加載中. ..
PDF
1
桃園市立文昌國民中學 108 學年度第 1 學期 7 年級 生物科 第 2 次段考試卷
教科書版本：康軒版 範圍：第二章~第三章 班級：____ 座號：___ 姓名：__________
零、畫卡題：(畫錯扣 5分，畫對不得分)
文昌國中舉辦考試，採用電腦閱卷，請依序於答案卡上填入年級、班級、座號、姓名及科目，並利用 2B 鉛筆於班
級(十位及個位)及座號(十位及個位)欄位正確畫記。
※畫記範例如下圖：804 班8號-張君雅-自然科(注意：年級請畫 789；班級及座號 1~9 十位記得畫 0)
一、單選題(每題2分)
( )01.有關酵素的性質，下列敘述何者錯誤？
(A)酵素主要成分是蛋白質 (B)酵素與受質作用後，即失去活性
(C)一種酵素只能催化一種反應 (D)酵素低溫冷藏後，恢復常溫仍可繼續作用
( )02.這是文昌國中七年級師生所吃的營養午餐菜單，請檢視這份菜單的養分分析表並判斷下列說法何者錯誤？
代號
品項
醣類
脂質
蛋白質
維生素
礦物質
甲
香Q糙米飯
●
乙
醬燒黃瓜洋蔥雞丁
●
●
●
丙
高麗菜胡蘿蔔肉片
●
●
●
丁
海帶芽蛋花大骨湯
●
●
●
(A)甲：糙米飯所含的醣類大多是澱粉
(B)乙：黃瓜洋蔥所含的維生素C可以預防壞血病
(C)丙：胡蘿蔔含有維生素A可以預防夜盲症
(D)丁：大骨湯含有鈣質可以預防貧血
( )03.如右圖，已知丙是小腸內壁皺褶上的某種構造，乙則是人體最小的淋巴管，
請判斷下列敘述何者正確？
(A)甲乙分開，表示淋巴與血液各自獨立，但可互相流入
(B)乙中的液體若流出，則稱為血漿
(C)丁中的液體最後會匯集到靜脈
(D)乙是體內少數白血球無法穿透的微血管
( )04.面對環境變化，植物如何調控蒸散作用的速率？
(A)白天：水分離開保衛細胞，氣孔打開進行蒸散作用
(B)夜晚：水分進入保衛細胞，氣孔關閉減緩蒸散作用
(C)乾燥：水分離開保衛細胞，氣孔關閉減緩蒸散作用
(D)潮濕：水分離開保衛細胞，氣孔打開進行蒸散作用
( )05.人類腸道需要維持穩定的酸鹼度，下列原因何者最合理？
(A)要維持酸性，才能活化胃蛋白酶的作用 (B)要維持鹼性，才能維持胰液酵素的功能
(C)腸液酵素最適合酸性~中性的環境 (D)膽汁中的酵素最適合鹼性的環境
( )06.取四根試管，內容物配置如右表，混合均勻後，甲乙丙放入37℃的環境、丁放回冷凍環境中作用30分鐘，
再取出加入本氏液並隔水加熱，甲乙丙丁顏色變化依序
最合理的結果是？
(A)藍、藍、藍、藍
(B)藍、黃、藍、綠
(C)綠、黃、藍、藍
(D)藍、綠、紅、黃
( )07.身體產生發炎反應時，身體會有哪些現象？
(甲)局部感覺紅腫熱痛 (乙)血小板會出動 (丙)白血球會出動 (丁)分泌胃酸消滅病原體
(A)甲、乙 (B)甲、丙 (C)甲、乙、丙 (D)甲、乙、丙、丁
試管
內容物
處理
甲
澱粉液+清水
37℃環境，30分鐘
乙
澱粉液+新鮮唾液
丙
澱粉液+煮沸唾液
丁
澱粉液+0℃唾液
0℃環境，30分鐘
2
( )08.有關植物體內物質運輸的方向與動力，請選出下列敘述最合理者：
(A)植物光合作用製造的養份只能由葉向下傳送
(B)植物水份只能由根向上傳送
(C)植物礦物質可以向上或向下傳送
(D)植物水分可以由葉向下傳送
( )09.水分可以在植物體內不斷流動的力量，下列何者為非？
(A)白天：葉片氣孔蒸散作用不斷散失水份
(B)晚上：葉片氣孔不斷吸收空氣中水分
(C)莖部木質部的細管不斷傳送水份
(D)根部的滲透作用不斷吸收土壤水分
( )10.關於流感疫苗接種的原理，請選出最合理的解釋：
(A)不具有記憶性
(B)屬於人體防禦第三道防線
