市立中山國中 七年級 110 上學期 語文領域 國文 第二次段考 期中考 翰林 試卷

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WinXP
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1
110學年度第一學期國文科七年級第二次定期考查
代號 01 七年___________ 姓名: ___________
文字部分(以藍黑色原子筆在答案卷上作答)
一、國字注音:10%(每題 1,共 10 分)
1. 回「ㄎㄨㄟˋ」鄉里:
2. 駕「ㄩˋ」馬車
3. 聽信「ㄔㄢˊ」言
4. 推「ㄒㄧㄝˋ」責任
5. 心情「ㄩˋ」悶
6. 口碑「載」道
7. 躊「躇」不前
8. 箭在「弦」上
9. 「箇」中滋味
10. 身陷囹「圄」
二、解釋:20%(每題 2分)
1. 躊躇
2. 三省吾身
3. 傳不習乎
4. 賦閒
5. 蹣跚
6. 簌簌
7. 憔悴
8. 沉溺
9. 頹喪
10.枷鎖
貳、非文字部分:(在電腦卡上作答)
三、 選擇題50%1-25 每題 2 50 分)
1.下列「」中的字,何者詞義與詞性的判斷有誤
(A)譬如「平」地,雖覆一簣:平坦/形容詞
(B)日知其所「亡」,月無忘其所能:尚未學會的學問/名
(C)不遷怒,不「貳」過:重犯/動詞
(D)譬如「為」山,未成一簣:堆積/動詞。
2.下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形相同?
(A)窮「ㄌ一ㄠˊ」倒╱眼花「ㄌ一ㄠˊ」亂
(B)身患「ㄍㄨˋ」疾╱黨「ㄍㄨˋ」之禍
(C)慘「ㄉㄢˋ」經營╱「ㄉㄢˋ」泊名利
(D)變賣典「ㄓˋ」╱「ㄓˋ」入行銷。
3.下列「 」中的形似字,何組讀音相同?
(A)參「差」不齊/「差」強人意
(B)人物「傳」記/流「傳」千古
(C)玩物「喪」志/哭「喪」著臉
(D)妥「帖」周到/俯首「帖」耳。
4.下列「 」中的字,何組意思相同?
(A)國土淪「陷」/設「陷」害人
(B)德高「望」重/名譽聲「望」
(C)「斗」膽直言/「斗」筲之人
(D)同「行」相忌/「行」些小費。
5.下列各組成語,何者意義相反
(A)幡然悔悟/執迷不悟
(B)自鳴得意/躊躇滿志
(C)昊天罔極/寸草春暉
(D)池魚籠鳥/楚囚相對。
6.下列同學的札記內容,各「 」中的詞語,何人運用最
恰當?
(A)紹麒:他向來待人以誠,對朋友「居心叵測」
(B)香婕:我本以為這篇作文很容易,寫起來必然「心血
來潮」
(C)晨宥:博敏發表在報紙社論上的文章「力透紙背」,精
闢絕倫
(D))秦揚:最近諸事不順,真有「藥石罔效」之感。
7.子曰「今之孝者是謂能養至於犬馬皆能有養
何以別乎?」根據這段文字下列文意詮釋何者錯誤
(A)「能養」指的是能夠妥善照顧父母的飲食起居
(B)「有養」指的是能夠提供營養食物以飼養犬馬
(C)讚揚世人已經建立正確的孝道觀念,即是從物質生活
去孝敬父母
(D)強調孝順的本質應從「尊敬」立根,才能與飼養犬馬
加以區別。
8.曾子曰:「吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而
不信乎?傳不習乎?」從這段話可知曾子認為每天必須
從哪三方面來檢視自己?
(A)處事、待人、學習
(B)謙虛、友愛、傳承
(C)處事、孝順、學習
(D)處事、待人、傳承。
9.子曰:「君子求諸己小人求諸人」以這句話的標準來看
下列何人最能達到孔子所謂「君子」的標準?
(A)對同學「有求必應」的丸子
(B)能做到「不以惡小而為之」的小玉
(C)能夠「嚴以律己,寬以待人」的野口
(D)知道「成事在天,謀事在人」這道理的花輪。
2
10.莎士比亞: 「即使斧頭細小只要盡力多砍,終能砍倒
最堅硬的橡木。」下列敘述何者最貼近這段話的涵義?
(A)為山九仞,功虧一簣
(B)鍥而不舍,金石可鏤
(C)一日暴之,十日寒之
(D)朽木不可雕也,糞土之牆不可杇也。
11.下列有關《論語》的敘述,何者錯誤?
