新北市立崇林國民中學 108 學年度第一學期第三次段考九年級國文科試題卷
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一、 成語測驗：請選出最符合題旨要求的選項。【1~4題：一題 1分；5~10 題：一題 2分，共 16 分】
( )1.下列成語何者用字完全正確？ (A)慘澹經營 (B)遼若星辰 (C)默不關心 (D)競競業業。
( )2.下列成語何者讀音完全正確？ (A)酩「酊」大醉：ㄉㄧㄥ (B) 鉅細「靡」遺：ㄇㄧˊ (C)屢見不「鮮」：ㄒㄧㄢˇ
(D)「誨」人不倦：ㄏㄨㄟˋ。
( )3.下列成語，哪些平仄相同，自成對偶？
(甲)旗開得勝 (乙)察言觀色 (丙)達官貴人 (丁)鳩佔鵲巢 (戊)裹足不前 (己)實事求是 (庚)綠肥紅瘦
(A)甲乙戊 (B)乙丙庚 (C)丙丁庚 (D)丙丁己。
( )4.下列選項「 」中的字，何組字形完全相同？ (A)「ㄅㄞˋ」官野史／成王「ㄅㄞˋ」寇 (B)「ㄕㄜˋ」公好龍／
「ㄕㄜˋ」世未深 (C)「ㄍㄠˇ」木死灰／形容枯「ㄍㄠˇ」 (D)舞「ㄒㄧㄝˋ」歌臺／老成凋「ㄒㄧㄝˋ」。
( )5.「為了生意上的利益，商人們常常□□□□。」句中缺空處應填入下列哪一個成語最恰當？
(A)輕財好義 (B)與世無爭 (C)爾虞我詐 (D)滿載而歸。
( )6.下列成語何者運用正確？ (A)白居易的詩「鉤章棘句」，不論老人或小孩都能看懂 (B)文學大師無一不是「運斤成
風」，揮灑自如的文字巨匠 (C)他做什麼事情都「道貌岸然」，從不馬虎草率 (D)做事「跬步千里」的人，永遠嚐
不到成功的果實。
( )7.下列各組成語的含意關係，何組與其他三組不同？ (A)「慢條斯理」之於「大步流星」 (B)「熙來攘往」之於
「川流不息」 (C)「雷厲風行」之於「大刀闊斧」 (D)「滿腹經綸」之於「學富五車」。
( )8.「作家林良於 108 年12 月23 日過世，出版的童書小太陽是許多人幼時閱讀的共同回憶。林良一生奉獻給兒童文學，
年近百歲仍堅持創作，以播種者、領航人的身分，帶動台灣兒童文學發展。~節錄自中央社報導」下列成語何者不能
用以形容作家林良的一生？ (A)「福壽雙全」 (B)「英年早逝」 (C)「精益求精」 (D)「與世長辭」。
( )9.下列何者成語替換後意思不變？ (A)夫妻若不能彼此尊重包容，日後將必「貌合神離」：舉案齊眉 (B)我和他是
「管鮑之交」，任何的中傷都不能把我們分開：泛泛之交 (C)可惜王老師「墓木已拱」，如果他能看見今天的盛世景
象，該有多高興：屍骨未寒 (D)時光有如「電光石火」，我們要好好珍惜：浮雲朝露。
( )10.下列成語何者運用正確？ (A)公園裡，這些玩得筋疲力盡的孩子「輔車相依」，靠在一起睡著了 (B)野餐是不拘
禮節的社交活動，大家在碧草藍天下高高興興的「飽食終日」 (C)我的老闆真是「鼠目寸光」，對於市場的需求總是
抓得很準 (D)綠巨人因為「碩大無朋」的身材，無法輕易交到朋友。
二、 綜合測驗：【一題 2分，共 60 分】
( )11.下列選項「 」中的字，何組讀音完全相同？
(A)「釁」起蕭牆 ／另起煙「爨」 (B)幼年失「怙」／「沽」名釣譽
(C)霧淞「沆」碭 ／「行」行鄙夫 (D)叱「吒」風雲 ／ 驚訝「詫」異。
( )12.下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字形前後相同？
(A)鞠躬盡「ㄘㄨㄟˋ」／ 心力交「ㄘㄨㄟˋ」 (B) 涅而不「ㄗ」／「ㄗ」銖必較
(C)戶籍「ㄊㄥˊ」本 ／飛黃「ㄊㄥˊ」達 (D)「ㄗㄤ」否人物／ 貪「ㄗㄤ」枉法。
( )13.語文中，有時會運用「兩個否定詞」來表示「肯定」的意思，下列何者也是一樣的用法？ (A)成天遊手好閒、不學
