一、注音國字：12%，每題 1分
1.「瑰」寶（ ） 2.ㄐㄧㄠˇ健（ ）
3.「惋」惜（ ） 4.ㄐㄩㄢ刻（ ）
5.「罹」患（ ） 6.震ㄏㄢˋ（ ）
7.「倏」忽（ ） 8.一ㄢˊ席（ ）
9.「儼」然（ ） 10.ㄓㄢ前顧後（ ）
11.俯「瞰」（ ） 12.遠ㄊ一ㄠˋ（ ）
二、注釋：24%，每題 2分
1.天籟 2.具體而微
3.不知凡幾 4.詛咒
5.亟 6.不朽
7.矗立 8.過眼雲煙
9.熱鐵烙膚 10.蔚為壯觀
11.涎著臉 12.乍暖還寒
三、改錯：10%，每字 1分
1.以窗當畫框，枝煩葉茂的大樹憤力伸出手臂，撐
起背景的一整片藍。清晨的陽光打左上角撒下一點
一點亮粉似的金茫，落在枝葉間，調出各種的綠，
婉如畫師一般，將原來純翠的葉綠，做出了顏色的
區隔。
2.大多數微生物喜歡生長在朝溼、溫暖、空氣充足
的環境中，只要破壞其生長的環境，就能仰制或減
緩微生物的生長，使食物比較不容易府壞。而保存
食物的方法，日新月意，除了乾躁，還可以用低溫
、真空、醃漬等方法保存食物。
四、綜合測驗：42%，每題 2分
1.下列何組「」中的字形是相同的？
Ⓐㄋㄨㄛˋ米/ㄋㄨㄛˋ弱 Ⓑ遏ㄗㄨˇ/ㄗㄨˇ礙
Ⓒㄅㄧˋ肩/ㄅㄧˋ佑 Ⓓ漣一/一旎
2.下列何組「」中的字音不相同？
Ⓐ「亟」需/雷「殛」 Ⓑ「掠」過/戰「略」
Ⓒ彷「彿」/無遠「弗」屆Ⓓ賄「賂」/籠「絡」
3.下列何者沒有使用「轉化」修辭？
Ⓐ叫賣聲就正好穿過你推開的窗戶，不客氣地進
來
Ⓑ這些美妙的叫賣聲，活潑、快樂地在每日生活
的舞臺裡翻滾跳躍
Ⓒ一百多口小鐘和中央那口大鐘發出清脆愉悅的
鳴響，像孩子們快樂的笑聲
Ⓓ屋頂上的雨水滴落下來，卻理直氣壯地在簷下
匯成一道水流
4.下而哪一組的詞語關係和其他三者不同？
Ⓐ一成不變/墨守成規 Ⓑ遠近知名/名聞遐邇
Ⓒ過眼雲煙/浮光掠影 Ⓓ形形色色/千篇一律
5.下列文句，何者用語最為恰當？
Ⓐ他的手藝十分高超，所獲得獎項，早已「不知
凡幾」
Ⓑ這夏天的天氣「乍暖還寒」的，讓人心浮氣躁
Ⓒ這家包子店門口總是大排長龍的情景在當地早
已是「不可或缺」
Ⓓ這條馬路的施工品質真是不佳，一路騎來「抑
揚頓挫」地，真是苦了我的屁股。
6.下列有關聲音鐘一文的敘述何者錯誤？
Ⓐ本文採用順敘法
Ⓑ以「我喜歡那些像鐘一般準確出現的小販的叫
賣聲」一句貫穿全文
Ⓒ作者藉描述各種小販在不同人生時段的叫賣聲
，刻畫市井小民豐沛的生命力
Ⓓ文中依序描述各種叫賣，並引發鄉土情懷
7.陳黎認為聲音鐘構築的不是物理的時間，而是心
情的時間，下列何者不是原因？
Ⓐ因為它的報時的方式和出現時機不會十分刻板
Ⓑ它充滿了變化與趣味
Ⓒ它的聲調變化萬千，鮮活有情調
Ⓓ它具有早期臺灣歌謠的音樂性
8.下列何者全部都是外來語？
Ⓐ涅槃/咖啡/宅急便 Ⓑ三明治/莎喲娜啦/旺梨
Ⓒ迷你裙/抓猴/圓寂 Ⓓ歐巴桑/巧克力/椅條
9.孩子的鐘塔一文中，格林夫婦選擇了「高貴的方
式」來紀念對孩子的愛，下列何者不是他們所選
擇的方式？
Ⓐ將孩子的器官捐贈出去
Ⓑ將孩子預備上大學的基金捐出來設一個全國性
的才智兒童獎學金
Ⓒ透過媒體訪問不厭其煩地推廣器官捐贈觀念
Ⓓ出版書籍籌措經費建造孩子的鐘塔
