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桃園市立文昌國民中學108學年度 第1學期 7年級社會領域第一次段考 試題卷
教科書版本:翰林社會第一冊 範圍:公民、歷史、地理L1~L2 班級: 座號: 姓名:
零、畫卡題:(畫錯扣5分,畫對不得分)
文昌國中舉辦考試,採用電腦閱卷,請依序於答案卡上填入年級、班
級、座號、姓名及科目,並利用2B鉛筆於班級(十位及個位)及座號(十
位及個位)欄位正確畫記。
※畫記範例如下圖:804班8號-張君雅-自然科(注意:年級請畫789;
班級及座號1~9十位記得畫0)
注意:第1~50每題均有一個最適當的答案,將答案畫在
「答案卡」上。
◎請閱讀以下短文,回答第 1~3題:
1. 如果你是提案人學藝股長阿花,你應該如何處理?
(A)向主席提出秩序問題,請主席將討論內容轉回討論英語歌謠的曲目 (B)向主席提出權宜問題,請主席制止討論
班遊地點 (C)報告老師,請老師直接進入表決 (D)報告老師,請老師依校規處罰呆呆。
2. 如果你是呆呆,你應該在班會哪一個階段提出班遊想法進行討論,較為適合?
(A)各股股長報告班級事務時 (B)進行提案討論時 (C)進行臨時動議時 (C)進行導師講評時。
3. 這次班會結束後,呆呆被選為下次班會的主席,為了當個稱職的主席,他上網搜尋相關資料。下列他所找尋的資料中,
關於會議主席的工作任務,哪項有誤?
(A)記錄決議的要點 (B)維持會場秩序 (C)處理提案的討論 (D)宣布開會與散會。
4. 警察服勤時進行追查嫌犯、查扣犯案工具等行為代表國家行使權力。而當警察執勤時必須以何者為依歸?
(A)警察自己的意志 (B)上級長官的意志 (C)社會大眾的期望 (D)法律
5. 「你可以不聽,但不能不讓別人說。」這一句話隱含哪一種公民德性?
(A)公民應參與公共事務 (B)公民要捍衛社會正義 (C)公民應尊重包容不同想法 (D)公民應理性思考議題再做
出選擇。
6. 呆呆在 FACEBOOK 上貼了一則訊息:『班上 A型流行感冒停課三天,我也打了三天的電動,結果今天回學校上課之後,
老師居然說以後早自習和這個星期六要補課,真討厭!!』請問老師宣布的內容是在保護呆呆的哪項權利?
(A)生存權 (B)發展權 (C)被保護權 (D)參與權。
7. 班規與校規都規定午休時要保持安靜,以免影響他人午睡。而呆呆卻在午休時隨意走動,製造聲響干擾同學。有關呆呆
的行為,下列敘述何者正確?
(A)兒童有休閒娛樂的權利,所以呆呆可以在午休時做自己喜歡的事 (B)班級公約是大家共同制定的,但若侵犯個
人的權利,可以不用遵守 (C)為保障個人的權利,其他同學也可以效法呆呆的舉動 (D)經大家制定的班級公約,
每個人都有義務遵守,而權利也必須經過團體或社會的接受才成立。
8. 文昌國中每個月一次的營養午餐會議都會要求 2名學生代表出席開會與師長參與議題討論,並給予學生 2票投票權決定
營養午餐事宜,請問這種作法有何教育目的?
(甲)保障學生的參與權 (乙)避免校園霸凌事件 (丙)保護學生的生存權 (丁)培養學生代表理性思考判斷的能
力
(A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁。
9. 就讀警察專科學校的瓜瓜已經年滿 18 歲,投票日當天他前往住家附近的投票所投票。請問瓜瓜是行使何種參政權?
(A)擔任公職 (B)投票選舉立法委員 (C)參與公民投票 (D)投票選舉市長。
10. 在網路發達的時代裡,訊息傳播異常快速,現代人應該具備何種能力,才能避免受到各種訊息的誤導?
(A)理性判斷的能力 (B)發送迅息的能力 (C)接收訊息的能力 (D)尊重包容的能力。
11. 《強迫入學條例》可以要求 6至15 歲的國民接受國民義務教育,若家長不遵從可對家長進行裁罰,若家庭有困難,政
府可依法規協助解決家庭困難,使國民順利就學。請問下列何者敘述有誤?
(A)這項法規保障人民的權利 (B)這項法規提供政府的施展權力的依據
(C)這項法規隱含捍衛公平正義的精神 (D)這項法規體現了多元價值。