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彰化縣立埔心國民中學 108學年度 第2學期 一 年級 第3次段考 國文科 試題卷
班級： 座號： 姓名：
請將答案寫在【答案卷】， 否則不予計分(題目卷不用交回)
一、 國字、注音：（一題 1分，總分 12 分）
1. 「雋」永
2. 蛹「繭」
3.「絢」麗
4.「攢」峰
5.「拚」命
6. 「儋」州
7. 糟「ㄊㄚˋ」
8.「ㄇㄧㄠˇ」茫
9.展翅「ㄠˊ」翔
10.「ㄙㄨ」醒
11.「ㄅㄧㄠ」馳
12.「ㄍㄢ」尬
二、 注釋：（一題 2分，總分 20 分）
1. 亙古︰
2. 遺愛︰
3. 天外飛來一筆︰
4. 輔弼︰
5. 不解之緣︰
6. 軒宇︰
7. 脫「穎」而出︰
8. 如虎添翼︰
9. 出神入化︰
10. 嘆為觀止︰
三、 翻譯：（一題 6分，總分 12 分）
1. 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
2. 念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。
四、單一選擇題：（一題 2分，總分 40 分）
（ ）1.下列「 」中的國字，何者讀音前後相同？
(Ａ)辛苦「掙」錢/「掙」脫束縛 (Ｂ)飛來「橫」禍／中「橫」公路
(Ｃ)怨聲「載」道／網路下「載」音樂 (Ｄ)善「解」人意／押「解」犯人
（ ）2.請判斷下列用字，何者完全正確？
(Ａ)他那驚世駭俗的言論一發表，便使得舉座譁然。
(Ｂ)那對孿生姊妹雖然外貌長相十分相似，但是個性和興趣卻是炯然不同。
(Ｃ)馬友友的大提琴演奏叩人心絃，聽眾自然流露出陶醉的神情。
(Ｄ)為了彌補之前的怠惰，如今只能心無旁騖的摩練自己。
（ ）3.下列選項「 」裡所表示的國字，何者前後相同？
(Ａ)披荊「ㄓㄢˇ」棘∕「ㄓㄢˇ」露頭角 (Ｂ)推本「ㄙㄨˋ」源∕「ㄙㄨˋ」溪而上
(Ｃ)巉巖「ㄑㄧㄠˋ」削∕容貌俊「ㄑㄧㄠˋ」 (Ｄ)自誇「ㄒㄩㄢˋ」耀∕「ㄒㄩㄢˋ」麗晚霞
（ ）4.下列選項「 」中字詞的意義 ，哪一組前後相同？
(Ａ)「縱」身一躍／「縱」虎歸山 (Ｂ)可望不可「即」／皇帝「即」位
(Ｃ)名「垂」青史／功敗「垂」成 (Ｄ)不「堪」其擾／情何以「堪」。
( ）5.「轉化」修辭是描述一件事物時，轉變其原來的性質，化成另一種本質截然不同的事物，而加以形容敘
述的修辭技巧。請問下列哪個句子有使用了轉化修辭?