(C)接種疫苗時，是直接注射抗體進入人體
(D)注射時，針會打進微血管而不是動脈
( )11.根據右圖，下列解讀何者最適當？
(A)抗體產生後會在血液中維持固定濃度
(B)抗體產生後在血液中的濃度會隨著時間逐漸降低
(C)同一種抗體可以對付每年不同的流感病毒
(D)每年接種疫苗會產生依賴性
二、題組(每題2分)
【題組一】
有關植物光合作用的過程與葉片構造，如果乙、丙都是氣體，請回答12-20題：
˙請判斷圖一的甲~丁各是什麼：
選項：(A)氧氣 (B)二氧化碳 (C)水 (D)葡萄糖 (AB)澱粉 (AC)葉綠素
12. 甲
13. 乙
14. 丙
˙請判斷圖二的戊~癸各是什麼：
選項：(A)葉肉 (B)葉脈 (C)表皮 (D)保衛細胞 (AB)氣孔 (AC)角質層
15. 戊
16. 庚
17. 辛
( )18.光合作用的產物會由圖二中的何者傳送？
(A)戊 (B)庚 (C)壬 (D)癸
( )19.圖二癸的構造又可分上側和下側，這兩部分有什麼差異？
(A)上側可以行光合作用，下側可以行蒸散作用
(B)上側可以運送水份，下側可以運送光合養分
(C)上側可以雙向運送，下側只能單向運送
(D)上側稱為韌皮部，下側稱為木質部
( )20.圖二的哪些部位會自行製造養份？ (A)戊庚 (B)辛壬 (C)壬癸 (D)庚壬
【題組二】
右圖為人體消化系統，請回答 21-22 題：
( )21.哪些器官既是消化管也是消化腺？
(A)甲丙丁己 (B)丙己 (C)丁戊己庚 (D)乙丁戊
( )22.有關己與其他器官的比較，下列敘述何者合理？
(A)己吸收少量水份，其他大部分由庚吸收
(B)己分泌的消化液可以消化醣類和脂質
(C)己具有絨毛，與植物的根毛有相同效果
(D)己內部與靜脈一樣具有防止逆流的構造
圖一
圖二
3
【題組三】
某植物莖部橫切面如右圖，請回答23-24題：
( )23.判斷下列敘述何者正確：
(A)甲乙都是韌皮部，乙比甲早形成 (B)丙是形成層，負責運送養份
(C)丁是木質部，負責運送水份 (D)乙丙丁合稱維束管
( )24.丙的構造與植物的分類的關係，下列何者錯誤？
(A)玉米具有丙，且葉脈呈現平行分布 (B)榕樹具有丙，葉脈呈現網狀分布
(C)水稻不具有丙，且莖部維管束呈現散生排列 (D)向日葵具有丙，且莖部維管束呈現環狀排列
【題組四】
右圖是人體的血液循環途徑，請回答25-31題：
( )25.有關心臟構造的名稱，請選出正確者：
(A)甲：左心房 (B)乙：左心室 (C)丙：右心房 (D)丁：右心室
( )26.根據○
4○
5○
10 三種血管的特徵，請選出正確的比較：
(A)彈性：○
10 ＞○
5＞○
4
(B)管腔大小：○
10 ＞○
4＞○
5
(C)血壓： ○
10 ＞○
5＞○
4
(D)厚度：○
4＞○
10 ＞○
5
( )27.請判斷下列血液流向何者錯誤：
(A)心臟壓縮時：乙→丙→○
2→○
1
(B)心臟壓縮時：○
10 →○
5→○
4→○
3
(C)心臟壓縮時：丁→甲→○
9→○
10
(D)心臟舒張時：○
6→○
1→○
2→丙
( )28.請找出圖中所有的靜脈：
(A)○
1○
2○
3○
4○
7 (B)○
5○
6○
8○
9○
10
(C)○
1○
2○
3○
4○
8 (D)○
6○
8○
9○
10
( )29.圖中的 是什麼構造？功能是？
(A)瓣門，可阻止血液逆流 (B)淋巴結，可過濾血液中的病原體
(C)淋巴節，使血液可以順利流回心臟 (D)瓣膜，使血液依固定方向流動
( )30.有關體循環與肺循環的敘述，請判斷下列何者正確：
(A)體循環是指組織細胞和肺臟之間的血液循環 (B)體循環：氧氣進入組織細胞，二氧化碳進入血液
