
大灣 國中 109 學年度 第一學期 第一次月考 國文科 三 年 班 號 姓名:
一、選擇題 (每題 2分,共 80 分)
1.下列「 」中的字,何者音義全對? (A)「畎」畝:音ㄑㄩㄢˊ,田間小路 (B)雕闌玉「砌」:音ㄑㄧˋ,臺
階 (C)「梵」宇僧樓:音ㄈㄢˊ,和尚的住所 (D)篾「簟」:音ㄊㄢˊ,草蓆。
2.下列字音寫成國字後,何組相同? (A) 「ㄧㄥˊ」繞在心/晶「ㄧㄥˊ」剔透 (B) 英文「ㄅㄧㄝˊ」腳╱
空谷「ㄑㄩㄥˊ」音 (C)獨占「ㄠˊ」頭/桀「ㄠˊ」不馴 (D)勤能補「ㄓㄨㄛˊ」/弄巧成「ㄓㄨㄛˊ」。
3.下列「 」中的字音,何者前後讀音相同? (A)「蹺」蹺板╱事有蹊「蹺」 (B)「併」發症/「迸」裂 (C) 法
家「拂」士/行「拂」亂其所為 (D)強「弩」之末/資質「駑」鈍。
4.下列詞語,何者解釋正確? (A)徵於色,發於聲,而後「喻」:顯現 (B)介而馳,初不甚疾,「比」行百里,
始奮迅:比賽 (C)「吟哦」自己的吟哦:吟詠 (D)一盞寒泉薦秋菊,三更「畫舫」穿藕花:華美的宮殿。
5.下列文句「 」中的字詞,何者意義前後相同? (A)出淤泥「而」不染/受大「而」不苟取 (B)降大任於「是」
人也/自以為「是」(C)持之以「恆」/人「恆」過,然後能改 (D)坐斷東南戰未「休」/百事勤謹些,「休」
惹人說不是。
6.下列文句「 」中的字何者完全正確? (A)他喝了幾盞酒後,取出友人的信「棧」細讀,並規畫明日拜訪的路
線,期待與多年不見的好友歡聚 (B)每當阿雄遇到困擾,憂心如「婪」時,常會祭拜神明,尋求心靈的平靜 (C)
老王詭計多端,總喜歡謀害他人,因而交心的朋友「掐」指可數 (D)小花精心研發數十道美味的小菜,並選
在名勝古「績」附近開設餐館。
7.下列各文句中的用詞,何者使用完全正確? (A)忙碌的現代人無暇尋幽訪勝,更不可能遁跡深山 (B) 放學後
學生們各自返家,殊途同歸實在很多 (C)放眼望去,一望無際的稻田,佇立著的白鷺鷥與稻苗高下相間 (D)
小新的個性孤僻,雖然已到公司任職兩個多月,仍和辦公室的同事氣味相投。
8.下列「 」中的詞語皆與職業有關,何者使用錯誤? (A)「礦工」冒著生命危險在坑洞裡工作,工資低、工時
長,著實令人心疼 (B)經過「志工」介入之後,那位受虐的幼童現已被安置到親友家了 (C)王冕自學,所畫
荷花栩栩如生,作品不輸專業的「畫工」 (D)那位外籍「傭工」照顧張爺爺十分用心體貼,頗獲好評。
9.下列各「 」中的成語,何者使用錯誤? (A)這件事對我來說如同「反掌折枝」,只是舉手之勞罷了,你無須
銘記在心 (B)出國多年的孩子即將返家,母親整日在門口「引領而望」,期待孩子的歸來 (C)當政者應秉持著
民胞物與、「己飢己溺」的精神,才能改善國民生活 (D)做事態度必須認真,「一暴十寒」才有機會成功。
10.下列「 」中的字,何者經替換後文意改變了? (A)「曾」益其所 不能:增 (B)困於心,「衡」於慮:恆 (C)
日「啗」芻豆數斗:啖 (D)步步高「陞」:升。
11.下列各「 」中的詩詞,何者使用錯誤? (A)這對情侶家世背景懸殊,時有爭執而多次分合,面對他們「剪不
斷,理還亂」的情感糾葛,身為好友的我也幫不上忙 (B)林博士潛心研究抗癌藥物多年,如今鬢髮斑白,仍鎮
日以研究室為家,這種「衣帶漸寬終不悔」的精神,令人敬佩 (C)即將出國的小美安慰男友:「兩情若是久長
時」,又何必在乎一時的分離?何況我們隨時可以透過視訊連繫,不必太擔心 (D)這位年輕作家,因閱歷不夠、
體悟不深,寫作常常「心有靈犀一點通」,因此作品難以獲得讀者的共鳴。
12.語言、文字如同生物一般會隨著環境演化、進步,因此古今之間的用語常常會有些差異,請問以下關於古今
用語的對照,何者錯誤? (A)小邁將投入明年的「百里侯」競選:縣市長 (B)阿峻是正義凜然的「捕快」:刑
警 (C)老殘覓了一家客店,開發了車價「酒錢」:盤纏 (D)「細作」探得消息,快馬加鞭傳回:間諜。
13.下列文句,何者沒有冗言贅字? (A)只要是對的事、沒有違背整個社會,去做就對了 (B)我可以大言不慚驕
傲地訴說自己的功績 (C)他有一雙水汪汪的大眼睛,總經常的凝望著天空 (D)有一顆浪漫的心,才能巧遇邂
逅一段浪漫的戀情。
14.下列各選項「 」中的詞語,何組詞性前後相同? (A)「自由」選擇工作,是憲法賦予我們每個人的「自由」
(B)這些玩具中,妹妹最「寶貝」那隻大熊玩偶,把它當成「寶貝」,每天抱著睡覺 (C)在關鍵「時刻」大家
給予的幫助,他「時刻」放在心上,不敢忘懷 (D)「溫暖」的陽光,一如你「溫暖」的關懷。
15.「若不撇開終是苦,各能捺住即成名。」關於這副對聯,下列說明何者錯誤? (A)由「若」「苦」、「各」「名」
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