教學時間 | 40分鐘 | 教學班級 | 402 | |||
教學領域 | 語文 | 教學單元 | 第一單元 生活好滋味 | |||
教 學 者 | 余惠卿 | 觀 察 者 | 曹桂琴 | 觀察後會談時間 | 112/10/4 | |
教材內容: 本單元以「生活好滋味」為題,帶領學生從不同面向及視角體察生活中的滋味。透過閱讀 文章,進而讓學生連結真實生活,細細觀察及品嘗生命中美好的時刻。 教學目標: 培養學生看懂題意,掌握寫作方向的能力。 學生經驗: 1 學生在過去一年(三年級)已練習寫作數篇作文(含記敘文和新詩) 2 學生已詳讀並深究本單元(生活好滋味)四篇文章(窗口邊的臺灣欒樹、奶奶的排骨粥、充滿希 望的五味屋、熱荔枝),從「語文天地一」中也學習到寫作四步驟(審題、立意、選材、組織) 教學活動: 壹、 準備活動 (如教案)貳、 發展活動 (如教案)參、 綜合活動 (如教案) 教學評量方式:觀察:
實作:
觀察的工具和觀察焦點:觀察工具: 觀課紀錄表 觀察焦點:觀課紀錄表中的檢核項目2-6( 使用有助於學生學習的教學媒材) |
授課教師簽名:余惠卿
(本表為參考格式,學校得視需求修改)
觀課教師簽名:曹桂琴