市立民族國中 七年級 109 下學期 社會領域 歷史 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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作者
Joseph
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七年級歷史科第1頁,共 5
臺北市民族實驗國民中學109學年度第三學季成就評量七年級歷史科試題 姓名:
一、 單一選擇題
1. ( )《馬關條約》簽訂後,許多臺灣官
民不能接受清廷將臺灣、澎湖割讓
給日本的決議,因此選擇如何抗拒
日本的接收? ()向日本要求修
改條約內容 ()與清廷合作,發
動抗日戰爭 ()成立臺灣民主國
()發動政治社會運動。
2. ( )臺灣臺中地區有間名為「逢甲」的
大學。請問:這間學校的命名是為
了紀念下列何者? ()開臺先烈
()建國功臣 ()反清烈士 (
)抗日英雄。
3. ( )1895
年臺灣進入日本殖民統治時
期。請問:臺灣是在下列哪一事件
後割讓給日本? ()施琅攻臺
()牡丹社事件 ()甲午戰爭
()清法戰爭。
4. ( )老皮在參觀國立臺灣博物館時,在
某個時期展區的展覽櫃中看到一面
藍地黃虎的旗幟,如附圖所示。請
問:這個展覽櫃應該是展出下列何
時的文物?
()荷治時期 ()清帝國時期 ()臺灣
民主國時期 ()日治後期。
5. ( )臺灣歷代的外來統治者,都曾遭遇
過或大或小的抗爭活動,進而造成
許多人民傷亡。日治時期的余清芳
因為哪一抗爭行動而被處死? (
)郭懷一事件 ()霧社事件 (
)西來庵事件 ()臺灣民主國
6. ( )日治時期,日本政府頒布哪一項法
律,授權臺灣總督擁有立法、行政
、軍事大權集於一身的權力? (
)六三法 ()保甲法 ()
嚴令 ()皇民法。
7. ( )日本殖民統治時期,孩童若哭鬧時
,長輩們只需恫嚇:「大人來了,
再哭就會被抓去。」孩童立即安靜
。請問:長輩們口中所稱的「大人
」是指當時的何者? ()總督
()警察 ()保正 ()甲長。
8. ( )總督府能深入控制臺灣社會的各個
角落,主要得力於警察制度與何者
的結合? ()專賣制度 ()
甲制度 ()皇民化運動 ()
育制度。
9. ( )日治時期有一個義賊,某日逃到彰
化的鄉下地區。當地的警察會指揮
何種組織來圍捕他? ()自衛隊
()勇士團 ()壯丁團 ()
勇軍。
10. ( )日治時期為何被稱為「典型的警察
政治」時代? ()警察的社會地
位崇高 ()臺灣總督府為最高階
警官 ()州、廳等行政首長須具
有警察身分 ()警察強而有力地
控制社會,威權處理民眾事務。
11. ( )1937
年中日戰爭爆發後,日本為
了提高臺灣人民對日本的向心力,
故推動哪一項政策,欲讓臺灣人的
語言、風俗、習慣等均與日本沒有
差異? ()保甲制度 ()皇民
化運動 ()警察政治 ()殖民
地特殊統治。
12. ( )日本殖民統治時期,在臺灣推動「
皇民化運動」,其目的為何? (
)改變臺灣人的生活習慣 ()
改變臺灣人的宗教信仰 ()強化
臺灣人對日本的愛國心 ()使臺
灣人也享有日本國民的權利和義務
七年級歷史科第2頁,共 5
13. ( )臺灣總督府在統治初期對高山原住
民採防堵、安撫方針,後來政策轉
趨強硬,積極推動「理蕃政策」,
最主要的目的是下列何者? ()
教化原住民 ()獲得山林資源
()獲得國際認同 ()增加皇民
人數。
14. ( )霧社事件是臺灣武裝抗日史上非常
著名的事件,其影響深遠。有關霧
社事件的敘述,下列何者正確?