無術，怎能成就得了大事？ (B)歹徒竟然在大白天在路上行搶，真是無法無天 (C)法律秉持著毋枉毋縱的原則，
保障人民生命財產的安全 (D)你想知道什麼儘管問，我會知無不言。
( )14.下列「 」中的字，何組意思前後相同？
(A)行之「苟」有恆／不「苟」言笑 (B)知足「勝」不祥／名山「勝」景
(C)柔弱生之「徒」／嗟哉斯「徒」輩 (D)無「庸」置疑／謗議「庸」何傷。
( )15.以下有關白樸沉醉東風漁夫詞的分析，何者正確？ (A)「黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭。」呈現春日水邊風光
(B)「傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。」抒發作者對自我的肯定 (C)所謂忘機友是指與世無爭的漁夫 (D)運用
映襯手法，直言萬戶侯對釣叟的輕蔑。
( )16.下列詩句何者也是描寫遊子的心情？ (A)渭水東流去，何時到雍州。憑添兩行淚，寄向故園流。 (B)岸邊煙柳蒼
蒼，江上寒波漾漾。〈陽關〉舊曲低低唱，只恐行人斷腸。 (C)問余何事棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然
去，別有天地非人間。 (D)夕殿下珠簾，流螢飛復息。長夜縫羅衣，思君此何極。
( )17.下列文句何者用字完全正確？(A)環保不是喊喊口號就能達成目標，每個人都必須付諸實際行動，不要讓自己成為慚
害地球的原兇 (B)班長的個性嚴謹，做事不會掛一露萬，映對進退也很得體，所以不會招惹是非 (C)遇到困境，
不要一謂的煩燥和沮散，只要以開朗的心境面對，在曲折的道路之後，可能就是一片亭亭的花海 (D)在黃昏日落，
暮色籠罩大地時，獨自漫步在田野林間，涼風習習，多麼逍遙自在。
( )18.下列有關〈座右銘〉的敘述，何者正確？ (A)以「仁」字貫串全文 (B)前兩句為全文綱領，後文從各面向分述如何
實踐 (C)全文內容皆與修身之道有關 (D)末兩句屬總結性質，強調所有道理都在「知足常樂」。
( )19.「『 銘』的本義為鏤刻，最早是指鑄刻於青銅器上的文字，後來演變成一種文體，用以記述功德或警戒自勉，其文辭
精練且意義深刻，對於我們的思考、生活等都有很大的啟示。初時，銘文只鑄刻於銅器，一般稱之為銅器銘文，
如：商湯時代的〈盤銘〉：『苟日新，日日新，又日新。』秦漢以後則以石代金，刻於碑版稱之為碑銘，如班固〈封
燕然山銘〉。另外，還有題寫勒刻於身邊器物或居室的器物銘或居室銘；刻於石碑，樹立於名川大山的山川銘；刻於
墓碑，悼念死者的墓誌銘；題寫後，置於座位旁的座右銘。」以上關於「銘」的介紹，下列哪一個選項是未曾被提
及的？ (A)銘的功用目的 (B)銘的起訖時代 (C)銘的文字特色 (D)銘的發展種類。
( )20.下列何者表現的情操與其他三者不同？ (A)物理學家牛頓曾說自己好比小孩，只在海邊撿拾到幾片貝殼，卻未能探
求那片真理海洋 (B)樂聖貝多芬說：「我只寫下幾個音符罷了！」 (C)法國哲學家豐特奈爾：「幸福的最大障礙就
是期待過多的幸福。」 (D)獲得諾貝爾文學獎的福克納《紐約時報》讚譽他是一位偉大的文學家，但他卻說：「我
不是文學家，我只是一個談故事的農夫。」
( )21.讀完〈別讓地球成為垃圾墳場〉一文後，下列何者最具有「從搖籃到搖籃」--強調產品於設計階段就應構思其結
局，讓廢棄物成為另一個循環的開始的環保概念？ (A)某品牌獎勵顧客把不想穿的 T恤寄回去，分解後重新生產
成另一件 T恤使用 (B)可重複利用的充電電池 (C)過期藥物送往各地藥局回收 (D)使用寶特瓶重複裝水。
( )22.〈別讓地球成為垃圾墳場〉文中提到：「臺灣的垃圾回收再利用雖然做得不錯，但是對世界上大部分的地區與國家而