(Ａ)晴空淡藍，卻孤傲得不許半絲白雲踏入。 (Ｂ)鼾聲此起彼落，或長或短，忽大忽小。
(Ｃ)情人的血特別紅，可以染冰島成玫瑰。 (Ｄ)我感謝面前的祖父母，不必感謝渺茫的老天爺。
＊背面還有試題，請翻頁＊
2
（ ）6.下列「 」中的字詞，何者詞性前後相同？
(Ａ)人生「哲學」／研究「哲學」 (Ｂ)菜肴「布」好／一匹「布」
(Ｃ)不「居」功／新「居」落成 (Ｄ)「囑咐」我要小心／父母的「囑咐」。
（ ）7.記承天夜遊一文中，蘇軾與張懷民夜遊的季節與下列何選項相同？
(Ａ)昨夜庭前葉有聲，籬豆花開蟋蟀鳴 (Ｂ)新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥
(Ｃ)黃梅時節家家雨，青草地塘處處 (Ｄ)六出飛花入戶時，坐看綠竹變瓊枝
（ ）8.蘇東坡被貶至黃州後，向朋友坦承：「每天日用不得超過一百五十錢，每月初一就拿四千五百錢，分為三
十串，掛在屋梁之上，每天早晨取下一串作為當天的花用。如果有沒花完的零頭，就以大竹筒裝起來，等哪
天有賓客出現作為招待客人使用。」下列成語，何者用來形容蘇東坡此時的生活最恰當？
（Ａ）宵衣旰食 （Ｂ）覓衣求食 （Ｃ）縮衣節食 （Ｄ）枵腹從公。
（ ）9.「無論什麼事，不是需要先人的遺愛與遺產，即是需要眾人的支持與合作」，這句話與下列何者意思
最接近？
（Ａ）一分耕耘，一分收獲 （Ｂ）眾人同心，其利斷金
（Ｃ）獨樂樂，不如眾樂樂 （Ｄ）一日之所需，百工斯為備
( )10.「假如上不了峰頂其實也不必懊惱，因為人既已在玉山的懷抱了，在哪裡不都一樣！更何況，玉山永遠在
那裡，隨時都可再來，最重要的還是在登爬過程的體悟吧。」這段文字所強調的人生態度，與下列何者最接近？
（Ａ）深謀遠慮，公正不倚（Ｂ）隨遇而安，知所進退（Ｃ）謙虛退讓，功成不居（Ｄ）堅持不懈，勇往直前。
( )11.下列四則歷史故事，何者正是「功成不居」的表現？
（Ａ）唐太宗氣度雍容、虛心納諫，而魏徵直言敢諫，成就「貞觀之治」。
（Ｂ）介之推協助晉文公返國登基之後，便帶著母親到深山隱居。
（Ｃ）越王句踐臥薪嘗膽，十年生聚教訓，滅吳復國。
（Ｄ）陶淵明不為五斗米折腰，僅任八十多天的彭澤令就毅然辭職，歸耕田園。
( )12.關於記承天夜遊一文，下列哪位同學的敘述是正確的？
（Ａ）郁瑩: 蘇軾因為看見「月映疏影」，於是「欣然起行」
（Ｂ）凱威:「庭下如積水空明」是指庭中水波蕩漾，映著月影
（Ｃ）宥庠: 全文寫作順序為:敘事、寫景、抒情
（Ｄ）珮榕:「何夜無月？何處無竹柏」是感嘆月色、竹柏常有，只是一般人毫無美感而不懂欣賞。
( )13.「飯碗裡一粒米都不許剩，要是糟蹋糧食，老天爺就不給咱們飯了。」這段話的含義和下列何者最接近？
（Ａ）桃李不言，下自成蹊（Ｂ）舉頭三尺有神明（Ｃ）一粥一飯，當思來處不易（Ｄ）精誠所至，金石為開。
( )14.愛因斯坦的「成功方程式」：A＝x＋y＋z。 A是成功。他說若你希望獲得成功，就需要分別具有 x、y、z 的
能力。 x代表努力工作， y代表遊戲， z就是閉上你的嘴！請問下列哪個選項與他的想法較無關係？
（Ａ）張弛有度 （Ｂ）一諾千金 （Ｃ）專注力非常重要 （Ｄ）要對任何事皆全力以赴。
( )15.記承天夜遊文中「閑人」一詞，向來被解為「雙關」修辭，請問下列哪一個選項用法不同？
（Ａ）始欲識郎時，兩心望如一。理絲入殘機，何悟不成「匹」（Ｂ）人到了非洲，就要開始過「非人」的生活
（Ｃ）客從遠方來，遺我「雙鯉魚」（Ｄ）淡淡衫兒淡淡裙，淡淡蛾眉淡點唇，只為一身都是「淡」，嫁與揚州賣鹽人
