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桃園市立文昌國民中學 112 學年度第 1學期 7年級 自然科第 1次段考試卷
教科書版本：翰林版 範圍：第一章～跨科主題 班級 座號 姓名 。
零、畫卡題：(畫錯扣 5分，畫對不得分)
文昌國中舉辦考試，採用電腦閱卷，請依序於答案卡上填入年級、班級、座號、姓名及科目，並利用 2B 鉛筆於班
級(十位及個位)及座號(十位及個位)欄位正確畫記。
※畫記範例如下圖：804 班8號-張君雅-自然科(注意：年級請畫 789；班級及座號 1~9 十位記得畫 0)
試題說明本卷共 50 題，每題皆為單選題，每題 2分，共 100 分
一、下列為常見的生命現象，請將正確的代號填入：(注意題號順序)
(A) 生長與發育 (B) 感應與運動 (C) 代謝 (D) 生殖 (AB) 不屬於生物
題號
01.（ ）
02.（ ）
03.（ ）
04.（ ）
05.（ ）
06.（ ）
現象
聽到預備鐘響立
刻進教室
文昌小田園的草
莓開花結果
洞穴裡的鐘乳石
越來越長
中秋節吃烤肉胖
了兩公斤
看著這道題目寫
下答案
植物行光合作用
產生養分
二、不同的細胞常具有不同的外型的功能，請參考文字敘述填入最適當的圖片：
( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( AB ) ( AC )
07.（ ）缺乏這種細胞會造成貧血，使運送氧氣的能力變差
08.（ ）運動前應該先暖身，否則容易造成這種細胞拉傷
09.（ ）一般來說，要撕取植物的葉下表皮才能觀察到這種細胞
10.（ ）這種細胞排列得非常緊密，可以用來保護口腔
11.（ ）如果這種細胞受傷，會讓身體無法正常傳遞訊息
12.（ ）如果沒有染色，通常只會看到外框，不容易看到細胞核
三、下列為維持生命現象的四大條件，請將代號填入符合的敘述中：
( A ) 陽光 ( B ) 空氣 ( C ) 水 ( D ) 養分
13.（ ）可保護地球不被隕石襲擊，某些成分也是代謝作用必須的物質
14.（ ）可用來產生能量，也是提供生長所需的必要物質
15.（ ）深海地區無法直接接收到，但可透過食物鏈間接獲得
16.（ ）與生理代謝的進行有關，也可以調節溫度
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四、下圖是常見的實驗器材，請根據題意選出適當的答案：
17.（ ）若要加熱溶液，可選用哪幾種容器？
(A)甲、丙、戊、己 (B)丙、戊、己 (C) 甲、乙、丙 (D)僅有丙、戊
18.（ ）若使用甲進行測量，其結果如右圖所示，該如何讀取數值才是正確的？
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
19.（ ）器材乙的功能與操作過程，下列何者錯誤？
(A)可用於吸取少量液體 (B)利用頂端橡皮頭來控制液體
(C)名稱是滴管 (D)為避免流出，可將橡皮頭朝下
20.（ ）關於丁的操作方式，下列何者正確？
(A)使用前先將酒精裝滿以免空燒 (B)可使用另一個酒精燈點燃較方便
(C)使用後需以燈罩由側邊蓋熄 (D)若不慎燒起來需趕快澆水滅火
五、下圖為生物實驗室所使用的某種顯微鏡示意圖，試回答下列問題：
21.（ ）若要觀察最大的倍率，應該使用何種目鏡與物鏡的組合？