言，許多大型電器用品或機械零件是不容易回收的。不管是掩埋、焚燒或堆積，這些汙染物都會對我們生活環境產
生不好的影響。至於可以回收再利用的物品，處理過程中也會消耗能源。」下列敘述，何者最不符合上文涵義？
(A)臺灣資源回收工作成效顯著，可資各國仿效 (B)垃圾問題實屬世界各國必須共同正視的難題 (C)目前垃圾主要處
理方法共有三種，但或多或少都會汙染環境進而影響生態 (D)即便是可回收的物品，也有可能在重製時耗損能源，
形成二度浪費。
( )23.下列各組文句的文意搭配，何者說明不正確？ (A)「知足勝不祥」意近「心安茅屋穩」 (B)「隱心而後動」意近
「心安理得」 (C)「守愚聖所臧」意近「勝不驕，敗不餒」 (D)「無說己之長」意近「願無伐善」。
( )24.「虎豹之為害也，則焚山不顧野人之菽粟。蛟蜃之為害也，則絕流不顧漁人之釣網。其所全○
1者大而所去者小
也。」（注釋：○
1全：保全）根據此段文字，請推論出哪兩個舉動可達成文中所說的「所全者大而所去者小」？(A)
焚山、絕流 (B)計菽粟、顧釣網 (C)幫野人、助漁人 (D)虎豹之害、蛟蜃之害。
( )25.〈缺憾〉一文中說：「缺陷美多半是無意和無奈的意外結果。」下列何者的含義與此相近？ (A)天有不測風雲，人有
旦夕禍福 (B)人無千日好、花無百日紅 (C)夕陽無限好，只是近黃昏 (D)有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭。
( )26.〈別讓地球成為垃圾墳場〉一文中，有關《瓦力》動畫電影的說明，何者正確？ (A)所描述的背景設定在七百年前
的地球 (B)地球能夠恢復生機歸功於瓦力與伊芙共同清理的結果 (C)地球的垃圾問題最終還是必須靠機器人才能解
決 (D)人類因受不了地球的垃圾汙染，只好到外太空避難。
( )27.「書當快意讀易盡，客有可人期不來。世事相違每若此，好懷百歲幾時開？」請問下列說明，何者與上述陳師道
〈絕句〉一詩裡對「情懷」的見解持相反的立場？
(A)如果不是絕對快活的好情懷，就不需要接受 (B)好情懷必須經過人生歷練，才能充分享受
(C)胸中若有欣賞平凡的情懷，則好情懷日日有 (D)好情懷機會難得，必須營造機會才可擁有
( )28.下列關於元曲的敘述，何者正確？ (A)可配樂歌唱，富音樂性，故稱「曲子詞」 (B)曲中可添加襯字，句式活潑有
變化 (C)與唐詩、宋詞、駢文並稱為四大韻文 (D)依字數可分為小令、中調、長調三種。
( )29.下列有關座右銘和陋室銘的比較，何者不正確：
比較項目
座右銘
陋室銘
(A)
作者 / 年代
崔瑗 / 東漢
劉禹錫 / 唐代
(B)
文體
形式上為應用文，內容為論說文
形式上為應用文，內容為記敘兼論說文
(C)
作法與內涵
以「仁」為全文精神所在，獨尊儒家思想，並
多次使用映襯修辭
以「惟吾德馨」貫穿全文，全文幾乎全為對偶句
型
(D)
主旨
勉勵自我進德修業，以成為有德之人
期勉自己如孔明和揚雄一般堅守節操，等待時機
施展抱負
( )30.請依層遞原則重組張曉風〈情懷〉中的文句：「等車不來，等到的卻是疏籬上的金黃色絲瓜花，花香成陣，直向人身
上撲來，籬外有四野的山，(甲) 抱住水的岸（乙）以及抱住岸的草（丙）繞山的水 我才忽然發現自己已經陷入美
的重圍了。」 (A)丙甲乙 (B)丙乙甲 (C)甲乙丙 (D)乙甲丙。
( )31.「再淡的墨水都比記憶強。」這句話強調下列何種讀書方法的重要性？
(A)時常默背 (B)勤做筆記 (C)溫故知新 (D)觸類旁通。
( )32.「卑鄙是卑鄙者的通行證／高尚是高尚者的墓誌銘」（節自北島的詩〈回答〉）以下關於這兩句詩所表達的涵義何
者最正確？
(A)人不為己，天誅地滅 (B)君子道消，小人道長 (C)風無長順，兵無長勝 (D)天道無親，常與善人。
( )33.
