市立文昌國中 七年級 108 下學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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桃園市立文昌國民中學 108學年度第 2學期 7年級 自然科第 1次段考試卷
教科書版本:康軒版 範圍:第一章 班級 座號 姓名 。
零、畫卡題:(畫錯扣 5分,畫對不得分)
文昌國中舉辦考試,採用電腦閱卷,請依序於答案卡上填入年級、班級、座號、姓名及科目,並利用 2B 鉛筆於班
級(十位及個位)及座號(十位及個位)欄位正確畫記。
※畫記範例如下圖:804 班8號-張君雅-自然科(注意:年級請畫 789;班級及座號 1~9 十位記得畫 0)
壹、基本配合題(每題 1分,共 15 分)
一、細胞的分裂模式有兩種方式,下列選項中產生新細胞的方式分別為何:
(A)細胞分裂 (B)減數分裂
01.( )蜥蜴斷尾再生出尾巴 02.( )去年長高了 10 公分 03.( )受精卵發育為種子
04.( )雄蕊的花藥產生花粉 05.( )形成層產生新維管束
二、不同的動物的求偶方式各異,請將正確的代號填入空格中:(單選,最常用的那一種)
(A)外型豔麗(顏色) (B)特殊氣味(費洛蒙) (C)社會地位(打鬥) (D)舞蹈 (AB)聲音 (AC)發光
06.( )青蛙 07.( )孔雀 08.( )蝴蝶 09.( )極樂鳥
三、在知名遊戲寶可夢中,存在著有趣的進化機制,例如鯉魚王進化後成為暴鯉龍,請比較他們的生殖模式,將適當
的代號填入空格中:
(A)體內受精 (B)體外受精 (C)卵生 (D)胎生 (AB)有卵殼 (AC)無卵殼
貳、概念題組(每題 2.5 分,共 70 分)
一、近年來,栽種多肉植物蔚為風潮,可愛療癒的外表令人愛不釋手,除了用種子繁殖之外,還有其他繁殖方式。
1.葉插法:常見的兔耳家族,例如月兔耳、泰迪熊等,只要使用一片葉子,就可繁殖出新的個體。
2.扦插法:碧光環、熊童子則是將莖插入土壤中,經過一段時間後,即可發育為新個體。
16.( )泰迪熊的繁殖方法,與課本所提到的何種植物,使用相同的器官?
(A)草莓 (B)石蓮 (C)蕃薯 (D)蒜頭
17.( )熊童子的繁殖方式,與下列何者最不同?
(A)馬鈴薯 (B)空心菜 (C)蘭花 (D)落地生根
18.( )根據本文的敘述,下列關於多肉植物的繁殖,何者正確?
(A)多肉植物只能使用種子繁殖 (B)多肉植物都可以使用葉片繁殖
(C)多肉植物都可以使用莖繁殖 (D)多肉植物具有不同的繁殖方式
名稱
分類
受精方式
受精卵發育方式
是否具有卵殼
鯉魚王
魚類
(10)
(11)
(12)
暴鯉龍
爬蟲類
(13)
(14)
(15)
熊童子
碧光環
2
二、右圖為某生物的染色體示意圖,請根據此圖回答下列問題:
19.( )此細胞不可能是下列何者?
(A)皮膜細胞 (B)神經細胞 (C)精細胞 (D)白血球
20.( )關於此細胞的染色體,下列何者敘述不正確?
(A)此細胞有四對染色體
(B)2 和5稱為同源染色體
(C)1 和3可能都來自父方
(D)4 和7稱為雙套染色體
21.( )若此生物要進行有性生殖,下列何者不可能是牠產生的配子中所具有的染色體組合?
(A)1、2、3、4 (B)5、6、7、8 (C)4、5、6、7 (D) 2、4、6、8
22.( )承上題,該生物產生配子的過程,其染色體經過 X次複製,Y次分離,產生 Z個子細胞,X、Y、Z的數
值分別為何?
