110 第二學期第二次段考七年級生物題 - 第1 頁 ( 共4頁 )
一、 單選題:
(
) 1.下列有關突變的敘述，何者正確？
(A)近親結婚容易生下突變的小孩 (B)突變
對生物體都是有害的 (C)防腐劑和戴奧辛是
可能誘發突變的物理因素 (D)突變若發生在
皮膚細胞，則不會遺傳給下一代。
(
) 2.小新利用強烈放射線照射 1隻正常雄蟑螂的
頭部，結果導致頭部細胞中的基因突變，在
頭部生出 1雙腳，然後該生又將這隻雄蟑螂
與正常的雌蟑螂交配。請問在正常的狀況
下，牠們產下的子代會如何？
(
Ａ
)
頭上長出腳
(
Ｂ
)
腳部長出頭
(
Ｃ
)
沒有頭
(
Ｄ
)
正常。
(
) 3.生物技術的應用原理是將某生物中的 X物質
取出後移植在 Y生物的細胞中，讓 Y生物展現
出X物質所控制的特徵，請問 X物質為何？
(
Ａ
)
纖維素
(
Ｂ
)
激素
(
Ｃ
)
酵素
(
Ｄ
)
基因 。
(
) 4.小興去超市買豆漿時，發現豆漿上貼著「本豆
漿不使用基因改造（GMO）黃豆」，則下列關於
基因改造黃豆的敘述何者正確？
(
Ａ
)
基因改造必定發生在動物細胞內
(
Ｂ
)
基因改造黃豆的原理與桃莉羊相同
(
Ｃ
)
基因改造完全依賴自然中的基因突變
(
Ｄ
)
基因改造黃豆的基因內可能插入了能防病蟲
害的基因
(
) 5.X 光、亞硝酸鹽、紫
外線、防腐劑，上列
為易造成突變發生的
物質，請問突變是發
生在右圖細胞的哪一
部位/構造名稱？
(
Ａ
)
甲 / 細胞核
(
Ｂ
)
乙/細胞核
(
Ｃ
)
丙/液胞
(
Ｄ
)
丁/細胞膜
(
) 6.小國將人類的一段胰島素基因插入酵母菌的
基因上，使酵母菌可以製造胰島素。請問小國
是從細胞的何處取出胰島素基因？
(
Ａ
)
細胞膜
上
(
Ｂ
)
細胞質中
(
Ｃ
)
液胞內
(
Ｄ
)
細胞核內。
(
) 7.下列何者不是基因轉殖的運用？(A)將耐鹽
基因轉殖到水稻中，培育出耐鹽水稻 (B)
將防蟲害的基因植入蔬果中，可增加蔬果
產量 (C)利用雜交的方式挑選出果肉特別
甜的木瓜 (D)將人類胰島素基因轉殖到細
菌身上，利用細菌製造出人的胰島素。
(
) 8.下列何者不是遺傳疾病? (A)紅綠色盲
(B)地中海型貧血症 (C)軟骨發育不全症
(D) B型肝炎。
(
) 9.下列哪一對夫婦應找遺傳諮詢專家尋求協
助？（甲）孩子得到色盲症的夫婦；
（乙）連續生下七個男孩的夫婦；（丙）
前一胎生下色盲孩子的夫婦；（丁）夫婦
皆正常，家族中有血友病者。
(A)丙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙 (D)甲乙 。
(
)10.白化症是體染色體隱性遺傳，若a代表白化
症的遺傳因子，A為正常膚色的遺傳因子。
小中的爸媽、外婆膚色皆正常，外公是白
化症患者，請選出正確的敘述：(A)小中的
外公可能將白化症傳染給小中的爸爸 (B)
小中的媽媽基因型為Aa (C)小中不可能患
有白化症 (D)男性得到白化症的機率比女