(甲) 戰西風幾點賓鴻至，感起我南朝千古傷心事，展花箋欲寫幾句知心事，空教我停霜毫，半晌無才思，往常得興時，一掃無瑕疵。
今日箇病懨懨剛寫下兩個相思字。
(乙)結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏，採菊東籬下，悠然見南山，山氣日夕佳，飛鳥相與還，此中有真
意，欲辯已忘言。
(丙)十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉……
(丁)丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身
先死，長使英雄淚滿襟。
(戊)桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家……
以上詩句若依文學體裁的流變排序，先後發展應為下列何者？
(A)乙戊丙甲丁 (B)戊乙丁丙甲 (C)戊乙丁甲丙 (D)戊丁乙甲丙
( )34.「建築不是浮在空中的，它跟一個民族的文化、理念和思維方式緊密相關。『中則正，滿則覆』，_________，
_________。_________，_________。方方正正的一個房子，故意缺少一角，留出一點缺憾，意思就是不能過滿。
過滿就走向反面了。」請你依照文意，排出最適合空格中的文句順序，分別是：
甲、它的審美趣味在於「整」和「缺」 乙、這是中國人的處世之道
丙、中國建築不過分追求完美 丁、同樣也反映在建築上
(A)乙、丙、丁、甲 (B)甲、丁、乙、丙 (C)乙、丁、丙、甲 (D)丙、乙、丁、甲。
( )35.請比較下列(一)(二)首元曲後，選出何者說明正確？
(一)馬致遠天淨沙秋思：「 枯藤、老樹、昏鴉。小橋、流水、人家。古道、西風、瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。」
(二)白樸天淨沙秋：「孤村、落日、殘霞。輕煙、老樹、寒鴉。一點、飛鴻、影下。青山綠水，白草紅葉黃花。」
(A)兩首小令格律相同，押的韻也相同，內容描述的季節亦同。
(B)兩首小令前三句皆為靜態景物的平列，而悲涼之氣自然充塞其間。
(C)第(一)首曲由斷腸兩字點明時間，夕陽兩字由情入景。
(D)第(二)首曲嵌入顏色字，讓人對秋景更添蕭瑟淒涼的印象。
( )36.老外苦學中文，參加中文考試，他的考題如下，最後老外淚流滿面，交了張白卷。後來有熱心的台灣人幫他做了
「意思」的解釋，只是其中有一項錯的，請選出來？
小明給長官送紅包時，兩人的對話頗有意思。
長官：「你這是什麼意思？」小明：「沒什麼意思，意思意思。」
長官：「你這就不夠意思了。」小明：「小意思，小意思。」
長官：「你這人真有意思。」小明：「其實也沒有別的意思。」
長官：「那我就不好意思了。」
(A)「小意思，小意思。」：誠意、送人東西時的客氣話
(B)「那我就不好意思了。」：「不好意思」指過意不去
(C)「沒什麼意思，意思意思。」：三個「意思」都指心意、想法
(D)「你這就不夠意思了。」：不夠「意思」指道義、交情。
( )37.「『日光 東照宮』，是遍布日本全國的諸多東照宮之總本社，加上『日光』是表示所在的位置，實際上的名字就只有
『東照宮』三個字。主要祭祀的是江戶（東京）幕府開創者將軍德川家康，家康過世後，幕府為鞏固政權，將其神