(A)1、1、2 (B)1、2、2 (C)1、2、3 (D)1、2、4
三、文昌小田園近來種植了草莓,其生長示意圖如右,請運用你學過的知識回答下列問題:
23.( )圖中箭頭丁所指的構造,稱為什麼?
(A)胎生苗 (B)匍匐莖 (C)氣生根 (D)衍生苗
24.( )甲乙丙丁中,哪些細胞內的遺傳物質組成會完全相同?
(A)甲和乙 (B)乙和丙
(C)丙和丁 (D)甲和丁
25.( )小莘發現小田園栽種的草莓非常酸,下列哪一位同學提出的建議,最有
機會栽種出比較甜的草莓?
(A)丞丞:利用甲進行授粉產生下一代
(B)瀚瀚:把乙的果肉拿去組織培養
(C)珊珊:把丙分離後,另外栽種
(D)榛榛:將丁利用扦插法栽種
四、電視台最近重播經典日劇《仁醫》,敘述現代醫生南方仁穿越時空回到古代,成功利用青黴菌製造出盤尼西林(抗
生素)的經過。南方仁為了尋找適合的黴菌,從不同地方收集了數十種青黴菌,經過培養和測試,發現第 18 號培
養皿中的青黴菌能夠對抗細菌,成功治療了疾病。但人紅遭妒,培養青黴菌的場所被縱火,情急之中有人衝入火
場挽救了一部份的青黴菌,才讓整個研究心血免於付之一炬。
26.( )青黴菌的通常使用的繁殖方式屬於下列何者?
(A)有性生殖、種子繁殖 (B)有性生殖、孢子繁殖
(C)無性生殖、種子繁殖 (D)無性生殖、孢子生殖
27.( )關於本文的敘述,下列敘述何者正確?
(A)青黴菌都能製造盤尼西林
(B)18 號青黴菌的後代也能產生抗生素
(C)可利用 18 號青黴菌讓其他青黴菌產生抗生素
(D)18 號青黴菌的後代不能產生抗生素
五、宥妤媽媽想在家自製早餐,分別買了酵母菌粉和乳酸菌粉準備製作麵包和優酪乳,卻不小心把標籤給弄掉了,宥
妤將兩種粉末分別培養後,放在顯微鏡下觀察如圖(一)、(二),請你幫助他回答下列問題。(註:乳酸菌為一種細菌)
28.( )哪張圖片是酵母菌,判斷依據為何?
(A)圖一,酵母菌是單細胞生物
(B)圖一,酵母菌的形狀為長條狀
(C)圖二,酵母菌是多細胞生物
(D)圖二,酵母菌可行出芽生殖
2
5
圖(一) 圖(二)
甲
乙
丙
丁
3
29.( )若乳酸菌的細胞分裂週期為一小時分裂一次,乳酸菌由一萬個變成四萬個最少需要多久的時間?
(A)一小時 (B)兩小時 (C)三小時 (D)四小時
六、倢熏趁著清明連假造訪觀光農場,看到了許多農產品的解說牌,下圖為花的基本構造,請根據解說牌中的特殊名
詞,選出相對應的構造。
30.( )洛神花原產於印度,台灣主要於台東栽種,我們所食用的部分
主要是由花萼發育而成。
31.( )我們所吃的蘋果和水梨,其外圍部分其實是由花托發育而成,真
正的果實其實是果核的部分,所以這類水果又稱為假果。
32.( )花生在授粉後,子房會延長埋入土中,在地底下發育為豆莢,所
以又稱為「土豆」。
七、鹹水雞堪稱台灣的宵夜美食之一,不但好吃涮嘴,更是研究生物學的好材料,小販為了讓整隻雞都能物盡其用,
幾乎所有部位都能成為商品,下面就讓我們好好深入探究吧!
33.( )上圖(一)稱為黃金蛋,是卵巢中尚未排出的卵子,
請問圖(二)的雞蛋結構圖中,何者屬於黃金蛋?
(A)A~G 全部 (B)A、B、C、D (C)A、B (D)只有 A
34.( )若雞蛋有完成受精,會由圖(二)的哪個部分發育為小雞?