性高。
( )11. 下列何者是臺灣獼猴學名的正確寫法？
(
Ａ
)
macaca Cyclopis
(
Ｂ
)
Macaca cyclopis
(
Ｃ
)
Macaca cyclopis
(
Ｄ
)
macaca cyclopis
( )12.將某生物放置於有水的透
明容器中，密封後給予陽
光照射，並開始記錄容器
內氧氣的含量變化，結果
如右圖所示。根據此圖推
測，此生物最可能是下列
何者？
(
Ａ
)
變形蟲
(
Ｂ
)
矽藻
(
Ｃ
)
酵母菌
(
Ｄ
)
洋菇
(
)13.下列有關生物分類的敘述，何者錯誤？ (Ａ)
生物分類中，階層愈高所包含的生物種類愈
多 (Ｂ)生物分類的主要依據是構造上的特徵
(Ｃ)學名由屬名與種小名組成，屬名為形容
詞，種小名為名詞 (Ｄ)同種的雌雄個體互相
交配，可產生具有生殖能力的後代。
(
)14.如下圖所示，以大圓形代表綱，長方形代表
目，英文字母代表物種，試問：物種 B與F的
關係相當於下列哪兩物種間的關係？
(A) I 與K (B) Q 與D (C) S 與O (D) H 與I
臺北市立新興國中 110 學年度第二學期 七年級自然-生物 科 第二次段考試題
注意事項 一、範圍： 南一版 第二冊 2-4 突變~第三章形形色色的生物(全)
二、配分：滿分100分
1.單選題第1－40題(每題2分，共80分); 2.手寫非選題(共20分)
※請將 電腦答案卡 及手寫卷(第四頁)一併繳交! 班 號 姓名:
110 第二學期第二次段考七年級生物題 - 第2 頁 ( 共4頁 )
(
)15.以下五種昆蟲中，乙、丙兩者的關係在分類
階層上共有幾個相同的單位? (A)二 (B)四
(C)六 (D)七。
(
)16.小品收集有關「櫻花鉤吻鮭」與「次高山
鱒」的資料，整理後如下表。依生物學同種生
物的概念，小品可根據表中哪一項判斷這兩者
為同種生物？
(
Ａ
)
俗名
(
Ｂ
)
屬名
(
Ｃ
)
主食
(
Ｄ
)
生殖
(
)17.真核生物是指具備有何種特質？
(
Ａ
)
具有染色
體
(
Ｂ
)
不具有儲存養分的構造
(
Ｃ
)
均具有葉綠
體
(
Ｄ
)
遺傳物質有核膜包圍。
(
)18.黏菌是原生菌類，有關黏菌的敘述，下列何
者正確？ (Ａ)細胞內的遺傳物質不具膜包圍
(Ｂ)可分泌酵素，以分解外界的食物成為小
分子而吸收 (Ｃ)不具細胞壁 (Ｄ)類似植
物，含有葉綠體，可行光合作用 。
(
)19.小德發現在潮溼腐木上有種能像變形蟲般緩
慢移動的小生物，牠不具有葉綠體(不行光合
作用)，以樹皮或枯葉上的有機物為生，是自
然界中的分解者。請問小德發現的生物可能
為何？
(
Ａ
)
眼蟲
(
Ｂ
)
大腸桿菌
(
Ｃ
)
黏菌
(
Ｄ
)
酵母菌
(
)20. 下列有關原生生物界的特徵，何者錯誤？
選 項
藻類
原生動物類
原生菌類
(
Ａ
)
細胞核
有
有
有
(
Ｂ
)
葉綠體
有
無
無
(
Ｃ
)
細胞壁
有
無
有
(
Ｄ
)
獲得養分
光合作用
分解物質
光合作用
(
)21.
