市立新興國中 七年級 108 上學期 自然科學領域 生物 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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臺北市立新興國中 108 學年度第一學期 七年級 生物科 第二次段考試題 P.1 班級____座號____ 姓名 _______________
注意事項 1.考試範圍:康軒版 自然科學 第一冊 科學方法、1-1 2-3
一、單選題:每題 2.5
1. )香菇無法自製養分,而是靠分解外在物質維生,
可見其細胞內缺乏下列何種構造,故無法進行光
合作用?
(A)細胞膜 (B)粒線體 (C)葉綠體 (D)細胞核。
2. )科學家想多了解皮膜細胞,請問科學家必須從細
胞的哪一個構造中取得 DNA
(A)細胞膜 (B)液胞 (C)細胞核 (D)細胞質。
3. 已知植物代謝後會產生代謝廢物 X物質,若瑞成
想觀察植物細胞的 X物質則他在何處較容易觀
察到?
(A)細胞壁與細胞膜之間 (B)細胞核內
(C)液胞內 (D) 細胞膜。
4. ( ) 虎克利用顯微鏡發現細胞,主要是細胞的什麼構
造? (A)葉綠體 (B)粒線體 (C)細胞質
(D)細胞壁。
5. )有關人體各細胞的形態,下列敘述何者正確?
(A)口腔皮膜細胞呈不規則突起狀 (B)肌肉細胞
呈雙凹圓盤狀 (C)神經細胞有許多突起 (D)
血球細胞形狀細長。
6. ( )一般而言,下列有關動物和植物細胞的敘述何者
錯誤 (A)植物細胞具有細胞壁能保護細胞內
(B)動物細胞不含葉綠體 (C)植物細胞皆
含有粒線體 (D)只有植物細胞含有細胞質動物
則無。
7. 有關細胞的敘述下列何者錯誤 (A)植物細胞
都有葉綠體 (B)細胞是組成生物體的基本單位
(C)現在已知最大的細胞是鴕鳥蛋的卵黃 (D)
知最長的細胞是脊椎動物的神經細胞。
8. )下列何種分子無法藉由擴散作用直接進出細胞?
(A) (B)氧氣 (C)二氧化碳 (D)澱粉。
9. )附圖為物質進出細胞的模式圖,試問下列有關圖
中物質的敘述何者錯誤 (A)甲有可能是二氧
化碳 (B)乙有可能是蛋白質 (C)丙有可能是氧
(D)丁有可能是葡萄糖。
10. )下列有關單細胞及多細胞的比較何者錯誤
細胞種類
單細胞
多細胞
(A)細胞個數
1
2個以上
(B)單一細胞獨立性
(C)單一細胞功能性
(D)例子
變形蟲
毛毛蟲
11. )晚餐媽媽炒了一盤番茄炒蛋,用的食材有番茄、
蔥段、雞蛋及香菜葉,試問這些食材所涵蓋的生
物體組成層次共有幾種?
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
12. )【全球黑鮪魚數量銳減,這可能為人類濫捕的結
果】。以上敘述應為科學方法中的
(A)假設 (B)學說 (C)定律 (D)實驗
13. )大華因嚴重拉肚子而送醫,醫師為他注射生理食
鹽水的點滴,試問人的紅血球細胞之細胞質濃度
與生理食鹽水濃度比較為何?
(A)低很多 (B)高很多 (C)接近 (D)無法比較。
14. 甘霖到黑色奇萊山爬山,因為保暖不恰當,身體
逐漸失溫,試問他的隊友幫他保暖後,應該立即
給予下列何種食物,才能使他快速的補充熱量?
(A)纖維素 (B)食鹽 (C)葡萄糖 (D)牛排。
15. )生物能表現生命現象,下列何者不屬於生物
(A) 木耳 (B)木瓜 (C)棉花 (D)木乃伊。
16.( )建業使用複式顯微鏡觀察水中微小生物,若發現
視野中的小生物往左下的方向游走,如圖(),請
問他應該把載玻片往圖()中的哪個方向移動?
(A) (B) (C) (D)
17.( )瑜城逛市場時,看到攤販在大拍賣一串串連枝帶葉
成熟的龍眼,瑜城一口氣買了 3串,一邊吃,還一
邊吐籽,請問這些龍眼總共包括幾種器官?
