」為例，下列人名與朋友類型的配對，何
者正確？
(Ａ)育鈞學識豐富，上知天文下知地理→友多聞
(Ｂ)小薇答應朋友的事，絕對說到做到→友直
(Ｃ)王偉學有專精，隨口都能背出優美的詩句→友諒
(Ｄ)宜青的個性耿直，言行從來都不會逾矩→友諒
11. 「如果喬丹要等到自己長得『夠高』，才加緊練習球技，
那可能為時已晚。」這是什麼原因？
(Ａ)時過然後學，則勤苦而難成 (Ｂ)失之毫釐，差之千
里 (Ｃ)欲速則不達，見小利則事不成 (Ｄ)為山九仞，
功虧一簣
12. 兒時記趣一文中有許多省略句，就文意來判斷，下列□
中的字，何者不適合填上「於」字？
(Ａ)果如鶴唳□雲端 (Ｂ)私擬作群鶴舞□空
(Ｃ)見二蟲□鬥草間 (Ｄ)鞭數十，驅之□別院
13. 「舌一吐而二蟲盡為所吞」是被動句，下列哪一句亦相
同？
(Ａ)你身「為」班級幹部，就應該以身作則 (Ｂ)「為」
了家庭，爸爸辛苦地工作賺錢 (Ｃ)恩恩經常「為」善不
欲人知 (Ｄ)小明的衣服「為」君君弄溼了
14. 下列文句，何者有語病？
(Ａ)為了遠離塵俗，我跋山涉水來到這片山林
(Ｂ)在國中畢業前夕，我們聚在一起緬懷未來
(Ｃ)由於上司的器重，他毅然扛起艱鉅的重責大任
(Ｄ)在宣布比賽成績的緊張時刻，大家都屏氣凝神，不敢
稍有妄動
15. 下列文字何者用字完全正確？
(Ａ)為了明年的區運會，你要好好編策自己練習
(Ｂ)電玩遊戲的廣告引人蕸思
(Ｃ)他想追求這位女孩，卻被大家認為是癩蝦蟆
(Ｄ)由於平日的苦練，再加上身高助勢，使他如虎添冀，
被知名籃球隊網羅
16. 「鞭數十」的「鞭」字，在此當動詞使用。請找出下列
「 」中的詞語，何者也是當動詞？
(Ａ)你的離別淒美了「愛情」 (Ｂ)書籍「豐富」了我們
的人生 (Ｃ)不管我怎麼為你設想，你的「塑造」就是
你自己 (Ｄ)加州的陽光，一如你「溫暖」的語言
17. 關於兒時記趣一文的敘述，下列何者正確？
(Ａ)「明察秋毫」一句是全篇的綱領，貫穿全文
(Ｂ)由題目「記趣」可見本文應屬記敘文
(Ｃ)列舉之事全是作者憑想像力所虛構的
(Ｄ)由題目「兒時」可知是作者小時候寫的文章
18. 下列敘述，何者是符合朋友相交一文中作者的觀點？
(Ａ)君子之交彼此互惠，更見清純雋永 (Ｂ)學生時代結
識的友人最為清純可喜 (Ｃ)真摯的情誼如煙花三月，繽
紛可彩 (Ｄ)朋友相交是種緣分，以誠信為可貴
19. 「苦練沒有什麼指望的事情，到頭來也許只是白費心血
。這當然有部分的真實性，不過世事往往有出人意表者
。」對於這段話的說明，下列何者不正確？
(Ａ)苦練可以保證成功 (Ｂ)努力不一定會成功
(Ｃ)不努力一定不會成功 (Ｄ)苦練可以創造機會
20. 因為想像力，沈復的童年充滿物外之趣。下列哪句文句
是充分發揮「想像力」的結果？
(Ａ)余憶童稚時，能張目對日 (Ｂ)見藐小微物，必細察
其紋理 (Ｃ)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空 (Ｄ)昂首觀之
，項為之強
21. 「如果沒有苦練，那即使有再高的天分，也難以開花結
果。」下列何者最符合這段話的涵義？
(Ａ)吃水不忘挖井人，前人栽樹後人乘涼 (Ｂ)有知識的
人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜 (Ｃ)完成工作的方法是
愛惜每一分鐘 (Ｄ)天才就是無止境刻苦勤奮的努力
22. 下列的修辭技巧，何者與「其言行舉止，有若日月之蝕
，人人得而見之。」相同?