( )16.下列文句，何者語氣說明正確？
（Ａ）我多麼希望我的鋼琴能夠彈得跟你一樣好。
—
自信
（Ｂ）凡事只要差不多就好了，何必太精明呢？
—
反詰
（Ｃ）沒想到光天化日之下，他竟然敢公然行搶！
—
假設
（Ｄ）磨練，絕不是臨陣磨槍、臨渴掘井。
—
責備
＊下一頁還有試題＊
3
( )17. 下列何者屬於「感性的親近玉山」的方式？
（Ａ）為破曉的景象而感動，故寫作詩文以留念 （Ｂ）深入了解玉山國家公園的發展與歷史沿革
（Ｃ）出發前，做好周延的行前規劃與體能訓練 （Ｄ）自行查找並閱讀與布農族相關的神話傳說。
( )18.「學會給予和捨棄是需要訓練一輩子的課程。我們給予，不是付出，是償還；我們捨棄，不是失去，是
超越。」上述文句的涵義與下列何者最接近？
（Ａ）我們不該將一切占為己有，要學會給予；有時捨棄某事某物，反而是種收穫
（Ｂ）一個人要懂得斷、捨、離，才能有更大的空間可以使用
（Ｃ）幸福得來不易，要用心感受及學習
（Ｄ）完美做好每一件事，才是人生首要工作。
( )19.「我們常常迷惑於莫札特、貝多芬等人特殊的天分或資賦，而忽略了絢麗背後更可貴的苦練。」這段話
指出，世人看待事情經常會出現何種通病？
（Ａ）報喜不報憂 （Ｂ）料前不能料後 （Ｃ）頭疼醫頭，腳疼醫腳 （Ｄ）知其然而不知其所以然。
( )20.有記者曾訪問美國 NBA 球星惡漢巴克利：「你認為地球上籃球打得最好的男人是誰？」「當然是我！」惡漢巴
克利如此地回答。記者又問：「那麼麥可‧喬丹呢？」惡漢巴克利說：「他是外星人。」由上述對話可知，巴克
利如何看待麥可‧喬丹？
（Ａ）非屬人類，敬畏不已（Ｂ）仇人相見，分外眼紅（Ｃ）球技勝己，超乎常人（Ｄ）技藝絕倫，難以相處。
五、閱讀測驗:(一題 2分，總分 16 分)
給自己一個窗口，其實是給自己一個悠閒的可能，有一個空間你可以眺望，你可以在那邊看著日出日落，看著潮
水的上漲與退去，你會感覺到生命與大自然有許許多多的對話。我覺得生活美學的重點，是你甚至不一定要離開家，
不一定每天去趕音樂會、趕畫廊的展覽、趕藝術表演。我很大膽地說一句話：「藝術並不等於美。」藝術是要帶給我
們美的感受，如果藝術多到好像我們被塞滿而沒有感受了，其實是適得其反。
所以我一直希望在生活美學裡，我們要強調的美，並不只是匆忙地去趕藝術的集會，而是能夠給自己一個靜下來
反省自我感受的空間。所以生活美學的第一課應該是：懂得停一下。
停下來其實是回來做自己，坐在河邊發呆也好，或者帶著孩子去看山上的一些樹葉，可能在天氣寒冷的時候變紅
了；或者去聆聽下雨時雨水滴在水面上的聲音……這些大自然的美，是不用一分錢買的，你甚至可以不用去畫廊，不
用去博物館，不用去趕音樂會、趕表演。你就是回到大自然，回到生活本身，發現無所不在的美。這就是生活美學的
起點。 蔣勳 給自己一個窗口節錄
( )1. 李清志在美感京都裡描述：「用工具爬梳枯山水的過程裡，其實也正爬梳著自己內心混亂的心境，在這
段時間中，心靈得到安靜與休息。」這樣的美感生活體驗，與下列哪一段話最近似？
(Ａ)大自然的美，是不用一分錢買的 (Ｂ)給自己一個靜下來反省自我感受的空間，這才是生活美學
(Ｃ)你必須親近大自然，才能感受到美 (Ｄ)回到生活本身，發現無所不在的美，就是生活美學的起點。
( )2. 以下廣告標語，何者「最不符合」蔣勳的原意？
(Ａ)當世界為你關上門，你不妨給自己一個窗口。 (Ｂ)藝術並不等於美，假如缺少沉靜的心靈
(Ｃ)生活美學的起點在於自己 (Ｄ)想抓住最美的時刻，你要懂得停一下
＊背面還有試題，請翻頁＊
