市立民族國中 九年級 109 下學期 語文領域 國文 第一次段考 期中考 翰林 試卷

pdf
335.44 KB
7 頁
九十年度電腦設備購置案
侵權投訴
加載中. ..
PDF
九年級國文科第1頁,共 7頁
臺北市民族實驗國民中學 109 學年度第 3學季成就評量
九年級國文科試題
一、選擇(1-38 題)
1.下列敘述何者正確(A)古人說三十年為一載,因此有「三十年河東,三十年
河西」的說法。(B)蒸汽機的發明,引發了十八世紀末西方的工業革命。(C)
球賽一直進行到晚上九時六刻才結束。(D)這對老夫妻結婚已有三旬,如
今兩人鬢髮成霜,仍然恩愛異常。
2.「宮婦左右,莫不私王□朝廷之臣,莫不畏王□四境之內,莫不有求於王□
由此觀之,王之蔽甚矣□」上述文句缺空處,依序應填入下列哪些標點符號?
(A)、、。。 (B);;,? (C)。。,! (D);;。!
3.下列關於戰國策的介紹,何者敘述錯誤?(A)非一時一地一人之作,經漢劉
向編訂整理(B)為先秦歷史散文名著,對後世散文影響深遠(C)長於論說,
義理精確;善用排比,詞藻華美(D)多記載戰國策士謀臣的談論與活動。
4.「聽言不可不察,不察則善不善不分。善不善不分,亂莫大焉。」這句話的
涵義,與下列何者最接近?(A)聽聞不加審辨,將貽四海之憂、百年之患
(B)直言者,國之良藥也;直言之臣,國之良醫也(C)君之所以明者,兼
聽也;君之所以暗者,偏信也。(D)知之愈明則行愈篤,行之愈篤則知愈明
5.「說話行文時,常會依序描述事實,造成層層遞進的修辭效果。」下列何者
使用相同修辭方法?(A) 扮一個牧童,扮一個漁翁,扮一個農夫(B)翠綠的
山巒;多多接觸,清澈的溪水;好好吸吸,大自然的氣息(C) 管夷吾舉於士,
孫叔敖舉於海,百里奚舉於市(D)能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人
者,受中賞;能謗議於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
6.「公道達而私門塞,公義明而私事息。」這句話的意思與下列何者最接近?
(A) 自私的行為不為公眾接受(B) 道義無法解決私人的恩怨 (C)假公濟私
的行為無所不在D)行公正以抵制私情的氾濫。
7.「一官至其轄地,百廢未舉,先行要錢,乃張告示曰:『為民父母,視爾如
子。勤治精訓,安居樂業;阿堵物出,庶業其繁。』眾見而紛議,某老曰:
『所謂父母者,都要人孝敬。』」故事中「所謂父母者,都要人孝敬。」這句
話的用意是下列何者?(A)說明好官必受人民愛戴。(B)規勸為人子女者
當行孝(C)諷刺為官者的厚顏貪婪(D)表明父母皆盼子女孝順。
8 .「春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭,便是人間好時節。」
以上這首詩的涵義為何?(A)四季變化莫測,應把握時光及時行樂(B)人要
學會因時制宜,問題自可迎刃而解(C)心境閒適自得,則時時、事事皆美好。
(D)一年四季景致更迭變換,足以讓人消憂解煩。
9.「人生最不幸處,是偶一失言而禍不及,偶一失謀而事倖成,偶一恣行而獲
小利,後乃視為故常,而恬不為意。則莫大之患,由此生矣。」這段話的涵
義,與下列何者最接近?(A)人之犯小過,悔恨如犯大惡,夫然後能改過(B)
若以小惡為無傷而弗去,終致罪大而不可解(C)君子改過以全其名,小人文
過以益其恥(D)口不出是非之言,手不取非禮之物。
10.「施人慎勿念,受施慎勿忘。」句中兩個「施」字的詞性說明,下列何者正
確?(A) 都是名詞。 (B) 都是動詞 (C) 前者動詞,後者名詞(D) 前者
名詞,後者動詞。
九年級國文科第2頁,共 7頁
11.下列哪幾項的涵義相近?(甲) 得之於人者太多,出之於己者太少(乙)無使
名過實,守愚聖所臧(丙)財富、虛名和權勢,我永遠是不屑一顧的(丁)世譽
不足慕(戊)不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴(A)甲乙戊(B)乙丙戊(C)甲丁戊
(D)丙丁戊。
12.「芷蘭生於深林,非以無人而不芳。君子之學,非為通也,為窮而不困,憂
而意不衰也,知禍福終始而心不惑也。」這句話的涵義,與下列何者最接近?