(A) 目鏡 1、物鏡 1 (B) 目鏡 1、物鏡 3 (C) 目鏡 2、物鏡 1 (D) 目鏡 2、物鏡 3
22.（ ）若在視野下看到新月藻如上圖(一)所示，想要將它放大看得更清楚，需要如何操作才正確？
(A) 將玻片向↗移動，轉動乙切換較高倍率 (B) 將玻片向↗移動，轉動丙切換較高倍率
(C) 將玻片向↙移動，轉動乙切換較高倍率 (D) 將玻片向↙移動，轉動丙切換較高倍率
23.（ ）承上題，若操作後發現新月藻看起來不太清楚，如圖(二)所示，該如何調整才能得到清晰的影像？
(A) 若此時使用物鏡 2，可轉動丁或己，並轉動戊 (B) 若此時使用物鏡 2，可轉動丁或己，並轉動乙
(C) 若此時使用物鏡 3，可轉動丁或己，並轉動戊 (D) 若此時使用物鏡 3，可轉動丁或己，並轉動甲
24.（ ）有關新月藻的敘述，下列何者正確？
(A) 無法表現完整的生命現象 (B) 由多個不同的細胞所組成
(C) 不同細胞具有分工合作的現象 (D) 應該生活在有陽光照射的地方
25.（ ）根據圖二的比例尺，該線段的實際長度為 10μm，估算新月藻的實際長度約為多少？
(A) 1 cm (B) 2.6 cm (C) 2.6μm (D) 26 μm
甲 乙 丙 丁 戊 己
甲
乙
丙
丁
戊
己
目鏡 1 目鏡 2 物鏡 1 物鏡 2 物鏡 3
10μm
圖(一) 圖(二)
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六、右圖為某種細胞的示意圖，請根據此圖回答下列問題：
26.（ ）此細胞屬於動物細胞或植物細胞，為什麼？
(A) 植物細胞，因為具有細胞壁
(B) 植物細胞，因為具有粒線體
(C) 動物細胞，因為具有一個大的液胞
(D) 動物細胞，因為具有粒線體
27.（ ）關於各構造的名稱與說明，下列何者錯誤？
(A) 甲是細胞核，具有遺傳物質，可控制細胞的表現
(B) 乙是液胞，裡面具有許多胞器協助代謝
(C) 丙是細胞質，是細胞代謝的主要場所
(D) 庚是細胞膜，與控制物質進出細胞有關
28.（ ）虎克最早觀察到的「細胞結構」是圖中的哪一個部分？
(A) 甲 (B) 乙 (C) 己 (D) 庚
七、蛋黃酥是中秋節應景熱門商品，其中最重要的材料莫過於鹹蛋黃，傳統的鹹蛋製作方式是泥土、鹽、草灰和黃酒
混合成泥狀包裹在鴨蛋表面醃漬一個月，一般民眾在家中有更簡便的作法，將鴨蛋泡在濃度25%的濃食鹽水中約20~25
天即可完成，已知鴨蛋表面的通透性質與細胞膜相近，示意圖如下，請回答下列問題：
29.（ ）浸製鹹蛋的過程中，食鹽進出鴨蛋的情形，哪一個描述最合理？（註：食鹽屬於礦物質）
(A) 食鹽藉由方式一進出鴨蛋
(B) 食鹽藉由方式二進出鴨蛋
(C) 食鹽可同時利用方式一、方式二進出鴨蛋
(D) 食鹽無法通過鴨蛋，需要先敲破鴨蛋
30.（ ）在鹹蛋浸製的過程中，下列哪一種現象可能會同時發生？
(A) 鹽水中的水大量進入鴨蛋中，導致鴨蛋破裂
(B) 鴨蛋中的蛋白質擴散到鹽水中，使水變混濁
(C) 鴨蛋中的水分向外滲透較多，使得蛋白萎縮
(D) 只有食鹽會進入鴨蛋，其他物質不會移動
八、昆蟲是世界上數量最多的動物，為了躲避敵害，演化出了多種不同的防禦方式，常見的方式包括下列幾種，請依
照提示填入適當的代號：
A保護色 體色與環境接近，可隱藏在背景中，不容易被發現。
B警戒色 具有鮮豔的顏色，通常有毒或攻擊性較強，用來警示敵人不要輕舉妄動。
C偽裝 外表的型態與環境相似，有時也會搭配特定的行為，使敵人不易發現。