(A)由孔子及其弟子共同編輯而成
(B)為儒家重要的代表作品之一
(C)是一本屬於語錄體的著作
(D)各篇通常取首句的二至三字作為篇名。
12.「如果你的方向明確如果你的眼睛緊緊盯著你希望的
目標並相信你完全有能力達到你的目標那麼你必將
有所做為這段文句最能呼應《論語》中的哪一段話?
(A)逝者如斯夫,不舍晝夜
(B)學而時習之,不亦說乎
(C)譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也
(D)譬如為山,未成一簣,止,吾止也。
13.「我向默默耕耘者學習等待,也向堅持不懈者學習勇
我從高傲的人身上學會了彎腰也從奢靡的人身上學
到了簡樸這段文句最能呼應《論語》中的哪 一段話?
(A)學而不思則罔,思而不學則殆
(B)己欲立而立人,己欲達而達人
(C)知者不惑,仁者不憂,勇者不懼
(D)三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而
改之。
14.關於下列經典文句的文意理解,何者正確?
(A)「三人行,必有我師焉」——強調人要慎擇良師
(B)「盡信書不如無書」——強調讀書要做到融會貫通的
功夫
(C)「有朋自遠方來,不亦樂乎」——有一起玩樂的朋友
從遠方來,十分快樂
(D)「己所不欲,勿施於人」——強調與人相處時能設身
處地為人著想。
15.子夏問孔子何謂孝順,孔子曰:「色難。有事,弟子服
其勞有酒食先生饌曾是以為孝乎?」請問孔子這段
話是要子夏做到孝順的哪種境界?
(A)替父母安排好任何事情,不讓其奔波勞苦
(B)對待父母的態度要和顏悅色,表現恭敬之意
(C)充分照顧好父母的飲食起居,不讓父母飢餓
(D)與父母相處時要強顏歡笑,就算自己不開心也要勉強
微笑。
16.「我與父親不相見已二年餘了我最不能忘記的是他的
背影。使用象徵手法,「背影」象徵父愛,下列文句
的象徵意義配對,何者錯誤
(A)老人與海中的老人桑提亞哥不斷夢見「獅子」
雄心壯
志和對力量的渴望
(B)沒有「夕陽」產業,只有「夕陽」思維:沒落、衰頹
(C)未必漂亮但卻堅強的、禁得住「風雨」的船:困厄挫
(D)「唯見長江天際流」:時間的流逝。
17.朱自清在背影一文中細膩地描繪父親辛苦買橘子的過
程,在寫作上有何作用?
(A)感傷父子相聚之日所剩不多
(B)表現作者深受感動的心情轉折
(C)呈現父親固執己見的形象
(D)為父子的別離感到不捨。
18.下列哪一句古今用語的使用方式並不正確
(A)這次前往京都調查我身世之謎,勢必要多帶點「盤纏」
(B)慶帝同意用已被關在監察院大牢多年的前北魏「細作」
首領肖恩交換言冰雲
(C)范閑原本不懂醫理,經由費老教導後,竟然假扮「郎
中」,為婉兒醫治肺癆
(D)范閑如廁後,神清氣爽地出了「茶房」
19.朱自清在背影一文中使用三個「終於」描述當時情況:
「但他終於不放心」「終於決定還是自己送我去」「但他
終於講定了價錢」。這樣的寫法有什麼意涵?
(A)反應當時社會風氣的敗壞
(B)深深為父親的作為感動
(C)肯定父親處事鉅細靡遺
(D)反諷當時自己不耐煩的心情。
20.杏林子說:「一個人只要能突破心靈的枷鎖,這個世界
就再也沒有什麼能困住他的了以下事例何者無法作為
此句話的例證?
(A)失去雙腿的亞齊,勇於克服身體缺陷,在殘障奧運奪
得射箭銅牌
(B)從小過著困苦生活的文惠,以無所不用其極的方法脫
離貧困
(C)缺乏自信又口吃的亞當,努力克服恐懼,成為了著名
演說家
(D)有閱讀障礙的文文,轉而投入表演領域發揮天賦,找
到屬於自己的一片天。
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21.下列敘述和心情的配對,何者正確?