(A)君子行義,不以人莫知而止休;學則意正心誠,知所立命(B)君子食
無求飽,居無求安;敏於事而慎於言,就有道而正焉。(C)學雖有聰明之
資,須做遲鈍工夫;學而不化,非學也(D)學問無所遺,功夫老始成;紙
上得來淺,事事要躬行。
13.「隱心而後動,謗議庸何傷?」雖然是個問句,其實答案就在問題的反面—
別人的毀謗中傷,沒什麼妨害。下列句子,何者與此不相同(A)鐵劍不磨,
如何能斬斷百物?(B)冬天來了,春天還會遠嗎?(C)我們的日子為什麼一
去不復返呢?(D)哪個年輕的心不對愛情懷抱憧憬?
14.「一個人的生態和心態,有很大一部分是由朋友圈決定的。朋友使我們耳軟,
朋友使我們盲從,朋友使我們變得比自己更好或更壞,因此,選擇朋友就是
選擇人生,重組朋友就是重組人生。」下列何者與本短文有相同的見解?(A)
出淤泥而不染,濯清漣而不妖(B)行行鄙夫志,曖曖內含光(C)無道之人
短,無說己之長(D)染於蒼則蒼,染於黃則黃。
15.下列選項「 」中的詞語,何者具有「剛強的樣子」意思?(A)「行行」重
行行,與君生別離(B)拜託你「行行」好(C)「行行」鄙夫志(D)「行行」
出狀元。
16.「行之苟有恆」這句為假設語氣,下列句子,何者也是假設語氣?(A)應是
母慈重,使爾悲不任(B)衣沾不足惜,但使願無違(C)丞相玄機,神鬼莫測
(D)使天下無農夫,舉世皆餓死矣。
17.「西施病心而顰其里。其里之醜人,見而美之,歸亦捧心而顰其里。其里之
富人見之,堅閉門,而不出;貧人見之,挈妻子而去之走。彼知顰美,而不
知顰之所以美。」本文的寓意在表達什麼道理?(A)不可愛美惡醜(B)不要
盲目學習他人(C)要有真才實學(D)內在美很重要。
18.下列選項中的句子,何者「不是」重視納諫?(A)我不欲人之加諸我也,吾
亦欲無加諸人(B)貴莫貴於求過,病莫病於愎諫(C)人有諷諭我者,必其愛
我之甚,不置我于度外者也;當和顏以受之(D)良藥苦口,利於病;忠言逆
耳,利於行。
19.下列詩句,何者是在描寫秋天?(A)颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷。(B)
明月照積雪,朔風勁且哀。(C)寒蟬淒切,對長亭晚,驟雨初歇。(D)黃梅
時節家家雨,青草池塘處處蛙。
20.「舊酒沒,新醅潑,老瓦盆邊笑呵呵,共山僧野叟閒吟和,他出一對雞,我出
一個鵝,閒快活。」關於本首小令的說明,下列何者正確?(A)「舊酒沒,
新醅潑」描述作者入不敷出(B)「山僧」、「野叟」暗示作者交友並不多(C)
最後一句總結全曲主旨,點出作者感懷(D)全曲先敘後議,作者抒發懷
才不遇之情。
九年級國文科第3頁,共 7頁
21.下列有關「曲」的說明,何者「不正確」?(A)可分為戲曲和散曲兩類(B)
散曲可分為小令和散套(C)散曲沒有科、白,和詞的性質相近。(D)雜劇有
科、白,科是宮調,白是說白。
22.下列何者「不是」描寫遼闊的空間意象?(A) 夕陽西下,斷腸人在天涯(B)
樓上晴天碧四垂,樓前芳草接天涯(C)道狹草木長,夕露沾我衣(D)星垂平
野闊,月湧大江流。
23.最能點出衰落蕭條的景象是下列何者?(A)枯藤、老樹、昏鴉(B)小橋、流
水、人家(C)古道、西風、瘦馬(D)夕陽、斷腸人、天涯。
24.下列詩句所抒發的情感,何者是為了百姓疾苦而興發的悲嘆?(A)天涯倦
客,山中歸路,望斷故園心眼(B)不恨年華去也,只恐少年心事,強半為