格化，成為江戶幕府的守護神明『東照大權現』，日光東照宮不但是祭祀德川家康的靈廟，更是德川家康埋葬所
在。」根據本文，下列說明何者正確？ (A)日光是幕府將軍德川家康的別名 (B)德川家康將自己神格化為東照大
權現 (C)東照宮只有日光才有，後為幕府將軍德川家康移至江戶 (D)全文介紹東照宮及其奉祀的神明為幕府將軍
德川家康。
( )38.陳草庵山坡羊:「晨雞初叫，昏鴉爭噪，哪個不去紅塵鬧。路遙遙，水迢迢。功名盡在長安道。今日少年明日老。
山，依舊好；人，憔悴了。」請問此曲的主旨為何？
(A)遊子思念家鄉，心中孤單憔悴 (B)藉景抒情，對物是人非的慨嘆
(C)哀憐百姓生活，諷刺政治黑暗 (D)感嘆世人汲汲營營，虛度光陰
三、 閱讀題組：請選出最符合題旨要求的選項。【39~46 題：一題 3分，共 24 分】
(一)
凝視夜空中的點點繁星，總是讓人興起讚嘆與敬畏之心，產生神秘而深邃的宗教情愫，覺得在那高高的天際似乎存
在著另一個國度，讓人心嚮往之。眾星默默，它們的閃爍、排列和運行，似乎也都各有其深奧的含義，而且和塵世的我
們有著某種神秘的關聯。
在山夜的黑暗中，我靜靜看著滿天星斗，彷彿目睹這個神秘天國之乍現，心思漂浮在銀河與十二宮之間，忘了時
間，忘了一切，感覺到一種難以言說的寧靜與喜悅。那是我「沐浴在陽光中」時所無法體驗的，我走進黑暗，我擁抱黑
暗，為的就是希望能有這種更深邃的感受。
星空，是自然在黑暗中為人類所寫就的神秘詩篇，我每次抬頭仰視，彷彿都聽到它對我的教誨：「在黑暗中，你將看
得更多，而且更遠。」的確，只有在漆黑的夜裡，我們看到的星體才能多如恆河沙數，也才能看到那來自最遙遠星系、
宇宙盡頭傳來的光。就是在對這巨大黑暗的張望中，我第一次認識到自己的渺小，學習到活著要謙卑。
這種黑暗中的光明，永恆而無言，是自然賜予我們的另一種光明。如今，我只能在遠離文明的鄉野，才能清晰地重
睹這種深邃而神秘的光明。也唯有當我沉浸在這種光明中時，我才能醒悟：所謂「光明的城市」，其實是被光明所汙染的
城市。每隔一段時間，我渴望遠離城市，渴望的其實是逃離那被眾人歌頌的、過多的光明事物。
自然不想讓我們永遠置身光明中，所以在白天之外還給我們黑夜，不想讓我們只感受一種光明，所以在陽光之外還
給我們星光和月光。我的靈魂不想讓我只過一種生活，所以每隔一段時間，就會將我從白天的城市帶到黑夜的山野。
（王溢嘉 星光的教誨）
( )39.根據本文敘述，下列有關作者對「星空」的看法，何者說明正確？ (A)愈黑暗，愈能看到更多更遠的星星 (B)繁
星有深奧的含義，和塵世並無相干 (C)星空讓人感到親近、可愛 (D)星空隨處都有，不必遠求。
( )40.對於光明與黑夜的關係，下列說明何者正確？ (A)黑夜是沒有光明的時刻 (B)黑夜讓人感悟到白天以外的另一種
光明 (C)光明代表永恆，黑夜代表深邃而危險 (D)光明讓人感到渺小，黑夜讓人感到寧靜安詳。
( )41.文中「星光的教誨」指的是什麼？ (A)寧靜致遠，眼界更廣更要謙卑 (B)忍過黑暗困境，光明就會到來 (C)小小
的力量也能匯聚成大大的夢想 (D)遠離城市的追求，追求閒適的自在生活。
(二)
有三百年歷史的「變臉」絕技是中國西部四川省傳統劇─川劇的獨門絕活，演員根據劇情需要，瞬間可變出不同的
臉譜，或表現人物的喜怒哀樂，或體現仙、魔的神通廣大。
