臺中縣九十九年度永續環境教育輔導團環境教育議題融入教學領域教案徵選計畫

台中縣九十九年度永續環境教育輔導團

環境教育議題融入教學領域教案徵選計畫

壹、依據：

一、國民中小學九年一貫課程綱要

二、教育部辦理精進教師課堂教學能力補助要點

三、台中縣精進課堂教學能力計畫

四、台中縣國民教育輔導團計畫

五、台中縣九十九年度永續環境教育輔導團精進教師課堂教學能力計畫

貳、目的：

一、提供教師環境教育融入教學領域方案。

二、增進教師對環境教育的認識，並能於教學中實施環境教育教學活動

參、指導單位：教育部

肆、主辦單位：臺中縣政府教育處

伍、承辦單位：黃竹國小

陸、協辦單位：潭陽國小

柒、參賽資格：本縣各國小學校教師(含代理教師、實習教師)

捌、實施方式：

一、參加對象

(一)班級數達12班以上（含12班）學校，至少應派1隊參賽，每隊1~3人。

(二)班級數未達12班學校，得自由報名參賽。

(三)可由個人、團體或以跨校合作方式組隊參加，每隊3人且在職教師人數

不得少於1名。

(四)每校至多三隊參賽，跨校組隊不列入學校隊數。

二、教學主題

凡符合環境教育之相關主題均可。

三、作品要求

撰寫與繳交教學活動設計詳案：

每件參賽作品依參考格式（附件一）撰寫，教學活動設計之撰述須符合現行課堂需求，並以能凸顯優異教學之設計為主，內容以A4紙張3至8頁（含附件）為原則。

繳交電子檔，以做為編輯資料冊之用。

四、報名日期與收件方式：

(一)收件日期：即日起至99年11月25日止，以紙本郵寄送件並以郵戳為憑。

(二) 請準備紙本

教學教案(附件一)	一式三份
報名表（附件二）(需核章)	一式一份
教學資料使用授權書(附件三)請簽名	一式一份

請郵寄至台中縣潭子鄉潭陽路19號潭陽國小蔡育忠老師收。

(三)另請參賽隊伍將電子檔

一	教學教案（附件一）
二	報名表（附件二）(不需核章）

E-mail至蔡育忠老師[email protected]。電話：04-25382255分機304、0928381209；

五、評選方式：

由主辦單位聘請專家學者及永續環境教育輔導團對參賽隊伍做資格及教學活動設計簡案審查，進行徵選作業，擬選出各區參賽作品總件數的20％-30％（但各組總件數以不超過20件為原則）予以獎勵。並於本縣教育網路中心布告欄公布徵選通過團隊。

六、評分標準：

教學活動設計評量標準：

• 教學設計理念，佔20%。

• 授課內容與中小學課程符合度，佔20%。

• 教學內容流暢度，佔30%。

• 優異教學發揮，佔30%。

七、獎勵：（全縣分成山、海、屯三區，各區獎勵項目及名額如下）

第一名：1名、團隊成員各記小功乙次（代理、實習教師獎狀乙幀）。
第二名：1名、團隊成員各記嘉獎兩次（代理、實習教師獎狀乙幀）。
第三名：1名、團隊成員各記嘉獎乙次（代理、實習教師獎狀乙幀）。

佳作：擇優若干名、團隊成員各發給獎狀乙幀。(依評選方式擇優錄取)

玖、經費來源：由99年精進教學計畫經費支出。

拾、預期效果：

一、獎勵現場教學正常且對於教學活動能確實掌握之教師，並鼓勵分享其教學經驗。

二、透過教案徵選活動，導正環境教育融入教學領域，並倡導實踐課程之重要性。

三、增進教師教學專業經驗交流，提升其教學成效，促進學童之學習成就。

拾壹、參加人員請惠予公（差）假登記。

拾貳、承辦及各協辦學校之承辦人員獎勵事宜，於本項活動結束後，依各項獎勵之相關規定辦理。

拾叁、本計劃經核准後實施，修正時亦同。

附件一：教學教案設計格式

教 學 範 例 教 案 設 計 表

附件二：臺中縣九十九年度精進教師教學能力永續環境教育輔導團教案徵選活動報名表

承辦人：主任：校長：

附件三:教學資料使用授權書

台中縣九十九年度永續環境教育輔導團

環境教育議題融入教學領域教案徵選計畫

資料授權書

學校名稱:

環境教育教案名稱:

著作人：