()發起者為西拉雅族 ()因日
本掠奪森林、樟腦資源而引發 (
)在國際組織的介入下和平解決
()事件後引發更大規模的武裝抗
日行動。
15. ( )臺灣第五任總督佐久間左馬太認為
原住民政策應該以獲取利益為最高
原則,故制定為期兩次的「五年理
蕃計畫」。請問:下列何者不是理
蕃計畫推行的手段? ()沒收槍
()武力鎮壓、驅離傳統領域
()利用教育同化原住民 ()
導原住民種植蓬萊米。
16. ( )日本治理原住民的政策,對原住民
產生很大影響,下列何者為非?
()原住民部落意識逐漸消失 (
)原住民語言混入日語用詞 (
)原住民狩臘文化日漸淡薄 ()
原住民轉型成為工商業社會。
17. ( )某項專賣物品曾為臺灣總督府帶來
巨大利益,也因為利潤豐厚遲遲無
法全面禁止,導致
1920
年代飽受
臺灣知識分子批評。請問:該專賣
物品為何? ()鴉片 ()樟腦
() ()菸。
18. ( )日本為建立殖民經濟的基礎,於是
從事許多基礎建設。下列這些項目
中,正確的有哪些?()土地與林
野調查;()統一文字;()交通
建設;()人口普查 ()乙丙丁
()甲乙丙 ()甲乙丁 ()
丙丁。
19. ( )日本占領臺灣之後,為了進行殖民
統治,獲取臺灣的資源,積極展開
各項經濟基礎建設。下列何者不屬
於此一方面的建設? ()實施土
地調查 ()修建縱貫鐵路 ()
統一貨幣 ()實施開山撫番。
20. ( )小祺想趁暑假來趟西部鐵道的懷舊
之旅,預計從基隆出發,沿途經臺
北、新竹、臺中,最後抵達高雄。
請問:這條西部縱貫鐵路最早在何
時完成? ()鄭氏時期 ()
帝國時期 ()日治時期 ()
華民國在臺灣時期。
21. ( )附圖為
18961906
年臺灣總督府
田賦收入圖。請問:圖中收入突然
大幅提升的原因為下列何者?
()實施土地調查 ()實施理蕃政策 (
)實施林野調查 ()實施專賣政策。
22. ( )附圖是歷史老師帶來跟同學們分享
的紙鈔,並且希望班上同學討論紙
鈔存在的歷史背景。請問:下列四
位同學何人的說法較符合史實?
()阿狗說:「這應該是清末劉銘傳時期發
行的。」 ()阿貓說:「我覺得是荷蘭聯
合東印度公司在大員發行的。」 ()阿兔
說:「我想可能是日治時期設立的臺灣銀行
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發行的。」 ()阿鼠說:「這是國民政府
接收臺灣後為取代日幣發行的。」
23. ( )附圖是日治時期臺灣進行的某項調
查活動,主要由警察來進行,這個
調查活動的主要目的為何?
()樹立警察的權威 ()確實掌握人口實
()增加田地賦稅 ()有效開發森林
資源。
24. ( )日治時期,臺灣的許多基礎建設與
總督府的調查活動息息相關,其中
為了配合林野調查與開發山林資源
而興築下列何者? ()縱貫鐵路
()嘉南大圳 ()日月潭發電所
()阿里山森林鐵道。
25. ( )日治初期,為了利用臺灣的資源,
積極展開各項經濟基礎建設。當時
日本政府在臺灣推行何種政策以利
其本國的發展? ()工業日本,
農業臺灣 ()工業臺灣,農業日
()工業臺灣,工業日本 (
)工業臺灣,農業南洋。
26. ( )日治初期,總督府確立「工業日本
,農業臺灣」的基本經濟政策,農
業偏重哪兩種農產的生產? ()
稻米和蔗糖 ()茶和樟腦 ()
茶和蔗糖 ()稻米和茶。
27. ( )日治時期,日本在臺灣的農業改革
中,何者的培植成功,為臺灣稻米
生產帶來劃時代的進展? ()
萊米 ()在來米 ()越光米
()占城米。
28. ( )品禎在假日的時候跟家人到烏山頭
水庫風景區遊玩,看到一座衣著樸
素的全身銅像,聽媽媽介紹後才知
道那是日治時期規模最大水利工程
的設計建造者。請問:這位人物是
誰? ()後藤新平 ()莫那魯
()余清芳 ()八田與一。
29. ( )日治時期的阿牛在臺南務農,他的
務農生活發生如附圖的轉變,是因
為下列哪一件事?