川劇「變臉」是中華國藝，面具色彩多以黑、白、綠、紅、藍、金等對比鮮明的顏色為主。「變臉」主要分為扯臉、
憋氣、畫臉、吹臉、抹臉和揉臉等方法。最常見的是扯臉，演員事先把繪製好的面具依次黏在臉上，演出時根據劇情需
要，利用轉身或掉頭時的一瞬間，飛快的扯下面具。
憋氣是演員不化妝，利用閉氣把臉憋紅；畫臉是在臺上轉身時，及時用手指在臉上迅速畫臉；吹臉是用嘴巴把放置
於舞臺上的紙灰、金粉吹撲到臉上；抹臉是事先置顏料於手上，再疾速而均勻的抹在臉上；揉臉則是用手將濃眉、黑眼
的黑色邊同臉上的大片粉色揉成一片。 （講義雜誌）
( )42.由本文可知，不管是扯臉、畫臉、吹臉、抹臉，演員必須具備的能力是什麼？ (A)考究的服裝 (B)色彩的搭配
(C)純熟的唱腔 (D)矯健的身手。
( )43.川劇的變臉，是根據劇情的需要，在哪一方面所做的變化？ (A)身段 (B)臉譜 (C)布景 (D)道具。
(三)
長頸鹿可長至 5.8 公尺高；單單牠們的腳就比多數人類還高，可達 1.8 公尺，相當驚人。然而，長頸鹿的脖子才真正
能支撐牠們身材，更藏有牠們野外生存的祕密。
雖然長頸鹿脖子看起來僵硬結實，但其實非常靈活。猶如人類肩膀，長頸鹿脖子裡的脊椎骨由杵臼關節相互連接固
定，因此活動自如。牠們也有一套獨特的心血管系統，得以補償長脖子造成的影響，確保隨時都有足夠血液流到腦部。
脖子血管的特徵是具有瓣膜，配上大顆心肺，有助於避免血液因重力而倒流。
靈活的脖子讓長頸鹿吃草時占有許多優勢。牠們不僅可以觸及高樹頂端，吃到偏愛的相思樹屬植物的樹葉，雙腳呈
外八張開時，也可以吃到矮葉。交配季節，雄性也經常用脖子表現出煞氣騰騰的打鬥姿態以逼退對手，而打鬥時，會把
脖子甩向對手。
長頸鹿的舌頭雖然沒有脖子長，但還是長得過人，介於 45 至50 公分。舌頭外表是黑色或深紫色，能在牠們吃草時
保護舌頭不被曬傷。
長頸鹿吃草時，舌頭會繞住植物與嫩芽，將其葉片摘去。相思樹屬植物葉子含水飽滿，受動物偏愛，但這些樹長刺
來保護自己，免遭多數草食性動物吞食。然而，長頸鹿舌頭靈活，長有粗厚堅韌的乳突，能保護舌頭在舔取食物時不被
刺傷。也有人認為，牠們口水濃稠，會覆蓋住舔掉的刺，讓牠們的舌頭、嘴巴不會受傷。
有了舌頭幫忙，長頸鹿每天最多可吃光 34 公斤的食物；除此之外，牠們也經常用舌頭清理自己的耳朵與眼睛。這可
是項了不起的特殊才能。 為什麼長頸鹿的脖子這麼長？節錄自《How It Works 知識大圖解》 2015 年5月號第 8期
( )44.下列敘述何者正確？ (A)長頸鹿的脖子最長可達 1.8 公尺 (B)長頸鹿的脖子可與雙腳配合，高樹與矮葉都可吃到
(C)長頸鹿脖子裡的脊椎骨能將血液倒流回腦部 (D)長頸鹿的脖子除了能讓牠吃高樹頂端的草，還有求偶的功能。
( )45.下列敘述何者正確？ (A)長頸鹿的舌頭長有粗厚堅韌的乳突，能保護舌頭不被曬傷 (B)長頸鹿的舌頭除了進食
外，還能清理同伴的耳朵及眼睛 (C)長頸鹿的口水能保護自己不被相思樹屬植物葉子刺傷 (D)長頸鹿每天可吃
光34 公斤的食物是項了不起的特殊才能。
( )46.下列有關本文的敘述何者錯誤？ (A)全文分成長頸鹿的脖子和舌頭兩部分介紹 (B)長頸鹿的脖子和舌頭都有多重
的功能 (C)我們可以說長頸鹿的脖子和舌頭十分靈活 (D)長頸鹿是唯一可吃到相思樹屬樹葉的動物。