(A)1 (B)2 (C)4 (D)6 種。
18. )甲、乙及丙為一臺複式顯微鏡上三種不同倍率的
物鏡其外型如附圖所示小柏使用此顯微鏡觀
察植物細胞他利用乙物鏡觀察後再轉換另一
物鏡結果視野下的細胞數目減少有關他轉換
後物鏡及其視野範圍的變化下列何者最合理?
(A)甲,視野範圍放大 (B)甲,視野範圍縮小
(C)視野範圍放大 (D)視野範圍縮小。
19.( )學校今天午餐的菜色有()白飯、()馬鈴薯、
()花椰菜、()滷蛋、()燉肉,若滴碘液到
以上食物。請問有哪幾樣食物會變藍黑色?
(A)甲乙 (B)甲乙丙 (C)甲乙丙丁 (D)甲乙丙丁戊
20.( )有些水果含有可分解蛋白質的酵素,加入這些酵素
能使牛肉軟嫩。附圖為在 15℃時
不同 pH 值下,四種此類酵素
甲、乙、丙、丁的活性大小。
若牛肉置於 15℃的中性環境
則加入等量的哪一種酵素
可使牛肉最快變得軟嫩?
(A) (B) (C) (D)
<> pH=7:中性、pH<7:酸性、pH>7:鹼性
背面尚有試題,同學請翻面作答
【測驗說明】
1.所有試題均為四選一的選擇題,請依照題意選出一個
正確或最佳的答案並用 2B 鉛筆在答案卡上相對應的
位置劃記,請務必將答案塗黑圖滿,如果需要修改答
案,請用橡皮擦擦拭乾淨,重新塗黑答案
2.試題中所附圖形僅作為參考,不一定代表實際大小。
() ()
臺北市立新興國中 108 學年度第一學期 七年級 生物科
21.( )丁丁今晚要加班,買了一個微波餐盒,外包裝標示
營養成分如下:
請問:這個餐盒所含的熱量共有多少大卡?
(A)540 (B)590 (C)660 (D)730
22.( )碧玉、寶珠同時對同一種溶液用本氏液來檢驗,結
果,碧玉試管中的溶液呈藍色,寶珠試管中的溶液
呈紅色。請根據上列敘述,判斷下列選項,是較合
理的推測?
(A)碧玉忘記搖動試管 (B)碧玉忘記加熱
(C)寶珠忘了加本氏液 (D)本氏液過期壞了。
23.( )珊迪的複式顯微鏡有一個目鏡,但有四個如附圖所
示的物鏡有關此四個物鏡的相關敘述何者正確?
(A)使用甲時,視野的亮度最低 (B)使用乙時,
視野中的細胞數目比甲少 (C)使用丙時,只能轉
動粗調節輪 (D)使用丁時,視野最小。
24.( )酵素是一種催化劑,有關其主要特何者正確?
(A)可改變產物的總生成量 (B)可改變反應速率且
可重複使用 (C)一個酵素一次可以分解 2種物質
(D)可使原來不會反應的發生反應。
25. ( )可欣做了饅頭與芭樂的成分測試,結果如下表
,他可以得到下列何結論?
(A)饅頭含葡萄糖且含澱粉 (B)饅頭不含葡萄糖,
也不含澱粉 (C)芭樂不含葡萄糖,但含澱粉
(D)芭樂含葡萄糖且含澱粉。
試劑
本氏液
饅頭
淡藍色
芭樂
橙色
26.( )曉明經常皮下及牙齦出血,經醫生診斷為壞血症,
是營養不均衡造成的請問他主要是欠缺下列何
種養分?
(A)維生素 A (B)維生素 C (C)鈣質 (D)蛋白質。
27.( )對於植物而言,光合作用的主要目的是下列何者?
(A)產生氧氣供所有生物行呼吸作用 (B)緩和地球
的溫室效應 (C)將土壤中水分排除 (D)製造植物
本身所需的養分。
28.( )明峰用水蘊草進行實驗,裝置如下圖中甲和乙,並
定時記錄試管頂端的氣體量,下列何者為本實驗的
主要目的?
(A)水溫對光合作用速率的影響 (B)光照對光合作
用速率的影響 (C)水量對呼吸作用速率的影響
(D)試管口徑大小對呼吸作用速率的影響。
第二次段考試題 P.2 班級____座號____ 姓名____________
29. 下圖為一種酵素反應速率與溫度關係之示意圖,
此酵素為某種生物生存所必須這種生物最可能
生存於下列何處?