(C)肺循環會緊接在體循環之後，兩種循環輪流進行 (D)肺循環：氧氣和二氧化碳都進入肺泡細胞
( )31.血液到達各站有什麼特色？請選出最不合理者：
(A)血液到達○
8：充滿氧氣，血壓低 (B)血液到達○
3：血漿中的養分和二氧化碳都比○
9多
(C)血液到達○
5：血液正與細胞進行物質交換 (D)血液到達○
7：血漿中的二氧化碳最少
【題組五】
台灣小吃粉類成分大公開，請回答32-33題：
(註：市面上的粉類名稱與實際成分不一定符合，此處以實際成分來比較，只考慮成分，不考慮所含比例多寡。)
小吃名稱
添加的粉類成分
番薯粉(成分：地瓜)
太白粉(成分：馬鈴薯)
樹薯粉(木薯)(成分：樹薯)
蚵仔煎
●
●
●
珍珠粉圓
●
●
●
地瓜球
●
●
●
( )32.有關這些小吃的共通點，請選出最不合理的敘述
(A)以本氏液檢測，都呈現綠或黃或橙或紅 (B)以碘液測試，都呈現藍黑或紫紅
(C)都在口腔開始分解 (D)都能提供豐富的熱量
( )33.店家販售的蚵仔煎和地瓜球的營養標示如右，請計算兩者熱量：
(A)每份蚵仔煎的熱量比地瓜球熱量高 (B)每份蚵仔煎熱量為600大卡
(C)每份地瓜球熱量為768卡 (D)每份地瓜球熱量為256大卡
蚵仔煎一份(含醬)
地瓜球(10顆)
營養標示
營養標示
每份300克，內含
蛋白質20公克
脂肪40公克
醣類40公克
鈉350毫克
每份300克，內含
蛋白質5公克
脂肪12公克
醣類160公克
鈉145毫克
4
【題組六】
在進行 生酮飲食 之前，看看來自腸胃科醫師何兆芬的提醒 (節錄)
近來生酮飲食掀起了一波潮流，這種飲食法的特色是醣類食物降到10%左右，脂肪佔70~80%，蛋白質食物佔10~20%，
因此是一種極端往高脂肪食物靠攏的飲食型態，並非許多營養專家宣導的「均衡飲食」。
身為一個腸胃科的醫師，我不贊成一般人採取如此極端的飲食方式，原因如下：
˙問題1：不利產生乳酸菌
生酮飲食最大的問題，是飲食中嚴重缺乏醣類食物，這會影響腸道內的生化反應，例如最著名的人體益生菌是乳酸菌
，需要葡萄糖發酵而產生，進而產生短鏈脂肪酸，當腸道內欠缺葡萄糖時，腸道原有的酸鹼度、生態都會改變。
˙問題2：增加腸道腐敗反應
高油脂、高蛋白的食物在腸道內走的是腐敗反應，高油脂食物還會導致腸黏膜受傷、脂肪肝、肝臟纖維化等問題，干
擾腸道菌與黏膜的恆定。
˙問題3：高脂食物並非人類天然主食
人類的牙齒構造也顯示生酮飲食並不符合演化的原則，牙齒中負責研磨的臼齒佔多數，高達二十顆，撕裂肉品的犬齒
共四顆，加上切斷食物的門齒八顆，足見穀類食物才是人類的自然主食。
˙問題4：是生酮飲食改善了過敏？
有些人表示，他們吃了生酮飲食之後成功改善了過敏，這可能是他們原來吃錯了醣類食物。許多人的醣類來源為小麥
製品(麵條、麵包、蛋糕、餅乾等)，當中含有容易導致過敏的麩質，採用生酮飲食的人不會再吃小麥製品，過敏症狀
自然消失。但是醣類食物不只有小麥，米飯、根莖類食物(地瓜、馬鈴薯、山藥、蓮藕等)都含有醣分，而且很少人會
對這些食物過敏。因此有過敏的人應該優先採取「無麩質飲食」，而不是生酮飲食。
請回答34-37題：
( )34.下列菜單，何者最可能屬於生酮飲食？
(A)瘦肉、煎蛋、美乃滋、吐司 (B)海苔、米飯、小黃瓜、火腿
(C)脆皮雞排、臭豆腐、泡菜 (D)烤豬排、鮮奶油、煎培根
( )35.人體的腸道有益生菌調節腸道環境，下列何者是人類腸道常見的益生菌呢？
(A)肉毒桿菌 (B)金黃色葡萄球菌 (C)霍亂弧菌 (D)乳酸菌
( )36.「高油脂食物還會導致腸黏膜受傷、脂肪肝、肝臟纖維化等問題，干擾腸道菌與黏膜的恆定。」
以上這段敘述如果為真，則高油脂食物的飲食習慣還會進一步造成的影響，下列何者正確？