關於酵母菌的敘述，下列何者正確？
(Ａ)
屬於單細胞真菌類，沒有細胞壁的構造
(Ｂ)
出芽生殖產生的新細胞仍然相連在一起，
能表現出多細胞生物的特徵
(Ｃ)
具有菌絲可
以吸收附著物的養分
(Ｄ)
分解糖分產生的氣
體與萌芽綠豆行呼吸作用所產生的氣體相同
(
)22. 匆忙的小健忘記吃掉媽媽早上準備的麵包，
直到三天後才想到，此時麵包早已發霉。若
小健用放大鏡觀察發霉的地方，她可能看到
下列哪一個樣子？
(
Ａ
)
(
Ｂ
)
(
Ｃ
)
(
Ｄ
)
(
)23.下列關於蕈類與黴菌的比較，何者正確？
(Ａ)
全都是由菌絲所構成
(Ｂ)
蕈類有葉綠體都黴
菌沒有葉綠體
(Ｃ)
沒有細胞壁
(Ｄ)
都可以食用
(
)24.右下表為左圖中甲、乙兩種生物在構造上的
比較，其中哪個選項正確？
(
)25.下圖(一)為一般的植物細胞，請問下圖(二)
的生物細胞，缺少圖(一)中的哪一種構造？
(Ａ)
細胞核
(Ｂ)
葉綠體
(Ｃ)
細胞壁
(Ｄ)
細胞膜
(
)26.昆蟲的生活史可分為完全變態與不完全變
態，試問這兩種生活史的差異為何？
(Ａ)
幼體是否分成頭胸兩節
(Ｂ)
蛹期的有無
(Ｃ)
步足為三對或是四對
(Ｄ)
成蟲翅膀是否退化
(
)27. 如右圖，小康在潮間帶發現了
一種生物，解說員告訴他這是
海星，則下列敘述何者錯誤？
(Ａ)
海星屬於棘皮動物門
(Ｂ)
表面有棘
(Ｃ)
海星利用管足及腕運動
(Ｄ)
部分海星生活在淡水中
(
)28.小學在澳洲發現鴨嘴獸時，一
時之間不知道該將它歸入哪
一類中。下列哪一種特徵讓
小學將鴨嘴獸歸入哺乳動物而非鳥類？
(Ａ)
體溫維持恆定
(Ｂ)
口內無齒，外觀像鴨子
(Ｃ)
體內受精、卵生
(Ｄ)
體表會分泌乳汁以哺育幼兒
(
)29.請問生物死亡後，下列何者較不易形成化
石？
(Ａ)
牙齒
(Ｂ)
頭骨
(Ｃ)
肌肉
(Ｄ)
樹幹
(
)30.下列關於化石的敘述，何項錯誤？ (A) 化石
是生物學家推測生物演化的根據 (B) 化石是
生物遺體留在地層中形成的 (C) 根據化石可
推斷生物的確切外貌 (D) 化石容易因環境的
變動而被破壞。
紅點粉蝶(
Gonepterys amintha
)─甲
臺灣鳳蝶(
Papilio taiwanus
)─乙
鱗翅目
紅斑大鳳蝶(
Papilio rumanzoviz
)─丙
蝗蟲(
Melanoplus differentialis
)─丁
直翅目
螳螂(
Stagomantis carolina
)─戊
俗名
櫻花鉤吻鮭
次高山鱒
屬名
Oncorhynchus
Oncorhynchus
主食
水棲昆蟲的幼蟲
水棲昆蟲的幼蟲
生殖
和次高山鱒交配可生出具
有生殖能力的子代
和櫻花鉤吻鮭交配可生出
具有生殖能力的子代
選項
比較項目
甲生物
乙生物
(
Ａ
)
花
－
＋
(
Ｂ
)
孢子
－
＋
(
Ｃ
)
維管束
＋
－
(
Ｄ
)
葉綠體
＋
＋
圖(一)
圖(二)
110 第二學期第二次段考七年級生物題 - 第3 頁 ( 共4頁 )
二、 題組題 (每題 2分，共 20 分)
題組一 31、32 題:
西元2012年，諾貝爾生醫獎得主是英國學者格登
和日本教授山中伸彌，他們分別因細胞核移植和多能