(A)突然間經理與對方通電話的說話聲越來越不久,
傳來一陣巨響有個東西打在門上接著「碰」一聲
重地掉在地上,門縫緊接著滑出幾張撕破的紙→憤怒
(B)說到打針,我的雙手就微微發抖→猶豫
(C)雅美今天變得特別安靜,憂鬱地望向窗外。小蘭走過
去,問她發生了什麼事情?雅美抬起頭來,話還沒說出
口,兩顆斗大的淚珠就先掉了下來→失望
(D)「掛號信!」郵差在門外高聲叫著,今天是寄成績單
的日子楊果懷著忐忑不安的心情走了出去全家的心也
都跟著懸著→尷尬。
22.『行到水窮處』是一種生命現象,好像走到了絕望的
窮途末路但作者筆鋒一轉又讓我們看到另一種生命現
象,即『坐看雲起時』。走累了,就坐下來,看到悠然的
此時窮途絕望似乎都有了自由昇華的可能這段文
字所呈現的人生態度,與下列何者最接近?
(A)境隨心轉,不受窘境拘束
(B)勇於承擔,突破自我極限
(C)忍辱負重,等待東山再起
(D)把握當下,及時行樂。
23.「生命原本就是一個選擇當獅子未必好當長頸鹿未
必差只要一切恰如其分根據這段話,知作者想要
表達什麼意思?
(A)未雨綢繆,防患未然
(B)種瓜得瓜,種豆得豆
(C)尺有所短,寸有所長
(D)失之東隅,收之桑榆。
24.根據貪睡的長頸鹿一文,下列說明何者錯誤
(A)非洲草原上的長頸鹿每天只有睡三分鐘
(B)沒有動物敢打擾獅子休息,故能安心睡覺
(C)警覺性低的長頸鹿會變成獅子的腹中物
(D)物競天擇的演化下,草食性動物的睡眠都偏短。
25.閱讀文章時,若能善用「3W」閱讀策略,想必能更聚
焦文章的要點請以下列文章為例判斷四個選項中運用
3W」閱讀策略何者最不適切
善於學習的人,老師很安閒,效果卻加倍,而
學生又相隨著歸功於老師;不善於學習的人,老師
辛苦,而效果卻只得一半,而學生又都相隨著怨恨
老師;善於發問的人,就像砍伐堅硬的木頭,先砍
容易砍伐的部位,然後才是它較硬的節目,等到時
間久了木頭自然容易脫落分解不善於發問的人,
方法與此剛好相反。 譯自《禮記‧學記》
(A)提問一「什麼是本文中認為善於學習與不善於學習的
人?」
(B)提問二:「為什麼善於學習的人,老師很安閒,學生的
學習效果卻加倍?」
(C)提問三:「根據本文,該如何做,才能讓木頭自然脫落
分解?」
(D)提問四:「根據本文,若想成為『善於發問的人』,發
問時應該怎麼做?」
四、閱讀測每題 2。共 20 分。)
26.杜十三寫給一九八四煤山礦災死難的六十七名礦工:
「拚命的用眼睛去挖 去挖/挖出一具/黑色的//爸」關於
以上的詩句解讀,下列何者有誤?
(A)表現家人不放棄等待
(B)「黑色」指出喪禮的莊嚴
(C)「挖」字緊扣題目「煤山礦災」
(D)「一具」二字道出了「天人永隔」的事實。
27.「愛不要抓得太緊有時須要放鬆但放鬆並不是放棄
而是適度地扶著他,走向他應該走也願意走的路。」
依文意,作者顏崑陽認為「愛」的適當表現為何?
(A)亦步亦趨 (B)寬嚴並濟
(C)先軟後硬 (D)重賞輕罰。
28.你殺時間時間殺你你不殺時間時間也要來殺你
悲傷的時候,時間殺你;快樂的時候,時間依然殺你。」
請問誰對本文時間的理解最貼切?
(A)皮卡丘:作者是闡明水能載舟亦能覆舟」的道理呢!
(B)史努比:這是告訴我們「一日之計在於晨」的重要啦!
(C)茶茶丸:這不就是「抽刀斷水水更流舉杯澆愁愁更愁」
的白話版嗎?
(D)犬夜叉:這就是孔老夫子說的「逝者如斯夫不舍晝夜」
中午/全世界的人都在剔牙/以潔白的牙籤/安詳地在/
剔他們/潔白的牙齒/衣索比亞的一群禿鷹/從一堆 屍體中
/飛起/排排蹲在/疏朗的枯樹上/也在剔牙/以一根根瘦小的
/肋骨 剔牙洛夫
29.剔牙一詩中,想要表達的意旨是
(A)人之所以異於禽鳥在懂得潔身自愛
(B)我們應該在日常生活中培養良好的衛生習慣
(C)每個人應該了解天生萬物生而平等的觀念
(D)對生活在苦難中的人們應給予人道關懷。
背面尚有試題,請繼續作
4
發鳩之山其上多柘木有鳥焉其狀如烏文首白喙,
赤足,名曰「精衛」,其鳴自詨。是炎帝之少女,名曰女
女娃游於東海溺而不返故為精衛常銜西山之木
石,以堙於東海。
精衛填海《山海經》
30.精衛填海這則神話故事刻畫了精衛鳥的形象以下選
項,何者不是這則神話所要表達的精神?