銷磨(C)尋好夢,夢難成,有誰知我此時情?枕前淚共階前雨,隔個窗兒
滴到明(D)喜萬象春如故,恨流民尚在途。留不住都棄業拋家,當不的也
離鄉背土。
25.「山谷是山的起點;許多走進山谷的人之所以走不出來,正是因為他們停住
雙腳,蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。」這段文字給人的警惕,與下列何者最相
近?(A)換個角度看,不幸的人比幸運的人禁得起磨難(B)遇到難關便喪失
意志和膽識,才是真正的災難。(C)苦難可以使人變得崇高,也可以使人變
得軟弱(D)困苦可能讓人改變臉色,但難以讓人改變心志。
26.石滬說:「上岸的魚,最後的眼神/我無法援救/因我只是供人利用的一堆
/石頭」。石滬的心境可以用下列何者來形容?(A)不聽老人言,吃虧在眼
前(B)不吃苦中苦,難為人上人(C)人為刀俎,我為魚肉(D)人在江湖,
身不由己。
27.這句「愛,就是偽裝」是判斷句。下列何者也是相同的句型?(A)這事是非
曲折得弄清楚(B)喝杯香醇濃郁的咖啡,真是幸福的一件事(C)滾滾的泥流
傾洩而下(D)舉頭三尺有神明。
28.詩人用文字把屬於各地的特殊意象記錄下來,即使將來地貌改變,地景與文
化的記憶卻將因此而留存。下列詩句:「觀光纜車一夕通電/繞行百獸的後
花園/漫山遍野上演著植物們的化裝舞會/我來找春天的碴」是紀錄何處地
景與文化?(A)仰望鵝鑾鼻(B)觀賞霧社櫻花(C)空中鳥瞰貓空(D)尋
訪臺鐵遺蹟。
29.摹寫手法使景物的描繪有聲有色,更為生動。以下文句:「相思樹也有唯美
的時刻,碎碎的小黃花簇開在樹梢,哪裡有葉子哪裡就有小黃花,滿頭嫩黃,
散發著清香,淡淡地瀰漫在山林裡。腳下踩著的是去年落下的葉子,窸窸窣
窣,這樣的情境,或許也適合吟誦唐詩,或者坐下來做一個無所牽繫的夢。」
中,何者「沒有」被運用?(A)視覺摹寫(B)聽覺摹寫(C)嗅覺摹寫(D)
觸覺摹寫。
30.「對於大自然,人的態度往往很曖昧:既欣賞,又畏懼;既崇敬,卻又要加
以征服。其實,自然世界只是一個無所感的存在罷了,對人類的苦樂永遠保
持中立。」下列何者最能詮釋本文「自然世界只是一個無所感的存在」的說
法?(A)天不為人之惡寒也輟冬,地不為人之惡遼遠也輟廣(B)天之所能
者,生萬物也;人之所能者,治萬物也(C)天之所覆,地之所載,莫不盡
其美,致其用(D)地之道,極則反,滿則損。
九年級國文科第4頁,共 7頁
31.「和多姿的花兒們戀愛整個春天/我是忙碌的/從莊子的枕上飛出/從香扇
邊緣逃亡/偶然想起我乃蛹之子/跨過生與死的門檻,我孕育美麗的日子」
這首新詩,歌詠的對象為何?(A)蜻蜓(B)蜜蜂(C)蟬(D)蝴蝶。
32.「早聽山風颯颯、山雨瀟瀟」的「颯颯」及「瀟瀟」都是狀聲詞,用來形容
風雨的聲音。下列何者「不是」狀聲詞?(A) 泉水激石,「泠泠」作響 (B)
精彩魔術表演,令人「嘖嘖」稱奇 (C) 我已飢腸「轆轆」,能吃下一頭
牛(D)市場裡人群熙熙「攘攘」,熱鬧非凡。
33.「沒有受過傷的人,才會譏笑別人身上的疤痕。」下列何者與此句話的意旨
最接近?(A)他山之石,可以攻錯(B)將心比心,感同身受(C)莊敬自
強,處變不驚(D)前事不忘,後事之師。
34.「啊!羅密歐啊,羅密歐!為什麼你偏偏是羅密歐?否認你的父親,拋棄你
的姓名吧!」由這段話可看出茱麗葉的心情是如何?(A)糾結於世仇的身分
衝突(B)對羅密歐的父親感到憤怒(C)不願承認自己愛上羅密歐(D)希望