()日月潭發電所完工 ()新式糖廠的設
()高雄港的整建 ()嘉南大圳完工
30. ( )日治時期,有哪些措施與臺灣的經
濟發展有關?()設立新式糖廠;
()完成高速公路;()整建基隆
港和高雄港;()提倡「農業日本
,工業臺灣」;()興建嘉南大圳
()甲丙戊 ()甲乙丁 ()
丙丁 ()丙丁戊。
31. ( )根據以下資料,何者敘述正確?
資料一:第一憨,種甘蔗予會社磅。
資料二:1905
6
月臺灣總督府規定
:為制止各製糖工廠間的原料
爭奪,避免擾亂蔗價,各蔗作
區畫定一定範圍的區域。此區
域內的甘蔗未經許可,不得運
出區域之外,或供作砂糖以外
成品的製作原料。
()資料一的「會社」指的是外國人成立的
洋行 ()資料二的規定,可保障日資糖廠
,使其可低價收購甘蔗原料 ()這是在臺
灣總督府實施「工業臺灣,農業南洋」政策
下的措施 ()使臺資的舊式糖廠在政府補
助下轉型為新式糖廠,帶動臺灣經濟發展。
32. ( )日本以南洋為侵略目標,是因為要
獲得下列哪些資源? ()軍火、
鹿皮 ()茶葉、樟腦 ()石油
、橡膠 ()稻米、甘蔗。
七年級歷史科第4頁,共 5
33. ( )臺灣在
1930
年以後基礎工業得以
發展,是因為受到下列哪一政策的
影響? ()同化政策 ()內地
延長主義 ()皇民化運動 ()
南進政策。
34. ( )1934
年,何項建設的完工使得工
業動力大幅增加? ()日月潭發
電所 ()翡翠水庫 ()石門水
()嘉南大圳。
35. ( )日治時期,小林躋造於
1936
1940
年擔任臺灣總督期間,揭示
「皇民化、工業化、南進基地化」
三項治臺方針,對臺灣的社會與經
濟方面造成下列何種影響? ()
激起全島武裝反日、獨立的風潮
()建立發電廠,發展軍需工業
()尊重臺人的風俗習慣,以攏絡
人心 ()使得臺灣由工業社會邁
向農業社會。
36. ( )臺灣大學有一座古舊的校門,這是
在創校時所建,保留至今。請問:
創校當時的校名為何? ()臺北
公學校 ()臺北帝國大學 ()
日本帝國大學 ()臺中中學校。
37. ( )日本治臺時期,總督府在教育政策
方面,主要採取何種原則以貫徹殖
民政策? ()差別待遇,隔離政
()人人平等 ()強制入學
()貧富原則。
38. ( )曉君是日本治臺時期的臺灣漢人學
齡兒童。請問:毅君在初等教育階
段需讀哪種學校? ()小學校
()公學校 ()蕃人公學校 (
)蕃童教育所。
39. ( )1943
年,總督府實施六年國民義
務教育,將公學校、小學校合併,
這是為了達成哪一項目標? ()
雙語教育 ()同化政策 ()
民化運動 ()本土教育。
40. ( )日本治臺時期,總督府不願臺人接
受較多的現代知識,除了在初等教
育階段採取「差別待遇」之外,在
中等教育方面也多所限制。當時臺
人接受中等教育的內容偏重於哪一
方面? ()職業教育 ()電子
科技 ()政治法律 ()人文學
科。
41. ( )1926
年,阿元的阿公與一群朋友
由基隆上船,到日本接受大學教育
。當時臺人有志青年踴躍前往日本
留學,至
1945
年為止,留日學生
共達二十萬人,其中,大專畢業生
總數達六萬餘人,以習醫的最多,
習法、商及經濟的居次。下列哪一
項原因造成當時此種風潮? ()
臺人在臺灣升學不容易 ()日本
教育制度較為公平 ()臺灣沒有
高等教育學校 ()日本倡導學術
研究政策。
42. ( )臺灣自治史上,由臺灣青年主張改
革臺灣政治體制,提出設置臺灣議