(A)溫帶草原 (B)熱帶河流
(C)高溫溫泉 (D)河口沼澤。
二、題組:每題 2.5
※題組(30~31 ): 死海(死海裡面鹽的濃度是一般海水
8.6 )周圍因為長期不下雨,有少數農民便引死海的
水灌溉農作物,反而造成農作物大量枯死。試根據所提
供的資料,回答下列問題:
30.( )引死海的水來灌溉,將會發生什麼事?
(A)植物吸收大量的鹽分 (B)根部細胞水分過多
細胞脹破而死 (C)植物體內礦物質過多,影響光
合作用 (D) 根部細胞水分滲透出來,導致枯死。
31. ( )為了解農作物枯萎的情形,於是取農作物的根部
細胞,做成玻片標本在顯微鏡下觀察,則可看見
何種現象? (A)細胞膜維持原狀,細胞壁萎縮
(B)細胞膜萎縮和細胞壁分開 (C)細胞膜和細胞
壁都萎縮,細胞變小 (D)細胞膜和細胞壁都維持
原狀。
※題組(32~33):
安怡觀察保衛細胞、洋蔥表皮細胞、口腔皮膜細胞及
神經細胞,做了相關記錄:
32.( )下列四種細胞構造比較如下表,請你指出他的
錯誤之處
細胞種類
細胞核
細胞壁
葉綠體
(A)保衛細胞
V
V
V
(B)洋蔥表皮細胞
V
V
V
(C)口腔皮膜細胞
V
X
X
(D)神經細胞
V
X
X
33.( )下列四種細胞的形態及功能,何者錯誤
細胞種類
形態
功能
(A)保衛細胞
半月形、兩兩成對
控制養分進出
(B)洋蔥表皮細胞
扁平、排列緊密
保護作用
(C)口腔皮膜細胞
扁平、排列緊密
保護作用
(D)神經細胞
形狀細長
傳遞訊息
※題組(34~35 ):
下圖為某動物細胞的構造圖,是回答下列問題:
34. )控制物質進出細胞的門戶為上圖中何者?
(A) (B) (C) (D)丁。
35. )可將養分轉變為能量為上圖中何者?
(A) (B) (C) (D)丁。
試題尚未完成,同學仍須努力
蛋白質 60 公克
脂質 10 公克
碳水化合物 100 公克
250 毫克
120 毫克
臺北市立新興國中 108 學年度第一學期 七年級 生物科
※題組(36~37 ):附圖是光合作用的示意圖,試回答
下列問題:
36.( )有關圖中物質,下列何者正確?
(A)甲為二氧化碳 (B)乙為水
(C)丙為氧 (D)丁為澱粉。
37.( ) 關於光合作用的敘述,下列何者正確?
(A)光反應不一定要有光才能進行
(B)暗反應一定要在黑暗中進行
(C)光合作用會吸收二氧化碳並釋放出氧氣
(D)光合作用的主要產物是氧氣。
※題組(38~40 ):
某生設計「光合作用的探討」實驗裝置如附圖,B
位用黑紙遮住,經過數日後,其流程設計有:
.葉片在沸水中加熱數分鐘;乙.滴入碘液;
.熱水漂洗;丁.葉片放入酒精中隔水加熱;
38.( )請問:正確的操作順序為何?
(A)甲丙丁乙 (B)甲丁丙乙
(C)乙甲丙丁 (D)丁甲丙乙
39.( )在實驗中,葉片放在酒精中隔水
加熱的目的是什麼?
(A)酒精比水容易煮沸 (B)酒精可溶解葉綠素
(C)酒精加熱時,升溫比水快 (D)加酒精可保持葉
色翠綠。
40.( )滴入碘液後,結果:葉片中 A部位顯示藍黑色
,而 B部位顯示黃褐色,較合理的解釋是:
(A)B 處缺二氧化碳,無法進行光合作用。
(B)B 處缺少光照,無法進行光合作用。
(C)B 處有葉綠體,仍可進行光合作用。
(D)B 處仍可進行暗反應,不需要光照。
試題結束,請同學仔細檢查答案
第二次段考試題 P.3 班級____座號____姓名 ____________
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