(A)A (B)B (C)C (D)D
35.( )右圖(三)為關於雞的生殖過程,下列哪一句敘述最不合理?
(A)雞的卵巢內有許多卵子
(B)蛋白和蛋殼由輸卵管分泌
(C)母雞具有護卵行為
(D)需要與公雞交配才會產卵
八、春天是百花盛開的季節,許多人會到郊外去踏青賞花,特別是受到日本文化的影響,賞櫻也漸漸成為台灣人近年
來的熱門活動,某些品種的櫻花不但漂亮,還能結成好吃的櫻桃呢!請利用下圖回答問題。
36.( )根據上文,櫻花的授粉模式屬於何者?
(A)風媒花 (B)蟲媒花 (C)水媒花 (D)人工授粉
37.( )關於櫻花的受精作用,下列何者正確?
(A)甲是精細胞,會游向卵子
(B)乙由丙所產生,將卵子送到甲
(C)甲長出乙,使精細胞移動向丁
(D)丁是卵細胞,不具有運動能力,
38.( )西瓜的種子比櫻桃多,是因為?
(A)每個雌蕊裡面的丙比較多
(B)每個雄蕊裡面的甲比較多
(C)每個丙裡面的丁比較多
(D)每個丁裡面的戊比較多
圖(一) 圖(二)
圖(三)
A
B
C
D
AB
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九、文昌國中近來喜事連連,有多位女老師懷有身孕,下圖為人類的生殖系統與胎兒發育圖,試回答下列問題:
39.( )關於圖(一)中各器官的敘述,下列何者有誤?
(A)戊:輸卵管,受精作用發生的地方
(B)己:卵巢,每個月通常會排出一顆卵
(C)庚:子房,受精卵發育的場所
(D)辛:陰道,可作為交配和生產的通道
40.( )產前健康檢查中,有一項稱為「羊膜穿刺」,主要是抽取少許的羊水,進行遺傳分析,確認胎兒的染色體
是否有異常。請問抽取的部位為何?
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
41.( )臍帶中有兩條主要的血管,分別為臍動脈和臍靜脈,其中臍動脈流向胎盤,臍靜脈流向胎兒,關於此兩
條血管的比較,下列何者正確?
42.( )關於人類生殖的過程,下列何者錯誤?
(A)懷孕週期約 38~40 週
(B)媽媽的血液不會流進胎兒
(C)分娩時,胎兒通常由頭先產出
(D)可利用試管嬰兒進行無性生殖
43.( )某位女老師產檢時,發現腹中的胎兒為一男一女,關於此現象,下列何者正確?
(A)有兩隻精子同時進入一顆卵子
(B)受精後分裂為兩個受精卵
(C)卵巢排出了兩顆以上的卵子
(D)檢驗有問題,此現象不可能發生
參、閱讀測驗(每題 2.5 分,共 15 分)
閱讀一
生殖是生物延續的重要現象,然而與我們傳統的思維不同,有些生物所看重的是整個群體的延續,而非個體的延
續,這種現象稱為「合作生殖」,下面讓我們列舉不同的合作生殖模式。
台灣藍鵲為家族制的鳥類,有些家族成員自己並不生蛋,而是擔任小幫手的角色,負責築巢、清潔、照顧雛鳥等
日常行為,此種繁殖模式稱為「巢邊幫手制」;而冠羽畫眉則是由好幾對伴侶把卵生在同一個巢中,共同照顧卵、雛鳥,
此種模式稱為「共用一巢制」。
另一個常見的例子,莫過於具有社會性的蜜蜂,一個蜂巢中約有幾千到數萬隻蜜蜂,其中只有一隻女王蜂、數百
隻雄蜂,其餘的皆為工蜂。僅有女王蜂能夠產卵,所產下的卵當中,未受精的卵發育為雄蜂,有受精的卵則發育為工
蜂(雌性),然而工蜂的生殖系統無法發育,因此不具有生殖能力,終生都為照顧整個蜂巢辛勤工作。此外,螞蟻的生殖
模式與蜜蜂相當類似。
生物學家探討後,發現合作生殖雖然犧牲了部分個體繁殖的權利,但因共同合作的關係,使得幼鳥繁殖成功的機
會提高,使得族群也更容易延續下去。
名稱
(A)氧氣濃度
(B)二氧化碳濃度
(C)血糖濃度
(D)尿素濃度
臍動脈
高
低
高
高
臍靜脈
低
高
低
低
庚
辛
5
44.( )關於台灣藍鵲的生殖方式,下列何者正確?