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昔有醫人，自媒能治背駝，曰：「如弓者，如蝦者，如曲環者，延吾治，可朝治而夕如矢。」一人信焉，而使治駝。
乃索版二片，以一置地下，臥駝者其上，又以一壓焉。又即躧焉。駝隨直，亦復隨死。其子欲鳴諸官。醫人曰： 「我
業治駝。但管人直，哪管人死！」 嗚呼！世之為令，但管錢糧完，不管百姓死，何以異於此醫也哉！雖然，非仗明君
躬節損之政，下寬恤之詔，即欲有司不為駝醫，可得耶？ 江盈科 雪濤小說—催科
*注釋： 1.媒：宣傳。 2.延：聘用。 3.躧：音ㄒㄧˇ，踩跳。
（ ）3.文中醫生的所作所為，可用哪一個成語形容？
(Ａ)克盡厥職 (Ｂ)敷衍塞責 (Ｃ)苟且偷生 (Ｄ)仁民愛物。
（ ）4.「我業治駝。但管人直，哪管人死！」此句諷刺之意為何？
(Ａ)縣令浪費奢侈，不知節約損耗 (Ｂ)官吏只知逢迎，不知勸諫國君
(Ｃ)醫生呆板固執，不知隨機應變 (Ｄ)縣令只顧催租，不管百姓辛苦
歐洲的棘魚打起架來和泰國鬥魚相當不一樣。棘魚在交配的季節裡，不但在看到敵人或其他雌魚時，身上會發光，
就是在自己選中的領域裡漫遊時，也會生出燦爛的顏色。牠們作戰的原則簡單的說，就是「我的家就是我的城堡」，如
果將棘魚的巢搬走，或者將牠移到另一個水箱裡，牠不但不想打架，反而會把自己變得又小又醜。 棘魚只有在把「家」
建立好了之後，才會產生鬥性，因此，一場真正的棘魚之戰，只有在兩條雄魚都在同一個水缸裡，而又同時都在築巢
時才會發生。
當棘魚在「家」的時候，不但神氣活現、視死如歸，而且再厲害的敵人牠也敢鼓鰭而攻；但牠遊得離家越遠，就
越是沒有勇氣。當兩條棘魚會戰的時候，旁觀者常能預先斷言孰勝孰敗：離巢較遠的那條魚一定吃敗仗。在巢的附近，
就是一條最小的魚也會勇氣百倍的把一條最大的魚打敗，因此一條棘魚的善戰與否，常常可以由牠領域範圍的大小看
出。打敗了的魚一定逃回「家」裡，而勝利者得意忘形，總是會窮追不捨。可是當勝利者離家越遠，勇氣也漸漸消失；
而先前的戰敗者這時因為回到了自己的領地，勇氣猝然大增，重新回頭作戰，結果這次失敗的一定是先前的勝利者，
於是這場追逐戰一下子就掉了頭。就這樣忽左忽右，忽東忽西，互相追逐廝殺，直到兩方的勢力在一點上獲得平衡為
止，於是兩者的勢力範圍也就畫定了。 改寫自勞倫茲 所羅門王的指環—與蟲魚鳥獸親密對話
( ) 5.根據本文，關於歐洲棘魚「鬥性」的敘述，下列何者最正確？
(Ａ)棘魚的戰鬥力與離家距離的遠近有關 (Ｂ)棘魚與泰國鬥魚的戰鬥模式很相近
(Ｃ)棘魚的鬥性與巢的大小成正比關係 (Ｄ)棘魚在交配期間可以打敗體形比自己更大的魚。
( ) 6.根據本文，下列敘述何者正確？
(Ａ)打敗了的棘魚一定逃回「家」裡，勇氣也漸漸消失 (Ｂ)如果將棘魚移到另一個水箱裡，牠會變得神氣活現
(Ｃ)棘魚的決鬥，通常需要經過好幾個回合的交手才會停戰 (Ｄ)先把「家」建立好的棘魚通常能在後來的會戰中獲勝。
我們都只有一生，選了這個，很可能就永遠失去了那個。如同我的學生所說，他假使選擇美術系，今天可能不是
成功的大老闆，而是偉大的畫家。
所以，你永遠在選了梨之後，都可以猜如果挑蘋果，會更好。也可以在大家都讚美蘋果的時候，毫無遺憾的說：「我
仍然相信我的選擇最正確。」
只是，當那些已經嘗過各種水果，有許多人生閱歷，又深愛你的人，對你說：「挑蘋果吧！不會錯的。」
你是不是該聽他的？還是堅持自己、始終無悔？ 劉墉 你是否能成為另一個比爾蓋茲
( ) 7.（甲）舉棋不定 （乙）躊躇滿志 （丙）猶豫不決 （丁）優柔寡斷 （戊）順水推舟。以上有幾個成語