10.下列哪一個成語最適合用來形容格林夫婦的義
舉？
Ⓐ將心比心Ⓑ以德報怨Ⓒ大智若愚Ⓓ痛心疾首
11.下列何人的行為較不符合「化小愛為大愛」的
高貴情操？
Ⓐ將對自己身障兒子的關懷，擴大到鄉裡其他有
身障孩子的家庭，給予即時的協助，並成立關懷
協會的寶珍阿姨
Ⓑ將每天賣菜所得捐出給母校成立急難救助獎學
金，以報答多年前學校樂捐給予弟弟醫療協助的
陳樹菊阿嬤
Ⓒ酷愛長跑活動，希望帶動社區健康樂活習慣，
因而舉辦「埔心盃環鄉路跑活動」的怪老子老師
Ⓓ因愛子車禍身亡，催生「強制汽車責任保險法
」的柯媽媽
12.下列何者與孩子的鐘塔一文的主旨最相近？
Ⓐ假如你覺得自己的生活很貧乏，不要去指責生
活，而應該指責你自己
Ⓑ當眼睛習慣黑暗後，我們開始能夠看見夜空中
星星的光亮
彰化縣立埔心國民中學 1 1 0 學年度第二學期第一次段考一年級國文科試卷
Ⓒ當蠟燭點燃另一根時，它自己沒有損失，但房
間卻更亮了
Ⓓ一個母親的痴心，勝過於世上任何一種痴情
13.下列何人在吹牛？
Ⓐ胖成：「 我已年過花甲，你們都沒有我老。」
Ⓑ肥弘：「我最老啦！我已經而立了！」
Ⓒ呆杰：「我最幼齒，人家才志學之年而已。」
Ⓓ傻豪：「我弱冠，算是成年人了。」
14.紙船印象一文中有關紙船的描述中，下例何者
不屬於「動態描述」？
Ⓐ千里單騎Ⓑ互相追逐Ⓒ比肩齊步Ⓓ氣派儼然
15.紙船印象一文中，「紙船」真正代表的意義是：
Ⓐ童年最美麗的回憶 Ⓑ母親對子女的愛
Ⓒ母親高超的摺紙技巧 Ⓓ手作玩具的代表作品
16.「只盼望自己能以母親的心情，為子女摺出一
艘艘未必漂亮但卻堅強、禁得住風雨的船。」此
段文字所要表達的心意是：
Ⓐ薪火相傳的責任感 Ⓑ童玩技藝的傳承使命
Ⓒ母恩如天的感念 Ⓓ子女繼承家業的志向
17.下列有關漢字的說明何者錯誤？
Ⓐ相傳發明文字的人是黃帝的史官倉頡
Ⓑ四種基本的造字法則為「象形」、「指事」、「會
意」、「形聲」
Ⓒ中國最早將文字依部首編排的字典是康熙字典
Ⓓ非一人、一地、一時所創造出來
18.下列哪一組形聲字類型完全相同？
Ⓐ架/花/婚Ⓑ故/頓/喧Ⓒ匈/問/匪Ⓓ空/層/箭
19.「人常執著於競爭，總想要拿第一，卻也常忘
了可能傷害到其他人和自己。」這段話的意涵和
下列何者相似？
Ⓐ最執著於競爭的人也是最懂得把握機會的人
Ⓑ一味爭強好勝容易讓自己迷失而不自覺
Ⓒ凡事全力以赴才能避免傷害他人或自己
Ⓓ就算受到傷害，也要保持運動家風度，競
爭到底
20.「生命如同樂譜，有高音，也有低音。想要
奏出人生美妙的樂章，就不能只選擇高昂而
沒有低沉。」這段文字的涵義是：
Ⓐ人生處處有好風景
Ⓑ即使處在低潮，那也是精采人生的一部分
Ⓒ音樂可以豐富我們的人生
Ⓓ生命的高低起伏不是我們所能控制的
21.「每個人都曾經是子女，大部份人也終將成為
父母，生老病死的角色切換互相輪替，體會父
母的恩澤，心存感激，才能無怨無悔地度過一
生。」下列哪一個諺語最符合上述文字所要
表達的涵義？
Ⓐ生老病死，一切自然 Ⓑ養兒方知父母恩
Ⓒ滴水之恩，當湧泉相報 Ⓓ生兒容易養兒難
五、題組：10%，每題 2分
1.下列有關本段文字的敘述何者正確？
Ⓐ競爭是一種惡性循環