(A)影響膽汁的儲存 (B)影響脂質的乳化效果 (C)影響胰液的分泌 (D)影響胃蛋白酶的分解效果
( )37.從攝食構造可以推知此生物的攝食方式與選擇食物，下列哪一項敘述錯誤？
(A)人類：臼齒多而犬齒少，適合雜糧蔬果比肉類多的飲食
(B)蝴蝶：具有管狀口器，可以吸食花蜜
(C)水螅：觸手可將獵物放入自己的囊狀消化腔
(D)變形蟲：具有觸手，可包圍食物進入細胞內
【題組七】
下表是光合作用的實驗步驟，請回答 38-41 題： (註：已根據實驗需求，在實驗前完成植物葉片的處理)
○
1
○
2
○
3
○
4
○
5
( )38.請排出正確實驗順序：
(A)○
1○
2○
3○
4○
5 (B)○
5○
2○
3○
1○
4 (C)○
5○
3○
1○
2○
4 (D)○
3○
2○
1○
5○
4
( )39.○
1圖中，大燒杯與小燒杯各裝什麼液體？
(A)大燒杯：酒精；小燒杯：熱水 (B)大燒杯：熱水；小燒杯：酒精
(C)大燒杯：熱水；小燒杯：本氏液 (D)大燒杯：熱水；小燒杯：碘液
( )40.○
3圖中，為什麼要使用酒精？
(A)洗去角質層 (B)軟化細胞壁 (C)洗去葉綠素 (D)與碘液結合顯色
( )41.右圖是滴完碘液的結果，請判斷下列對結果的解釋何者正確：
(A)碘液可檢驗出光合作用後累積的澱粉
(B)圖中呈現黑色的部分，是實驗前葉片有貼住鋁箔的地方
(C)圖中呈現黃褐色與黑色的交界處，可能被折斷葉脈
(D)葉片的下表皮如果完全貼住，仍可成功做出這個結果
5
【題組八】
《工作細胞》（日語：はたらく細胞）是清水茜所著的日本漫畫作品，主要講述經擬人化後人體內各種細胞的日常工
作，以此漫畫出場的角色以及你對血液循環系統與人體防禦作用的認識，試回答42-45題：
血小板
紅血球
嗜中性球(白血球)
嗜酸性球(白血球)
巨噬細胞(白血球)
★★★
●●●
負責非專一性防禦
佔白血球總數70～80%
，發炎反應時是第一
個來參與的細胞。
負責非專一性防禦
可協助身體對抗寄生
蟲和引起過敏的過敏
原，亦具有吞噬能力
負責非專一性防禦
隨時吞噬大量細菌。
，可向T細胞傳遞病原
體的抗原片段使T細胞
能辨識病原體並殺滅
記憶B淋巴球(白血球)
殺手T淋巴球(白血球)
自然殺手T淋巴球
(白血球)
輔助T淋巴球(白血球)
樹突細胞
負責專一性防禦
可以記錄病原體片段
與產生抗體。
負責專一性防禦
殺滅被感染的體細胞
負責專一性防禦
殺滅被感染的體細胞
和腫瘤(癌)細胞
負責專一性防禦
根據病原體的種類，
活化適合處理的白血
球種類，擔任總司令
負責非專一性防禦
吞噬病原體，將病原
體的片段呈現給T細胞
( )42.請選出實際上不具有細胞核的角色：
(A) (B) (C) (D)
( )43.有關血小板的功能，請選出最適合的敘述補進★★★處：
(A)是體積最大的血球，可以止血 (B)負責引導抗體阻止病原體繼續擴散
(C)可以運送二氧化碳到肺臟排出 (D)形狀不規則，可以阻塞傷口
( )44.人體的防禦作用可分為三種層次，依據感染或疾病的嚴重程度由輕到重依序是？
(A)皮膜阻隔→發炎反應→專一性防禦 (B)專一性防禦→皮膜阻隔→發炎反應
(C)皮膜阻隔→專一性防禦→發炎反應 (D)專一性防禦→發炎反應→皮膜阻隔
( )45.施打疫苗避免感染流感的原理，與哪兩者的記憶性最有關係？
(A) (B) (C) (D)
【題組九】
松樹樹幹橫切面如右圖，請回答46-47題：
( )46.有關甲乙丙的構造與功能敘述，請選出最合理者：
(A)形成層是乙，甲是木質部，丙是韌皮部形成的樹皮
(B)甲是最晚形成的木質部，還有運送物質的功能
(C)若丙以外被松鼠大面積啃食一圈，則植物會因為養份運輸受阻而死