羅密歐取新姓名。
35.莎士比亞曾以三流喜劇演員為業,當時觀眾可把石子丟在他身上取樂。他曾
寫道:「唉!這竟是真的,我曾經走遍各地,讓自己在世人面前穿上彩衣,
割裂自己的思想,廉價出賣最貴重的東西。」文中「最貴重的東西」最可能
是下列何者?(A)歡笑(B)經驗(C)才華(D)尊嚴。
36.下列何者對愛情的看法最為豁達瀟灑?(A)少婦今春意,良人昨夜情(B)
樹頭結得相思子,可是郎行思妾時(C)愛,得之,我幸。不得,我命,如此
而已(D)也想不相思,可免相思苦。幾次細思量,情願相思苦
37.「人不可無良友也。安得一二好友,胸襟曠達,蕭然自得者,與之相處,砭
吾之短。其次則博學能文,精通訓詁者,亦可助益於我。」這句話的涵義,
與下列何者最不相關?(A) 何者可謂良朋?能規我之過者是也(B) 朋友也
者,必取乎直諒多聞,輔我以義(C)人人都需要益友。友者,所以相佑也(D)
君子坦蕩蕩,小人小常戚戚。
38.阿莫向長輩介紹家中成員,下列稱謂敘述,何者最適當?(A)先父原任職
於鐵路局,已於三年前過世(B)令兄在外商公司服務,即將升任經理(C)
千金目前就讀國小一年級(D)舍姐剛從研究所畢業,目前待業中。
二、題組(39-50 題)
請閱讀以下資料,並回答 39~50 題
樹的美是沒有任何東西可以替代的。
一株能夠開花的樹則更是美上加美了!
除了山櫻、羊蹄甲和白花桐,也喜歡苦楝,也喜歡木棉,喜歡鳳凰木、
水黃皮、阿勃勒……
忽然,有一天豁然明白,我喜歡的,也無非是那一種火燎原般奉獻式的
花朵盛放,以及在拚盡生命之力後,花朵兒飄然委地的心甘情願,無聲無息
而人,往往是既不捨得奉獻,又不肯於心甘情願,無聲無息。
人只希望獲得,而且要時堅持永久,惡時又急急思之棄甩!處世辦事亦
是頻頻要求得名有祿,功業擲地鏗鏘有聲!
較諸春日的花,人哪裡稱得上是有靈的美麗東西?
我喟然太息了!
九年級國文科第5頁,共 7頁
39.根據本文,作者認為一株開花的樹美上加美的原因,最可能是下列何者?
(A)群木花卉並開,滿山紅豔,如野火燎原一般明亮而燦爛
(B)花朵離枝之後,無聲無息地飄落,姿態飄逸、輕盈自然
(C)花開時盡情綻放,凋萎時無怨無尤,展現無私付出的精神
(D)繁花種種,丰姿殊異,為原本美麗的大自然增添繽紛色彩
40.根據本文,下列何者最符合作者的觀點?
(A)一花一世界,人應細細體會造物主的用心
(B)人當竭盡心力做事,不必執著於擲地有聲的功業
(C)人雖有靈而美麗,若不知涵養自我,則失之膚淺
(D)花朵奉獻般地綻放自己、美化世界,人應愛花惜花
齊桓公好服紫,一國盡服紫。當是時也,五素不得一紫。
桓公患之,謂管仲曰:「寡人好服紫,紫貴甚,一國百姓好服紫不已,寡
人奈何?」
管仲曰:「君欲止之,何不試勿衣紫也。謂左右曰:『吾甚惡紫之臭。』於
是左右適有衣紫而進者,公必曰:『少卻,吾惡紫臭。』」
公曰:「諾。」
於是日,郎中莫衣紫;其明日,國中莫衣紫;三日,境內莫衣紫也。
(韓非子 齊桓公好服紫)
41.「五素不得一紫」的意思為何?
(A)白色布很便宜 (B) 白色布缺貨 (C) 紫色布很貴 (D) 紫色布缺貨
42.「於是日,郎中莫衣紫;其明日,國中莫衣紫;三日,境內莫衣紫也。」
這段文字說明什麼?
(A) 紫色退流行快(B) 款式退流行快(C)百姓無知(D)國君言行影響之快速
43.「雲霞,我愛山無價;看時行踏,雲山也愛咱。」與下列何者情境相同?