(A)為體外受精、卵生
(B)為體內受精、卵生
(C)不具有卵殼保護
(D)不具有育幼行為
45.( )「棒球選手王建民的親生父親其實是自己的三叔,因台灣民間有長子傳香火的習俗,因此王建民的親生父
親將他過繼給自己的大哥撫養」,此段敘述與何種生物的合作生殖行為最接近?
(A)台灣藍鵲 (B)冠羽畫眉 (C)蜜蜂 (D)螞蟻
46.( )根據本文,若女王蜂具有 32 條染色體,則雄蜂和工蜂的染色體數目為何?
(A)雄:16 條;工:16 條
(B)雄:32 條;工:32 條
(C)雄:16 條;工:32 條
(D)雄:32 條;工:16 條
閱讀二
台灣鯛是市面上常見的食用魚類,雖然以台灣為名,但事實上卻是不折不扣的外來種,過去引進台灣時被稱為「吳
郭魚」,在經過多年的養殖技術改良後,現在也躍升為高經濟價值的魚種。
吳郭魚並非單一魚種,其生殖模式也存在著差異。尼羅吳郭魚,雄魚會負責挖洞築巢,在數小時的求偶後,雌魚
會將卵產在巢中,並由雌魚將卵吸入口中,不停吸水使魚卵在口中滾動孵化,孵化後的小魚苗,仍會持續游回雌魚的
口中。聖彼得吳郭魚也有口孵行為,但求偶時間較長,甚至可達數天,通常由雄魚負責口孵工作,並照顧魚卵到魚苗
孵化。而吉利吳郭魚,則是將魚卵用黏絲連接,附著在適當的場所,雄魚和雌魚會不斷拍動魚鰭,使周圍的水持續旋
轉,為卵換氣。
不同吳郭魚的產卵週期和產卵數目也有很大的差異,口孵型吳郭魚每次產卵的間隔約 30~50 天,而吉利吳郭魚只
要6~7 天就可以再產卵。
《本文改寫自 http://www.tfrin.gov.tw/friweb/frienews/enews0074/t3.html》
47.( )庭睿在筆記本上抄了兩個數字「X:1000 個」、「Y:12000 個」,依稀記得好像是產卵的平均數目,卻想不
太起來分別屬於哪一種吳郭魚,你可以幫他找出合理的推測嗎?
(A)X:吉利吳郭魚、Y:尼羅吳郭魚
(B)X:吉利吳郭魚、Y:聖彼得吳郭魚
(C)X:尼羅吳郭魚、Y:吉利吳郭魚
(D)本文無法推測出答案
48.( )承上題,下列哪一種推論較合理?
(A)護卵與育幼行為越完善,產卵數越少
(B)產卵週期的間隔越久,產卵數就越多
(C)護卵越完善,就可以產生更多卵來照顧
(D)護卵行為與產卵數目沒什麼關係
49.( )若要為這篇文章取一個標題,哪一個最適合?
(A)《台灣特有的魚類》
(B)《吳郭魚的求偶行為》
(C)《吳郭魚的口孵行為》
(D)《吳郭魚的生殖比較》
讓我們營造友善校園,
共同守護新生命的到
來,請勿在走廊奔跑!
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桃園市立文昌國民中學 108 學年度第 2學期 7年級 生物科 第1次段考解答卷
教科書版本:康軒版 範圍:第1章
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桃園市立文昌國民中學 108 學年度第 2學期 7年級 生物科 第1次段考解答卷
教科書版本:康軒版 範圍:第1章
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