性幹細胞研究獲肯定。山中盼早日將研究（如下圖）
落實於新藥開發；格登則很高興細胞核的基礎科學研
究，為人類的健康帶來改善。
兩名科學家發現，將成熟細胞以基因「重新編程」
（reprogramming）後，會變為年輕細胞（多能性幹細
胞），並可培養成身體各種組織細胞的技術，讓人類
對細胞和器官發展有革命性了解。
誘導式多能性幹細胞是人造的新型萬能細胞，以
人體皮膚等細胞，經人工培養而成的多功能細胞，再
被誘導分化成生殖、肌肉、血液等各式細胞和組織器
官，可從中取出成熟的神經、心臟和肝細胞等。由於
是用患者自體細胞培養的組織，因此不會產生排斥。
此技術可用於治療病患，也可供學者從新角度研究各
種疾病。
(
)31.下列有關文章中的敘述，何者錯誤？ (A)每
年諾貝爾生醫獎得主可能不只一人 (B)此
技術未來可能發展器官移植 (C)屬於生物
技術的一種 (D)利用幹細胞進行組織培養
是一種有性生殖。
(
)32.下列何者不是此「多能性幹細胞」的優點？
(A)可用患者的自體細胞培養，不會產生排
斥現象(B)不以臍帶血為幹細胞的唯一來源
(C)「多能性幹細胞」一定只能取生殖細胞
進行「重新編程」而產生(D)可分化成多種
不同的細胞
題組二
(甲)
Rhabdophis swinhonis；
(乙)
Japalura swinhonis；
(丙)
Japalura makii；
(丁)
Japalura luei
請仔細比對以上四種生物名稱判別 33、34 題:
(
)33.下列選項中生物哪兩者血緣關係最近？
(
Ａ
)
甲乙
(
Ｂ
)
甲丁
(
Ｃ
)
乙丙
(
Ｄ
)
甲丙
(
)34.上述四種生物中，至少可以確定幾種生物是
同科？
(
Ａ
)
3
(
Ｂ
)
2
(
Ｃ
)
1
(
Ｄ
)
0
題組三 35、37 題:
根瘤菌微生物肥料如何幫助植物生長?其原理與應
用情況又如何?以下做一概要說明。根瘤菌為細菌的一
種，屬於無細胞核的生物。最早於西元 1888 年從豆科
根瘤中分離出細菌，之後被命名為根瘤菌，在豆科植
物的根圈中是一種重要的有益微生物。其主要可經由
感染豆科植物的根毛而進入植物根部內，並引起豆科
植物根部的皮層細胞增生，形成一個密閉系統的根
瘤。
氮氣雖占大氣的大部分，但無法由植物直接吸收
利用。根瘤菌的固氮作用可將空氣中氮氣加以固定於
根瘤內，轉化成氨，再將其轉換成銨離子和硝酸根離
子，自製氮素養分以提供植物利用。而豆科植物的根
部會分泌出生物素、維生素 B1、醣類及胺基酸等碳水
化合物，根瘤菌便以此為生長所需養分，並藉由此種
分泌物，以百萬計的增生速度聚集於根圈附近，而促
進根瘤增生。
(
)35.根瘤菌在生物分類上應該與下列何種生物較
為接近? (A) 藍綠菌 (B) 酵母菌 (C) 眼蟲
(D) 變形蟲。
(
)36.配合本文與生物課程中學習到的知識，下列
何項的敘述較為正確? (A)我們吸一口氣中，
最多的氣體是氧氣 (B)生物界中互利共生的
生物只有豆科植物與根瘤菌 (C)多數植物直
接利用空氣中的氮氣 (D)根瘤菌在分類上屬
原核生物界，遺傳物質散布在細胞質中。
(
)37. 「大腸桿菌、HIV 病毒、藍綠菌、黏菌、金
黃色葡萄球菌、酵母菌、黑黴菌和矽藻」，以
上生物中，有幾種屬於原核生物界？ (A)1 種