含有「做事不果斷、不敢決定」的意思？
（Ａ）二個 （Ｂ）三個 （Ｃ）四個 （Ｄ）五個。
( ) 8.本文告訴我們什麼道理？
（Ａ）擇善固執，永不放棄 （Ｂ）得饒人處且饒人 （Ｃ）擇你所愛，愛你所擇 （Ｄ）拿得起，放得下。
※試題結束，暑假愉快※
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彰化縣立埔心國民中學 108學年度 第2學期 一 年級 第3次段考 國文科 【答案卷】
班級： 座號： 姓名：
一、國字、注音：（一題 1分，總分 12 分）
1. 「雋」永
2. 蛹「繭」
3.「絢」麗
4.「攢」峰
5.「拚」命
6. 「儋」州
7. 糟「ㄊㄚˋ」
8.「ㄇㄧㄠˇ」茫
9.展翅「ㄠˊ」翔
10.「ㄙㄨ」醒
11.「ㄅㄧㄠ」馳
12.「ㄍㄢ」尬
二、注釋：（一題 2分，總分 20 分）
1. 亙古︰
2. 遺愛︰
3. 天外飛來一筆︰
4. 輔弼︰
5. 不解之緣︰
6. 巉岩峭削︰
7. 脫「穎」而出︰
8. 如虎添翼︰
9. 出神入化︰
10. 嘆為觀止︰
三、翻譯：（一題 6分，總分 12 分）
1. 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
2. 念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。
四、單一選擇題：（一題 2分，總分 40 分）
五、閱讀測驗:(一題 2分，總分 16 分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
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彰化縣立埔心國民中學 108學年度 第2學期 一 年級 第3次段考 國文科 解答卷
班級： 座號： 姓名：
一、國字、注音：（一題 1分，總分 12 分）
1. 「雋」永
ㄐㄩㄢˋ
2. 蛹「繭」
ㄐ一ㄢˇ
3.「絢」麗
ㄒㄩㄢˋ
4.「攢」峰
ㄘㄨㄢˊ
5.「拚」命
ㄆㄢˋ
6. 「儋」州
ㄉㄢ
7. 糟「ㄊㄚˋ」
蹋
8.「ㄇㄧㄠˇ」茫
渺
9.展翅「ㄠˊ」翔
翱
10.「ㄙㄨ」醒
甦
11.「ㄅㄧㄠ」馳
飆
12. 「ㄍㄢ」尬
尷
二、注釋：（一題 2分，總分 20 分）略
三、翻譯：（一題 6分，總分 12 分）略
四、單一選擇題：（一題 2分，總分 40 分）
1.CABDA 6.ADCDB 11.BCCBC 16.BAADC
五、閱讀測驗:(一題 2分，總分 16 分)
1.BABDA 6.DBC
彰化縣立埔心國民中學 108學年度 第2學期 一 年級 第3次段考 國文科 解答卷
班級： 座號： 姓名：
一、國字、注音：（一題 1分，總分 12 分）
1. 「雋」永
ㄐㄩㄢˋ
2. 蛹「繭」
ㄐ一ㄢˇ
3.「絢」麗
ㄒㄩㄢˋ
4.「攢」峰
ㄘㄨㄢˊ
5.「拚」命
ㄆㄢˋ
6. 「儋」州
ㄉㄢ
7. 糟「ㄊㄚˋ」
蹋
8.「ㄇㄧㄠˇ」茫
渺
9.展翅「ㄠˊ」翔
翱
10.「ㄙㄨ」醒
甦
11.「ㄅㄧㄠ」馳
飆
12. 「ㄍㄢ」尬
尷
二、注釋：（一題 2分，總分 20 分）略
三、翻譯：（一題 6分，總分 12 分）略
四、單一選擇題：（一題 2分，總分 40 分）
1.CABDA 6.ADCDB 11.BCCBC 16.BAADC
五、閱讀測驗:(一題 2分，總分 16 分)
1.BABDA 6.DBC