D擬態 模仿其他生物的外型或行為，使敵人產生混淆，進而降低被捕食的機會。
31.（ ）枯葉蝶休息時會將翅膀閉合，避免露出現漂亮的花紋，看起來很像樹葉。
32.（ ）大白斑蝶是一種有毒的蝴蝶，身體具有明顯的斑點。
33.（ ）橙端粉蝶的幼蟲具有像眼睛的紋路，受到驚擾會抬頭搖晃，看起來像蛇。
34.（ ）大部分的昆蟲體色是綠色或褐色。
甲
乙
丙
丁
戊
己（外層）
庚（內層）
方式一
方式二
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九、人的肉眼能夠辨認的最短距離極限約為 0.1mm，但透過光學儀器，可以將微小的物體放大後進行觀察，下列為光
學儀器的放大倍率與適合觀察的尺度範圍，請回答下列問題：
註：解剖顯微鏡與複式顯微鏡皆屬於光學顯微鏡，其中解剖顯微鏡放大倍率約 7～100 倍之間，複式顯微鏡則約
40～1000 倍左右。
35.（ ）在海邊撿到一塊珊瑚礁碎片，想要看清楚上面的孔洞和紋路，適合使用哪一種顯微鏡觀察？
(A)電子顯微鏡 (B)複式顯微鏡 (C)解剖顯微鏡 (D)肉眼即可觀察
36.（ ）DNA是長鏈狀的分子結構，寬度大約 2.2 nm ~ 2.4 nm，研究人員該如何進行觀察？
(A)電子顯微鏡 (B)複式顯微鏡 (C)解剖顯微鏡 (D)肉眼即可觀察
37.（ ）空氣中漂浮的花粉大小約 10μm ~ 200μm，適合使用哪一種顯微鏡觀察 ？
(A)電子顯微鏡 (B)複式顯微鏡 (C)解剖顯微鏡 (D)肉眼即可觀察
十、中秋節烤肉是台灣特有的慶祝方式，今年中秋節老師到朋友家烤肉，採買清單上的部分食材如下：
38.（ ）將菜單的主要食材進行生物組成層次分析，下列何者正確？
39.（ ）關於食材中的玉米組成層次，下列何者正確？
(A)玉米屬於植物的生殖系統 (B)玉米由許多玉米粒組成，屬於一種組織
(C)玉米和柚子的層次相同 (D)每一顆玉米粒都屬於一個細胞
40.（ ）關於食材中的動物組成層次，下列何者錯誤？
(A)透抽和草蝦為相同層次 (B)牛里肌包含許多細胞，屬於一種組織
(C)雞蛋屬於單細胞生物 (D)雞腿中有許多不同的組織
41.（ ）老師把吃到一半的柚子肉(圖一)放到顯微鏡下觀察，發現每一個果粒(圖二)中都有一個細胞核，由此
推論我們平常吃的柚子肉屬於什麼層次？
(A)具有細胞核，屬於細胞層次
(B)具有很多果粒，屬於組織層次
(C)具有豐富的營養，屬於營養器官
(D)能夠種植出新的柚子樹，屬於個體
(甲)特選牛里肌
(乙)野生透抽
(丙)雞腿
(丁)特級草蝦
(戊)玉米
(己)雞蛋
細胞
組織
器官
個體
(A)
0個
2個
2個
2個
(B)
1個
1個
2個
2個
(C)
2個
2個
1個
1個
(D)
2個
1個
2個
1個
0.1nm 1nm 100nm 1μm 10μm 100μm 1mm 1cm 10cm 1m 100m 1km
(圖一) (圖二)
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42.（ ）將月球、太陽、氫原子、口腔皮膜細胞依照體積大小，標示於圖(二)中的體積尺度示意圖。圖中越靠近數線
左端的物質，體積越小；越靠近數線右端的物質，體積越大。則下列四項甲、乙、丙、丁的對應方式，何
者最合理？
(A)甲－口腔皮膜細胞，乙－氫原子，丙－太陽，丁－月球
(B)甲－口腔皮膜細胞，乙－氫原子，丙－月球，丁－太陽
(C)甲－氫原子，乙－口腔皮膜細胞，丙－太陽，丁－月球