Ⓑ負面思考的人才會想要與人競爭
Ⓒ人要為自己而活
Ⓓ競爭在人生任何階段都會存在
2.文中所舉的例子主要在說明什麼道理？
Ⓐ競爭愈大，孩子壓力愈大
Ⓑ家長不應該過度干涉孩子的學校生活
Ⓒ家長不應過度重視成績而忽略孩子人格發展
Ⓓ孩子為了表現出色，就要去競爭選班長
3.文中作者將自己比喻為「果子」的原因為何？
Ⓐ說明自己是個成熟的人
Ⓑ說明自己比過去更有價值
Ⓒ說明自己變得更有內涵
Ⓓ說明自己願意付出一切的決心
4.最後作者領悟到了什麼道理？
Ⓐ燃燒自己，照亮別人 Ⓑ白髮並不等於智慧
Ⓒ分享是奉獻的果實 Ⓓ愛情是最奢侈的享樂
5.下列何者最接近本文的主旨？
Ⓐ對年輕時揮霍自我與年老後奉獻助人的體悟
Ⓑ對年輕時的短暫愛情感嘆不已
Ⓒ對道德智慧的關係的理解
Ⓓ對辛勤耕耘者的讚美
六、好玩的漢字：2%，每格 0.5 分
請在下列的四個方格中各填一字，讓它們都能和中
間的字各自合併產生一個新的有意義的字。
□
□古□
□
常常會作正面思考的人，多是快樂的；那些思
想負面的人，多數活得不愉快。人與人之間，無論
在求學時期還是工作階段，難免要面對激烈的競
爭，為了保護自己的競爭力而出現自私的負面思考
和行為，看似難以避免，實則是事在人為。
讀名校的競爭大，即使讀普通的傳統學校，同
學之間亦會有競爭。像我認識的一位家長，曾因為
怕女兒要為班務付出時間，而拒絕老師選她的孩子
做班長。那是媽媽為保護孩子的競爭力而作出的取
捨，但卻給這個孩子錯誤想法，日漸養成不願付出
和不會熱心助人的態度。
年輕時，我的生命有如一朵花，當春天的輕風
來到她的門前乞求時，從她的豐盛中飄落一兩片花
瓣，她從未感到這是損失。
現在，韶華已逝，我的生命有如一個果子，已
經沒有什麼麼東西可以分讓，只等待著將她和豐滿
甜美的全部負擔，一起奉獻出發。
一、注音國字：
1.ㄍㄨㄟ 2.矯 3.ㄨㄢˋ 4.鐫 5.ㄌ一ˊ 6.撼 7.ㄕㄨˋ 8.筵 9.一ㄢˇ 10.瞻 11.ㄎㄢˋ
12.眺
二、注釋：略
三、改錯：
1.繁、奮、芒、宛、粹 2.潮、抑、腐、異、燥
四、綜合測驗：
ＢＤＣＤＡ ＣＤＡＤＢ ＣＣＢＤＢ ＡＣＤＢＢＢ
五、題組：
ＤＣＤＡＡ
六、好玩的漢字：參考答案
艹
女古攵
辛
彰 化 縣 立 埔 心 國 民 中 學 1 1 0 學 年 度 第 二 學 期 第 一 次 段 考 一 年 級 國 文 科 試 題 答 案
一、注音國字：12%，每題 1分
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
二、注釋：24%，每題 2分
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
三、改錯：10%，每字 1分
四、綜合測驗：42%，每題 2分
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
五、題組：10%，每題 2分
1.
2.
3.
4.
5.
六、好玩的漢字：2%，每格 0.5 分 □
□古□
□
彰化縣立埔心國民中學 110 學 年 度 第 二 學期第一次段考一年級國文科答案卷
一年 班 號 姓名