(Ａ)無情的鐘聲響起，上課的時間到了 (Ｂ)因循怠惰是
一條綑住手腳的繩子 (Ｃ)人家說他在受苦，我卻說他是
在享樂 (Ｄ)從來沒有一寸路面會在她們的掃把底下漏掉
23. 「狐狸溜進一個演員家裡，翻遍屋子，想找一些吃的東
西，但是只找到一個精巧的鬼面具，狐狸把面具拿在手
裡說：『這個頭做得真好，可惜沒有腦漿。』」這則寓言
故事的寓意為何？
(A)人常帶著面具待人，缺少一顆真誠的心 (Ｂ)演員很
擅長演戲，但是缺乏想像能力 (C)諷刺有些人虛有其表
，腦海中沒有半點思想 (D)狐狸雖然沒有美麗的外表，
卻有聰明的頭腦
24. 「夸父逐日」所呈現的意旨，下列何者較不相關？
(Ａ)夸父因追不到太陽，遂被拿來作為失敗者的代表
(Ｂ)象徵勇往直前的精神與毅力 (Ｃ)夸父雖然死了，卻
仍不忘為後世提供陰涼 (Ｄ)表現鍥而不捨，金石可鏤的
精神
25. 「這間公司的總務部經理，並沒有真才實學，只是□□
□□，同事間都戲稱他為『薪水小偷』。他更仗著自己是
董事長的親戚，便在公司內□□□□，欺壓同事。」這
段文字的缺空處，依序應填上哪一組成語？
(Ａ)濫竽充數／驚弓之鳥 (Ｂ)碌碌無為／三人成虎
(Ｃ)狐假虎威／狡兔三窟 (Ｄ)濫竽充數／狐假虎威
【加油，尚有閱讀題未答】
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五、閱讀題 (每題2分，共10分) 請將答案填入答案格
(一)
我是個生長在都市，從來不曾享受田園生活的俗
子。除了木瓜樹以外，所有結實纍纍的果樹，都只能
夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看
到這棵收穫如此豐碩的柚子樹，霎時間，心中充滿了
喜悅與新奇。
第一次的感覺真奇妙。第一次看見雪，第一次去
露營，第一次自己動手做飯，第一次坐火車，第一次
坐噴射機，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用
鉛字印出來，……第一次的經驗不一定都愉快，但卻
新鮮而刺激，使人回味無窮。
生命中的第一次愈多，生命也就愈多彩多姿，願
你珍重第一次。
（節錄自周素珊 第一次真好）
26. 「第一次的經驗不一定都愉快，但是卻新鮮而刺激，使
人回味無窮。」這是說明第一次經驗的感受如何？
(Ａ)無奈 (B)痛苦 (C)可貴 (D)喜悅
(二)
我住的地方，就住著幾家松鼠，常常跑到窗前來要
花生。牠們領到花生後，有的吃，有的藏，吃相非常可
愛，藏法則異常狡猾。往往，你偷偷看好松鼠藏花生的
地方，等一下，去挖，就會發現受騙。原來松鼠一查覺
有人在看，便埋頭虛晃幾招，抱了花生，另覓他處去了
。松鼠喜歡把花生藏在各種不同的地方，樹洞、房頂、
草地、石隙等等，皆是重點。
藏的地方雖然千奇百怪，可是冬天一到，白雪一蓋
，牠仍能一一找到。其藏法巧妙，擇地精密，非十分十
分細心，不易查出。我常常在根本不著痕跡毫無異樣的
草皮中，約一個手指半的深處，發現花生。有時他還會
把石頭移開，藏完之後，再移回原位，天衣無縫乾淨俐
落，深得障眼法的真髓，好像寫詩一樣。
不過，此地亦有一種鳥，大如鴿鷗，俗稱青鳥，黛羽
玄冠，靈巧非常，專愛跟松鼠搗蛋。於是，一「你藏我
吃」的小小喜劇，便在園中上演開來……。
(節錄自羅青 松鼠—異邦異聞記)
27.下列何者為本文的主旨？
(Ａ)以有情之心觀萬物，則得物外之趣
(Ｂ)物種競爭，適者生存，不適者淘汰
(Ｃ)讓想像力馳騁，則生活多采多姿
(Ｄ)遠離喧囂才能滌盡俗慮。
(三)
吳王欲伐荊 ①，告其左右曰：「敢有諫者死！」舍
人 ②有少孺子者，欲諫不敢，則懷丸操彈 ③，游於後
園，露沾其衣，如是者三旦 ④。吳王曰：「子來，何苦
沾衣如此？」對曰：「園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲
鳴飲露，不知螳螂在其後也 ；螳螂委身曲附 ⑤，欲取
蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸 ⑥欲啄螳螂，而
不知彈丸在其下也。此三者，皆務欲得其前利，而不
顧其後之有患也。」吳王曰：「善哉！」乃罷其兵。
【注釋】
①荊：楚國。
②舍人:官名。
③懷丸操彈：帶著彈丸，拿著彈弓。
④三旦：三個早晨。
⑤委身曲附：彎曲著身體，攀附在樹幹上。
⑥延頸：伸長脖子，表示深切盼望。
（選自劉向 說苑 正諫 螳螂捕蟬）
28.為什麼少孺子要懷丸操彈，游於後園？
(Ａ)伺機捕蟬 (Ｂ)引起吳王的注意 (Ｃ)面見楚王，請
求罷兵 (Ｄ)藉吳王左右，獻治國良策
29.「此三者，皆務欲得其前利，而不顧其後之有患也。」文
中「三者」指的是下列何者？
(Ａ)吳王、王之左右、少孺子
(Ｂ)吳王、少孺子 、楚王
(Ｃ)蟬、螳螂、黃雀
(Ｄ)螳螂、黃雀、操彈
30.本則故事強調重點為何？
(Ａ)只見眼前之利，必有身後之害
(Ｂ)未雨綢繆才能旗開得勝
(Ｃ)兩害相權取其輕
(Ｄ)凡事知己知彼，才能減少損失
【題目已作答完畢，請再仔細檢查一次】