(D)甲－氫原子，乙－口腔皮膜細胞，丙－月球，丁－太陽
43.（ ）承上題，若要描述他們的長度(寬度)，下列哪一組長度單位最適合？
(A)月球：公尺、太陽：公里、氫原子：微米、口腔皮膜細胞：奈米
(B)月球：公里、太陽：公里、氫原子：奈米、口腔皮膜細胞：微米
(C)月球：公里、太陽：公里、氫原子：毫米、口腔皮膜細胞：公分
(D)月球：公尺、太陽：公尺、氫原子：奈米、口腔皮膜細胞：微米
44.（ ）一株植物含有不同類型的細胞，以榕樹為例，關於其可行光合作用的細胞數目(甲)與可行呼吸作用的細胞數
目(乙)之比較及其原因，下列何者最合理？
(A)甲小於乙，因植物的部分細胞不具有粒線體
(B)甲大於乙，因植物的部分細胞不具有粒線體
(C)甲小於乙，因植物的部分細胞不具有葉綠體
(D)甲等於乙，因植物細胞皆具有葉綠體與粒線體
45.（ ）關於光合作用與呼吸作用的主要功能，下列何者正確，
(A)光合作用可製造葡萄糖，呼吸作用可產生能量
(B)光合作用可產生能量，呼吸作用可製造葡萄糖
(C)兩者皆可製造葡萄糖與產生能量
(D)兩者皆只能製造養分，無法產生能量
十一、不鏽鋼皂是一種具有肥皂外型的不鏽鋼材質。業者宣稱當手上沾滿大蒜、洋蔥等傳統肥皂不易去除的味道時，
一邊將手與不鏽鋼皂摩擦一邊以流水沖洗，可以消除部分氣味。小芸為了證實是否有效，設計實驗裝置如下：
46（ ）若小芸想證明「不鏽鋼皂去除大蒜味的效果較傳統肥皂好」，她應該選用哪兩組裝置進行比較？
(A)第一組和第二組 (B)第二組和第三組 (C)第一組和第三組 (D)三組一起比較才能得到結論
47.（ ）從小芸的實驗設計中，哪一個不可能是她得到的實驗結論？
(A)不鏽鋼皂去除大蒜味道的效果沒有比傳統肥皂好
(B)不同形狀的不鏽鋼材質去除大蒜味道的效果差不多
(C)不鏽鋼材質對於去除大蒜味道的效果比傳統肥皂好
(D)不鏽鋼皂去除各種臭味的效果比傳統肥皂都要好
組別
一
二
三
實驗物品
傳統肥皂
不鏽鋼皂
不鏽鋼湯匙
沾染氣味類型
大蒜味
大蒜味
大蒜味
摩擦時間
30 秒
30 秒
30 秒
是否以水沖洗
是
是
是
背後還有題目，不要漏掉了
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十二、伯格曼法則（Bergmann’s Rule）是動物學中的一個經典理論，指同一類型的動物，其體型會隨著緯度或海拔增加而
變大，例如生活在極地的北極熊就比生活在熱帶的馬來熊大上許多(如圖所示)，該理論由德國生物學家卡爾伯格曼
(Carl Bergmann)提出，他主要研究不同生物體間構造的比較。試回答下列問題：
48.（ ）伯格曼的研究過程包括下列甲～丙，請排出正確的順序？
甲：記錄不同地區同類生物的體型數據
乙：同類生物的體型在不同地區是否有差異
丙：提出伯格曼法則
(A) 甲丙乙 (B) 乙丙甲 (C) 乙甲丙 (D) 丙甲乙
49.（ ）根據課本內容，北極熊適應環境的方式符合伯格曼理論的原因可能為何？
(A) 寒冷的地方有更多食物可以吃
(B) 寒冷的地方需要有較厚的皮下脂肪
(C) 白色的毛皮可以抵擋陽光的照射
(D) 比較大的身體有助於在海上漂浮
50.（ ）已知企鵝的體型變化也符合伯格曼法則，下列為三種分布於南美洲的企鵝，請問其分布「由赤道到南極」依
序為何？
(A) 甲乙丙 (B) 乙丙甲 (C) 丙乙甲 (D) 丙甲乙
赤道
南極
甲 乙 丙
考題結束，請再檢查畫卡是否都正確