(B)2 種 (C)3 種 (D)4 種
題組四 38-40 題:
甲為某植物的種子，乙為某植物的花，丙為某植物
的葉。請依下圖回答 38-40 題：
(
甲
)
(
乙
)
(
丙
)
(
)38.有關甲植物的敘述，下列何者錯誤？
(Ａ)
為雙
子葉植物
(Ｂ)
具有維管束
(Ｃ)
葉脈為平行脈
(Ｄ)
花瓣為 4或5的倍數
(
)39.依圖示推測乙植物為雙子葉植物，是因為圖
中何項？
(Ａ)
花瓣 5枚
(Ｂ)
子葉兩枚
(Ｃ)
維管
束散狀排列
(Ｄ)
平行脈
(
)40.丙植物應為何種植物？
(Ａ)
無維管束植物
(Ｂ)
雙子葉植物
(Ｃ)
裸子植物
(Ｄ)
單子葉植物
背面尚有手寫題 20%，
請直接將正確答案填入空格中
字形完全正確才給分~請仔細填答~
110 第二學期第二次段考七年級生物題 - 第4 頁 ( 共4頁 )
三、 手寫題每格 2分，共20 分
請直接將正確答案填入空格中
字形完全正確才給分~請仔細填答~
A、如圖為五界分類生物的樹狀演化關係圖，試回
答下列問題：
1. 報載日前發生了嬰兒猝死案件，起因是父母親吻
小孩，將口腔中的鏈球菌傳染給抵抗力較弱的嬰
兒所造成。已知鏈球菌除了細胞膜之外，細胞內
沒有其他由膜包圍成的特殊構造。以此推測
鏈球
菌
應
屬於
下列哪一界(中文界全名)﹖
①答: .
2.「世界三大珍饈」之一的「松露」（法語：
Truffe）是西洋松露屬（Tuber）蕈類的總稱，是
一種生長在地表下方 1～2公尺處的闊葉樹樹根
旁、極為珍貴的食用真菌，因其無法人工栽培，
只能由豬或狗嗅出生長位置並挖掘出來，價格高
昂，被歐洲人譽為「廚房裡的鑽石」。以下有 A、
B、C、D四種關於「松露」構造上的有無，請問何
者完全正確？（有：○；無：✕）
選項
細胞壁
細胞膜
葉綠體
細胞核
A
○
○
✕
✕
B
✕
○
✕
○
C
○
○
✕
○
D
✕
○
○
○
②答: .
B.以下甲～丁四種植物的部分構造，請根據圖示填入
適當的植物分類 與 特有構造名稱
編號
甲
乙
丙
丁
植物
分類
③答:
雙子葉植物
蘚苔類植物
及蕨類植物
⑤答:
特有
構造
名稱
網狀葉脈
五片花瓣
④答:
毬果
特有
構造
圖示
C.古代中國人將動物分成四類─蟲、魚、鳥、獸，在現
今生物學家的眼中卻有不同的分類形式。請將下列
各組動物歸類至常見的動物門中：
1.身體柔軟而不分節，有些具有堅硬的保護身體，但
由於硬殼會妨礙運動，所以牠們的運動緩慢，如:
文蛤和鸚鵡螺：⑥答 動物門。
2.均為水生，且觸手上有特殊構造@，可用於捕食或
防禦，身體呈囊狀，具有一個消化腔，。包括海
葵、水母等：⑦答 動物門。
3.呼吸方式：幼體用鰓呼吸， 成體用肺和皮膚呼
吸。成體雖生活於陸地，但由於皮膚薄而溼潤，
有效防止水分散失，大多生活在潮溼環境。如青
蛙：⑧答 動物門。
D.一般對活化石的詮釋，是指地球上現存的物種中仍
然保有與其祖先極相似的構造，試寫下兩種現存的
活化石？
⑨答 、(10)答 .
~手寫非選題完成，請做最後檢查 ~
臺北市立新興國中 110 學年度第二學期 七年級自然-生物 科
第 一 次段考試題手寫非選卷
※請將本手寫卷(第四頁)及電腦答案卡一併繳交! 班 號 姓名: 得分: