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北興國中 111 學年度第二學期第一次段考國文科題目卷 七年級 班 號 姓名：
一、國字注音（每字 1分，共 10 分）
1.沉鬱靜「滯 」 2.縫線「扎」實 3.「褪」去外衫 4.四時遞「嬗」
5.「載」歌載舞 6.「ㄧㄠˇ」無音訊 7.椿「ㄒㄩㄢ」並茂
8.汗流「ㄐㄧㄚˊ」背 9.描述細「ㄋㄧˋ」 10.一掃陰「ㄇㄞˊ」
二、解釋（每題 2分，共 10 分）
1. 神采奕奕： 2.羞赧： 3.無懈可擊： 4.朝「暾」： 5.經濟「拮据」：
三、成語配合題（每題 1分，共 6分）
選項：
(A)躍然紙上 (B)臨陣磨槍 (C)嘆為觀止 (D)未雨綢繆 (E)事倍功半
(F)眼花撩亂 (G)功虧一簣 (H)披星戴月 (I)別出心裁 (J)如虎添翼
題目：
1.小丸子參加一百公尺賽跑，一路領先，結果卻在終點線前跌倒，真是（ ）。
2.那幅畫的線條雖然樸拙，但描繪出來的人物形象卻栩栩如生，令人（ ）。
3.聖誕節將至，書店裡擺的美麗祝福卡，讓我看了（ ），不知買哪個好。
4.為了慶祝老爸的生日，大姊設計了一個（ ）的生日宴會。
5.學校籃球隊自從加入了國家級選手後，可說是（ ），場場比賽均所向披靡。
6.平時就要做好充足的準備，千萬不可等到段考前才（ ）。
四、簡答題（每題 2分，共 4分）
1.張育成因中華隊在經典賽輸給古巴隊而無緣晉級，他走回休息區時淚流不止。接受訪問時，他吐露旅外
心聲：「在國外很孤單，沒有人站在我這邊，只能默默吃苦，但在打經典賽時則相反，感覺大家都站在我
這邊。」
請問：活在世上，獨處比人際陪伴、肯定的時間更多，所以學習獨處，是我們終身都必須學習的人生課
題。若是你，會用何種心態去面對獨處呢？（15 到30 字以內，要加標點符號）
2.著名作家吳淡如首次發表自己學習電腦繪圖的心得，但被網友指出是誤以為使用 AI 繪圖。對此，吳淡如
先是不斷回擊、封鎖網友，甚至宣布提告，引起網友與繪師的討論。最後，吳淡如在她臉書上道歉。
請問：人孰無過，然而因承認犯錯會付出的代價，所以在認錯的態度上有所遲疑。面對犯錯，請你提出一
個對認錯的正面思維？（15 到30 字以內，要加標點符號）
五、 單選題（每題 2分，共 50 分）
1.「一柄頂天」的「柄」借代為傘，下列各選項的借代修辭，何者借代有誤？
（Ａ）書房遭「回祿」，付之一炬：火災（Ｂ）筆友「魚雁」往返，相互寛慰：書信 （Ｃ）何以解憂？唯
有「杜康」：音樂（Ｄ）功在「社稷」，造福桑梓：國家。
2.請問下列關於新詩〈傘〉中句子的說明，何者正確？
（Ａ）「單純兒歌的透明音符」指的是雨聲，且從此句可看出作者「童叟無欺」的生命態度（Ｂ）「幅幅相
連 以蝙蝠弧形的雙翼」，意指傘半開時，傘骨連接成的同心圓像蝙蝠的翅膀 （Ｃ）「各種顏色的傘是載花
的樹／而且能夠行走……」，其中的「……」代表「意思未盡」，指的是這些傘除了行走外，還有其他諸多
能力 （Ｄ）「自在自適的小小世界」，在全詩中具有承上啟下的功能，上承「連成一個無懈可擊的圓」，下
啟「亭中藏一個寧靜的我」。
3.以下是七年甲班的同學在上課時所作的筆記，請問何人對於「亭中藏一個寧靜的我」這句詩的理解有
誤？
（Ａ）澤浩：人生操之在己，應培養寧靜自在的心境從容處事（Ｂ）瑞文：由這句詩可以知道作者是以
「靜觀萬物」的心態看待世界 （Ｃ）辛豪：句中的「亭」代表撐開的傘，是作者內心寧靜與平和的所在
（Ｄ）家盈：這句詩可以理解為作者不願意欣賞傘外的世界，眼界如井底之蛙般狹隘。
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4.「一傘在握 開闔自如／闔則為竿為杖 開則為花為亭」這段詩句的含義為下列何者？
（Ａ）生命可由自己掌握 （Ｂ）凡事應學會逆來順受 （Ｃ）大權在握者才能擁有自在的生活 （Ｄ）人
要學著保護自己，不要輕易相信別人。
5.知名主持人蔡康永說：「鏡子很髒的時候，我們並不會誤以為是自己的臉髒；那為什麼別人隨口說出糟糕
的話時，我們要覺得糟糕的是自己？」這句話欲表達的涵義，與何者最相近？
（Ａ）傷人的話比刀槍致命（Ｂ）人需要了解自我（Ｃ）白紙上汙點最明顯（Ｄ）千里之行始於足下。
6. 以下哪一組「量詞」的使用完全正確？
（Ａ）一「行」白鷺、一「節」火車 （Ｂ）一「輪」弦月、一「列」彩虹 （Ｃ）一「縷」炊煙、一
「齣」戲劇（Ｄ）一「捲」音樂卡帶、一「幅」筷子。
7. 若以「傘」為作文題目，下列何者是從反面進行構思聯想？
（Ａ）頂著豔陽，頂著風雨，傘把困難留給自己，把方便讓給別人 （Ｂ）長久生活在保護傘下，將難以
鍛鍊堅強的意志及獨立的人格 （Ｃ）開闔自如的傘，就好像能屈能伸的大丈夫，可適應不同的環境
（Ｄ）樸素堅實的黑傘，一如父親堅定有力的臂膀，護育兒女成長。
8. 有關〈另一個春天〉，下列敘述何者最為正確？
（A）褚士瑩與老太太可稱為總角之交（B）老太太的人生哲學是永遠對生命充滿熱情，珍惜時間做自己想
做的事（C）作者對老太太種種失禮的舉動，無法認同和理解（D）本文中老太太在登上神殿時說：「我不
敢相信，我真的看到了……」此時老太太的心情是驚慌無助。
9. 下列童詩皆為詠物詩，何者歌詠對象有誤？
（Ａ）我不但身體雪白／更有一顆純潔的心／喜歡在黑板上散步／凡是我走過的地方／都會留下生命的痕
跡—粉筆（B）他是有耐心的／願意等待人們算盡／他也是有肚量的／願意裝下所有數字—圓周率（C）所
有的葉片都是用點畫成／只有你是用線畫成／古人渡口橋頭送別／總愛把你順手折下／送給遠行者／留下
吧／別走—柳樹（D）你是冰雪中的精靈／在呼呼朔風中／凝煉成朵朵嫣紅／點綴在胭脂殆盡的隆冬—牡
丹。
10. 〈另一個春天〉文中「每當下雨天、冬天下雪的時候，我會坐在老房子的窗邊，看著一張張春天旅行
的照片，於是所有的回憶就全都回來了。……年輕人，我沒有時間流淚，也沒有時間悲傷，這就是我的哲
學！」請問關於老太太這一番話的用意，下列選項何者最適切？
（Ａ）今朝有酒今朝醉，及時行樂（B）設身處地為他人著想，心存善念 （Ｃ）勉勵人避免舉棋不定、躊
躇不前，應當擁有當機立斷的決心，實踐嚮往之事 （D）「春光不自留，莫怪東風惡」，錯過了最適宜旅行
的春季，就必須保持耐心，再等待一年。
11. 〈另一個春天〉一文，運用許多對話並配合情緒描述，使人物的形貌栩栩如生，請問以下文句□□
處，填入的語氣，何者使用不恰當？
（Ａ）「他們真孝順！」我笑一笑。「嗯！」她掩不住內心的□□說道：「我很高興，非常非常高興！」→
驕傲 （Ｂ）「給我？……真的給我？」她□□的拿著小黃花，臉上飛過一陣紅暈→吃驚 （Ｃ）「年輕
人！」她□□地擁抱我，「我好想念你！」→堅決 （Ｄ）「我不敢相信，我真的看到了……」她□□地來
回撫摸著刻有塔列斯「人需要了解自我」那句名言的石刻 →興奮。
12.語文中，把詞性相同、字數相等、語法結構相似的兩個詞語或句子排列在一起時，稱為「對偶」。請問
下列何組文句沒有運用對偶技巧？
（Ａ）秀才不出門，能知天下事（B）烽火連三月，家書抵萬金（C）人無千日好，花無百日紅（D）星垂
平野闊，月湧大江流。
13.關於〈山居秋暝〉和〈聞官軍收河南河北〉的說明，何者正確？
（Ａ）〈山居秋暝〉前兩聯寫景，後兩聯抒情，透過描述山中寧靜美景呈現歸隱的志向 （Ｂ）〈山居秋
暝〉的頷聯以動詞呈現動態美感，以動襯靜，更顯山中清幽 （Ｃ）〈聞官軍收河南河北〉的首聯點題，主
要傳達多年流離失所的悲傷之情 （Ｄ）〈聞官軍收河南河北〉的尾聯連續用四個地名，表達返鄉路途漫
漫，難以抵達的感受。
14. 關於〈山居秋暝〉一詩的敘述，何者錯誤？
（Ａ）「空山新雨後」，「空」字除實寫山野之空曠，也虛寫內心之空靜 （Ｂ）「明月松間照，清泉石上
流」以動態景象反襯山林的寂靜，給人「鳥鳴山更幽」的感受 （Ｃ）「王孫自可留」表現出作者和好友之
間歃血為盟的真摯友誼 （Ｄ）「隨意春芳歇」表達春天花草凋謝，隱含紅塵絢爛生活的結束。
15.下列文句何者用字完全正確？（Ａ）為了拿到偶像簽名，她說服爸媽，刻服萬難，漏夜到體育館前排隊
（Ｂ）難到一定要鬥到兩敗俱傷，大家才甘心？沒有更好的辨法嗎？（Ｃ）這次的爭吵其來有致，兩週前
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你爽約，他就梗梗於懷（Ｄ）屏東是魚米之鄉，稻米一年三穫，漁獲量居全國之冠。
16. 國文老師請班上同學蒐集四位作家及詩人的資料，蒐集資訊完全正確的同學，可得到最高的作業分
數。請問下列哪位同學的作業分數最高？
（Ａ）斯軒：褚士瑩熱愛航海與旅行，其文章常洋溢著異國風情，對人性有細緻的觀察與描摹。他的創作
類型豐富多元，以海洋文學為主（Ｂ）心祐：蓉子的詩作風格溫婉敦厚，情意豐富，從第一本詩集《青鳥
集》出版後，數十年來創作不輟，被詩壇譽為「永遠的青鳥」（Ｃ）均政：王維早年詩作即意境悠遠而富
有禪意，被譽為「詩佛」，與孟浩然同為盛唐山水田園詩的重要作家 ，合稱「王孟」（Ｄ）怡晴：李白的
詩作表現出民生的疾苦，並忠實反映當時時代苦難和社會困頓，故被稱為「詩史」。
17. 逸凱為了準備這一次的國文段考，於是向勇俊借了國文筆記，卻發現勇俊筆記裡有關近體詩的紀錄出
現了錯誤。請問下列關於勇俊的國文筆記，何者是正確的？ （Ａ）近體詩分為「絕句」與「律詩」，一首
四言絕句共有十六字，一首七言律詩則有五十六字（Ｂ）七言絕句每句第一三五字講究平仄，第二四六字
運用自由（Ｃ）近體詩押韻嚴謹，全詩偶數句末字必須押韻，且一韻到底，不可換韻 （Ｄ）律詩對於對
仗的要求有所限制，頷聯與頸聯必須對仗，首聯與尾聯則不可對仗。
18. 下列「」中的成語，何者替代正確？
（Ａ）做事不可「師心自用」，要多方聽取意見，集思廣益：汲汲營營 （Ｂ）世事如「白雲蒼狗」不過幾
年的工夫，他由富家子淪為拾荒者：滄海桑田（Ｃ）雖然和朋友大吵一架，但經過溝通後，終能「重修舊
好」：破鏡重圓 （Ｄ）這家餐廳網路評價「判若雲泥」，要親身去品嚐才能斷定：不分軒輊。
19. 王之渙〈登鸛雀樓〉：「欲窮千里目，更上一層樓。」看似鋪敘登樓的動機與過程，其實含有勉人上進
之意。下列哪一首詩也有類似寓意？
(A)少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來(B)半畝方塘一鑑開，天光雲影
共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來(C)空山不見人，但聞人語響。反景入深林，復照青苔上(D)千
山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪。
20. 關於〈早發白帝城〉一詩的敘述，下列何者有誤？
（Ａ）藉「彩雲間」凸顯白帝城地勢高聳，與江陵形成地勢反差 （Ｂ）「朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日
還」使用誇飾修辭，描寫作者歸心似箭的愉悅之情 （Ｃ）雖「猿聲」不絕於耳，因遇赦而亦能將愁苦拋
諸於後 （Ｄ）「輕舟已過萬重山」採用聽覺摹寫，凸顯船速快，水聲泠泠。
21. 〈聞官軍收河南河北〉一詩的含義和解說，下列敘述何者正確？
（Ａ）「即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。」作者連續運用四個地名，表達旅途遙遠、舟車勞頓的心情
（Ｂ）「白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉」描寫人應珍惜青春歲月，不要虛度美好時光 （Ｃ）作者因黃
巢之亂而逃到四川，在多年的流離失所後，終於聽到朝廷軍隊擊敗叛軍的消息，因而欣喜寫下此詩
（Ｄ）「卻看妻子愁何在？」為答案藏在問題反面的激問，與「冬天來了，春天還會遠嗎？」相同。
22.倒裝修辭常常是為了強調某一個重點，請問下列文句何者沒有倒裝成分？
(A) 王維〈山居秋暝〉：「竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。」(B)王之渙〈登鸛雀樓〉：「白日依山盡，黃河入海
流。」(C) 張繼〈楓橋夜泊〉：「 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。」(D)王維〈九月九日憶山東兄弟〉：
「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」
23.根據下列文字的結構說明，判斷何者是指事字？
(A)肉 (B)山 (C)牛 (D)末
24.育祥一邊欣賞《五月天諾亞方舟》3D 電影畫面，一邊隨著主唱阿信哼著歌曲：「想穿越／想飛天／想變
成／造字的倉頡／創造能讓你想起我的字眼……」不禁聯想到與中國文字發展有關的知識。請問：下列何
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者會是她在課堂中學到的正確內容？
(A)今天的漢字是黃帝史官倉頡依「六書」的造字原則，發展創造出來的 (B)象形、指事、會意、形聲是
文字構造的基本法則，而轉注和假借是補充法則 (C)造字法則中，以象形字出現最早、佔數最多，佔了漢
字的百分之八十以上 (D)「獨體為文，合體為字」，「文」 包含象形、指事；「字」包含轉注、假借。
25.「事情很少有根本做不成的，方法永遠比問題多，做不成的原因，與其說是外在條件不夠，不如說是因
為決心不夠。」這句話的涵義，與下列何者最貼近？
(A)人都會犯錯，重點是能否從錯誤中學習(B)評估個人能力後再行事，避免功虧一簣(C)意志是否堅定，是
影響事情成敗的關鍵(D)盡自己最大的努力後，成敗便無需掛懷。
六、 閱讀測驗（每題 2分，共 10 分）
（一）〈賣油翁〉 朝代：宋代 作者：歐陽脩
陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見
其發矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：「汝亦知射乎？吾射不亦精乎？」翁曰：「無他，但手熟爾。」康肅忿然曰：「爾安敢
輕吾射！」翁曰：「以我酌油知之。」乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而
錢不溼。因曰：「我亦無他，唯手熟爾。」康肅笑而遣之。
26.〈賣油翁〉一文中，下列敘述何者正確？
(A)本文藉由射箭和酌油兩個事例，說明「好漢不怕出身低」的道理 (B) 文中以第三人稱角度，描寫陳康
肅公與賣油翁的互動(C)文末陳康肅公對賣油翁「笑而遣之」，可見其餘怒未消，準備伺機報復 (D)此文中
陳康肅公的情緒反應順序是驕傲→心服→生氣→懷疑。
27.〈賣油翁〉一文中的主旨，請問以下哪段文字可以印證這個道理？
(A)每教好一個孩子，便減少一個悲劇 (B)不論前途如何，不管發生甚麼事，我們都不能失去希望 (C)注意
你的敵人，因為他們首先找出你的過失 (D)拳不離手，曲不離口，讀書破萬卷，下筆如有神。
28.關於〈賣油翁〉一文的文意解析，下列敘述何者正確？
(A)翁曰：「以我酌油知之。」──賣油翁想以實際行動來證明自己的論點 (B)陳康肅公善射，當世無雙，
公亦以此自矜。──陳康肅公對於自己擅長射箭的情形，抱持著見不得人的態度 (C)康肅忿然曰：「爾安敢
輕吾射！」──陳康肅公對於賣油翁隨便拿他的箭十分生氣 (D)康肅笑而遣之。──陳康肅公覺得遇到賣
油翁可說是「公說公有理，婆說婆有理」，所以笑著把他趕走。
（二）〈島嶼臺灣〉 作者：李魁賢
你從白緞的波浪中，
以海島浮現，
黑髮的密林，
飄盪著縈懷的思念，
潔白細柔的沙灘，
留有無數貝殼的吻。
從空中鳥瞰，
被你呈現肌理的美吸引，
急切降落到你的身上，
你是太平洋上的
美人魚，
我永恆故鄉的座標。
29.李魁賢〈島嶼臺灣〉有言：「從空中鳥瞰／被你呈現肌理的美吸引／急切降落到你的身上／你是太平洋
上的／美人魚／我永恆故鄉的座標」，理解正確的為何項？
(A)詩中的「你」指的是「想念的人」(B)可見臺灣島得從空中鳥瞰才顯美麗(C)作者想學習魯賓遜漂流到荒
島獨居(D)本詩旨在表達對故鄉的熱愛與頌揚。
30.就本詩而言，作者應在何處看到臺灣？
(A)飛機上(B)高鐵上(C)玉山頂(D)貓鼻頭。
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