(A)表現了古代人民戰勝大自然的強烈願望
(B)為了自己的理想而執著追求的精神
(C)堅忍不屈,不達目的不罷休的精神
(D)表現古代人民一諾千金的信念。
31.關於精衛鳥下列選項的說明,何者不正確
(A)以前是炎帝的小女兒
(B)他的鳴叫聲很自傲
(C)立志要填塞東海
(D)外形像烏鴉,但是頭上有花紋。
梟逢鳩鳩曰「子將安之?」梟曰「我將東徙曰:
「何故?」梟曰「鄉人皆惡我鳴故東徙鳩曰「子
能更鳴,可矣;不能更鳴,東徙猶惡子之聲。」
梟將東徙《說苑.談叢》
32.下列敘述,何者最接近上文意旨?
(A)江山易改,本性難移
(B)不改舊惡,無處容身
(C)道之所在,天下歸之
(D)順應時機,因勢利導。
超萌無尾熊 1天睡 20H,牠們的冷知識你知道幾個?
無尾熊是澳大利亞的一種可愛動物大家最熟知的就
是牠們的「懶」一天要睡上 20 個小時左右無尾熊之所
以要睡這麼久是因為牠們的主食--尤加利葉,熱量極低,
除了水分和超粗纖維以外幾乎沒什麼營養所以牠們得靠
多睡少動來降低熱量消耗,此外,尤加利葉其實是有毒
其成分甚至能被製成治療香港腳的藥品動物界唯無
尾熊的腸道有特殊菌種能處理。但除此之外,下面這 6
個關於牠們的「冷知識」,你知道幾個呢?
無尾熊不是熊雖然牠們名字上有個「熊」但它
不是熊科動物而是屬於有袋目樹袋熊科動物熊科動
物是食肉的無尾熊卻是吃植物的無尾熊有育兒袋
然牠們屬於有袋目當然會有育兒袋但是很多人卻不知
道。袋鼠的育兒袋是開口向上的,樹袋熊的育兒袋在腹
部,開口向下。無尾熊也喝水,牠們的英文名「koala
來自於澳洲原始住民,意思是「不喝水」,因為它們可以
從尤加利葉中補充大部分 90%的水分。但是在乾旱的時
無尾熊也會因為太渴而大口暢飲剛出生的無尾熊小
到你無法想像無尾熊媽媽每年生育一次孕期有一個多
一般一胎只生下一個無尾熊剛出生的時候很小
5克左右身上沒有毛眼睛不會睜開就像一塊紅軟
糖。
無尾熊會把媽媽的糞便當美食當無尾熊吃媽媽的乳
汁長到一定程度後就會開始吃媽媽的糞便它會在育兒
袋裏把嘴貼到媽媽的臀部大口大口地吃媽媽的排泄物。
對牠們而言那可是極好的營養品—這也是無尾熊育兒袋
朝下的原因。
桃園電子報 綜合報導 2021-09-07
33.關於無尾熊的冷知識,以下何者不正確?
(A)--
葉,熱量極低
(B)無尾熊不是熊,是樹袋熊科動物
(C)無尾熊「不喝水」,因為牠們可以從尤加利葉中補充大
部分 90%的水分
(D)無尾熊的育兒袋在腹部,開口向下,小無尾熊會吃媽
媽的糞便。
5
34.根據上圖資訊,下列敘述何者正確?
(A)染上新冠肺炎,會頻打噴嚏,要戴口罩
(B)咳嗽是三者共同的症狀,難以判別患了何病
(C)感冒的症狀是咳嗽、頭痛,較少發燒
(D)只要呼吸困難,就是感染新冠肺炎。
35.根據上圖資訊,如何預防新冠肺炎才正確?
(A)打流感疫苗,能預防新冠肺炎
(B)打完疫苗即可前往高風險地區
(C)一般的酒精就可以消毒
(D)戴口罩、勤洗手是預防新冠肺炎的基本方法。
※試卷結束,請再次檢查
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