(D)如果甲腐爛致使此樹幹中空，則這棵樹會因為水份運輸受阻死亡
( )47.丁戊的生長環境與狀態，請幫忙找出填錯的項目：
部位
長成的季節氣溫
長成的季節雨量
細胞生長速度
細胞顏色深淺
丁
溫暖
豐富
緩慢
淺色
戊
寒冷
稀少
快速
深色
(A)長成的季節氣溫 (B)長成的季節雨量 (C)細胞生長速度 (D)細胞顏色深淺
6
【題組十】
光合作用也可以「人造」？
綠色植物會吸收水與某些氣體行光合作用，將太陽光的能量轉為養份，並釋出新的氣體。這是自然界每天都在進
行的重要交互作用之一，但此作用只能發生在具有能吸收光能的光合色素（如葉綠素）之生物體。那麼了解原理後，
是否有可能利用人工材料來行「人工光合作用」呢？
美國哈佛大學的科學家利用人工材料代替葉綠素來吸收光能，已成功設計出一種「人工葉」（下圖）。這種人工葉
行光合作用過程中產生的氫，可拿來作為電動車氫燃料電池的原料，氫燃料電池在使用過程中不會產生二氧化碳，可
避免增加大氣中溫室氣體的含量；另外人工葉也可將所吸收的二氧化碳，藉由細菌轉化成液態燃料，取代汽油。
這種向大自然學習的學問稱為「仿生學」，透過取法於自然界的生物，可以幫助人類解決棘手問題。現今人類在
工業、交通工具等方面大量消耗的石油，正面臨枯竭的危機，而像「人工光合作用」這類的仿生科技，或許有可能是
未來的解決辦法之一。 哈佛大學團隊所研發的人工葉示意圖→
請回答 48-50 題：
( )48.光合作用對於地球大氣中氣體的平衡有何重要性呢？
(A)增加二氧化碳、減少氧氣
(B)增加氧氣、減少水氣
(C)增加水氣、減少二氧化碳
(D)增加氧氣、減少二氧化碳
( )49.有關人工葉進行光合作用的材料與產物，下列敘述何者正確？
(A)產物與一般植物光合作用產物相同
(B)材料有水、氧氣、二氧化碳
(C)人工葉的光合作用也可調節大氣的平衡
(D)人工葉的光合作用可以完全不需依賴生物
( )50.下列何者並不屬於仿生科技？
(A)以人工材料代替葉綠素來吸收光能，作出「人工葉」行光合作用，吸收二氧化碳並產生氫
(B)取材玉米澱粉與植物纖維，以奈米科技製作可分解塑膠袋，埋在土中 3個月可完全分解
(C)模仿壁虎的腳底密布的細毛，作出奈米等級的細管，進而生產出黏著力大幅增加的「壁虎膠帶」
(D)「微環保風車」的風扇上排列著類似蜻蜓翅膀表面的凹凸，借助這些凹凸，只要微風即可發電
就像 T細胞一樣，剛遇上挑戰誰都膽小害怕，
勇於面對挑戰，以經驗值活化自己的潛力，
你會越來越強的！！
【試題到此結束，要記得檢查畫卡唷~】
桃園市立文昌國民中學 108 學年度第 1 學期 7 年級 生物科 第 2 次段考 答案
教科書版本：康軒版 範圍：第二章~第三章 班級：____ 座號：___ 姓名：__________
7
一、單選題(每題2分)
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
B
D
C
C
B
B
B
B
B
B
B
二、題組(每題2分)
【題組一】
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
A
C
A
AB
D
B
D
【題組二】
21
22
B
C
【題組三】
23
24
C
A
【題組四】
25
26
27
28
29
30
31
C
C
A
C
D
B
D
【題組五】
32
33
A
B
【題組六】
34
35
36
37
D
D
B
D
【題組七】
38
39
40
41
C
B
C
A
【題組八】
42
43
44
45
A
D
A
B
【題組九】
46
47
C
C
【題組十】
48
49
50
D
C
B