會的時代背景為何? ()英法聯
軍之役,臺灣被迫開港 ()第二
次世界大戰爆發,列強分身乏術
()第一次世界大戰,民族自決的
思潮盛行 ()
1937
年中日戰爭
爆發,激起民心抗日。
43. ( )臺灣文化協會曾發行何種刊物,致
力於啟迪民智、喚醒民族意識及加
強社會觀念? ()《臺灣日日新
報》 ()《臺灣民報》 ()
臺南新報》 ()《自由中國》。
44. ( )「受了梁啟超的影響,出身霧峰林
家的三少爺,日後在臺灣積極領導
非武裝抗日運動。隨後展開歷時十
四年之久的請願運動,直到『皇民
化運動』時,才被打壓而沉寂。」
文中所述「霧峰林家三少爺」應是
指何人? ()林維源 ()林爽
()林獻堂 ()林朝英。
七年級歷史科第5頁,共 5
45. ( )林獻堂等人積極領導非武裝抗日運
動,隨後展開歷時十四年之久的請
願運動。當時主要的訴求是向日本
當局要求設置哪一機構? ()
灣總督府 ()臺灣議會 ()
灣民眾黨 ()臺灣地方自治聯盟
46. ( )解嚴以來,臺灣的政治性團體如雨
後春筍般出現,個人的政治理念能
獲得管道加以抒發,因而促進了社
會的進步。下列何者是臺灣歷史上
第一個合法的政黨? ()臺灣民
眾黨 ()臺灣民主黨 ()中國
國民黨 ()興中會。
47. ( )附圖的漫畫說明了日本治臺時期某
個組織舉辦的活動,希望藉由這些
活動能啟迪民智。請問:這個組織
為何?
()臺灣議會設置請願運動 ()臺灣文化
協會 ()臺灣民眾黨 ()臺灣地方自治
聯盟。
48. ( )附圖是日本治臺時期總督府所推出
的宣傳海報。當時設計此海報的目
的,是要配合總督府的何種政策?
()養成現代衛生觀念 ()養成守法觀念
()養成守時觀念 ()養成愛國觀念。
49. ( )附圖為
1930
年代的臺灣婦女,從
照片中人物的穿著,可看出當時的
婦女已不再纏足,穿著也相當時尚
。這可能是經歷了何種社會運動後
的影響?
()放足運動 ()斷髮運動 ()守時運
()守法運動。
50. ( )附圖是日本治臺時期臺灣總督府為
了解決某件棘手的問題,實施的一
連串措施之一。請問:下列何者不
是當時為了解決這件問題的措施?
()辦理預防注射和接種 ()建立廁所
()興建公共衛生設施 ()強迫纏足。
七年級歷史科第6頁,共 5
一、 單一選擇題
1.答案:()
2.答案:()
3.答案:()
4.答案:()
5.答案:()
6.答案:()
7.答案:()
8.答案:()
9.答案:()
10.答案:()
11.答案:()
12.答案:()
13.答案:()
14.答案:()
15.答案:()
16.答案:()
17.答案:()
18.答案:()
19.答案:()
20.答案:()
21.答案:()
22.答案:()
23.答案:()
24.答案:()
25.答案:()
26.答案:()
27.答案:()
28.答案:()
29.答案:()
30.答案:()
31.答案:()
32.答案:()
33.答案:()
34.答案:()
35.答案:()
36.答案:()
37.答案:()
38.答案:()
39.答案:()
40.答案:()
41.答案:()
42.答案:()
43.答案:()
44.答案:()
45.答案:()
46.答案:()
47.答案:()
48.答案:()
49.答案:()
50.答案:()
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