(A)山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈
(B)欲窮千里目,更上一層樓
(C)不識廬山真面目,只緣身在此山中
(D)我見青山多嫵媚,料青山見我應如是
44.這首曲子表現出作者什麼樣的情懷?
(A)隱居山林,物我合一的陶醉心情
(B)無錢購地的無奈心情
(C)貶謫後的悲怨心情
(D)遠眺家鄉的愁旅心情
雁兒落兼得勝令 張養浩
雲來山更佳,雲去山如畫,山因雲晦明,雲共山高下。 倚杖立雲沙,
回首見山家,野鹿眠山草,山猿戲野花。雲霞,我愛山無價;看時行踏,雲山
也愛咱。
九年級國文科第6頁,共 7頁
45.「半絲半縷,恆念物力維艱。」乃是勸人應如何?
(A)要勤勞工作,努力不懈
(B)個人生活所需,皆仰賴眾人
(C)珍惜物資取得不易,不可奢侈浪費
(D)不得講究衣物華美,錦衣玉食。
46.由「勿營華屋,勿謀良田。童僕勿用俊美,妻妾切忌豔妝」,可
看出作者以什麼自許?
(A)追求經世濟民
(B)朝向自我實現
(C)汲汲名利富貴
(D)淡泊儉樸無華
47.關於這首詩的敘述,下列何者正確?
(A)讚嘆美人魚肌理之美
(B)感慨故鄉在太平洋找不到蹤影
(C)抒發自己雄心萬丈,夢想遠大
(D)傳達遊子思鄉的情懷
治家格言(節選) 朱柏廬
黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔;既昏便息,關鎖門戶,必親自檢
點。一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。宜未雨而綢繆,
毋臨渴而掘井。自奉必須儉約,宴客切勿留連。器具質而潔,瓦缶勝金玉;
飲食約而精,園蔬愈珍饈。勿營華屋,勿謀良田。童僕勿用俊美,妻妾切
忌豔妝。
季文子相宣、成,無衣帛之妾,無食粟之馬。
仲孫它諫曰:「子為魯上卿,相二君矣,妾不衣帛,馬不食粟,人其以子
為愛,且不華國乎!」文子曰:「吾亦願之。然吾觀國人,其父兄之食粗而衣
惡者猶多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣惡,而我美妾與馬,無乃非相人
者乎?且吾聞以德榮為國華,不聞以妾與馬。」
文子以告孟獻子,獻子囚之七日。自是仲孫它之妾衣不過七升之布,馬
餼不過稂莠。文子聞之,曰:「過而能改者,民之上也。」使為上大夫。
(改寫自國語.魯語)
當從空中鳥瞰
被你呈現肌理的美吸引
急切降落到你的身上
你是太平洋上的
美人魚
我永恆故鄉的座標 (李魁賢 島嶼臺灣)
九年級國文科第7頁,共 7頁
48.根據季文子自己的陳述,「相宣、成,無衣帛之妾,無食粟之馬」的主要原
因,應是下列何者?
(A)不想過度寵溺妾與馬
(B)心性淡泊且不喜奢華
(C)遵從父兄節儉的家訓
(D)秉持苦民所苦的精神
49.根據本文人物互動的情形,下列說明何者正確?
(A)季文子因私怨而告狀,被孟獻子關了七天
(B)季文子知過能改,因而被孟獻子提拔為上大夫
(C)仲孫它認為季文子位列卿相,其服儀排場關乎國家顏面
(D)仲孫它奉孟獻子之命,苦勸季文子多為國家的榮耀著想
50.根據本文,作者想告訴我們什麼道理?
(A)擇你所愛,愛你所擇
(B)要拿得起,也要放得下
(C)築夢踏實,努力向前
(D)梅花撲鼻香,自苦寒來
我們都只有一生,選了這個,很可能就永遠失去了那個。如同我的學生所
說,他假使選擇美術系,今天可能不是成功的大老闆,而是偉大的畫家。
所以,你永遠在選了梨之後,都可以猜如果挑蘋果,會更好。也可以在大
家都讚美蘋果的時候,毫無遺憾地說:「我仍然相信我的選擇最正確。」
只是,當那些已經嘗過各種水果,有許多人生閱歷,又深愛你的人,對你
說:「挑蘋果吧!不會錯的。」
你是不是該聽他的?還是堅持自己、始終無悔?
(劉墉 你是否能成為另一個比爾蓋茲)
收藏 ⬇️ 下載