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高雄市立大灣國民中學 111學年度上學期三年級第一次段考國文科試題
一、基礎題(1~10 每題三分) 班級： 座號： 姓名：
1.下列選項引號中的字音，何者兩兩相同？
（Ａ）音樂「創」作／心理「創」傷 （Ｂ）握鋤「荷」犁／映日「荷」花別樣紅
（Ｃ）高下相「間」／「間」接傳染 （Ｄ）三「更」半夜／舉杯消愁愁「更」愁。
2.下列選項引號中的注音，何者前後相同？
（Ａ）華麗宮「闕」／一「闋」詞 （Ｂ）傷勢痊「癒」／借書「逾」期未還
（Ｃ）醃「漬」小菜／「嘖」嘖稱奇 （Ｄ）點心師「傅」／作繭自「縛」。
3.下列各組「」中的國字，何組前後相同？
（Ａ）名勝古「ㄐㄧ」／成「ㄐㄧ」單 （Ｂ）自我推「ㄐㄧㄢˋ」／一盞寒泉「ㄐㄧㄢˋ」秋菊
（Ｃ）信守不「ㄩˊ」／覬「ㄩˊ」他人財物 （Ｄ）無形的「ㄐㄧㄚ」鎖／傷口結「ㄐㄧㄚ」。
4.下列選項「」中的字，何者字形兩兩相同？
（Ａ）侵「ㄕˊ」殆盡／日全「ㄕˊ」 （Ｂ）自由「ㄅㄛˊ」擊／「ㄅㄛˊ」學多聞
（Ｃ）瑕不掩「ㄩˊ」／揶「ㄩˊ」他人 （Ｄ）好高「ㄨˋ」遠／趨之若「ㄨˋ」。
5.下列選項引號中的字，何者音義皆正確？
（Ａ）畫「舫」：ㄈㄤˇ，船 （Ｂ）雕闌玉「砌」：ㄑ一，欄杆
（Ｃ）鉅細「靡」遺：ㄇ一，稀飯 （Ｄ）滿街「踅」了一趟：ㄓㄜˊ，奔跑。
6.「春花秋月何時了」句中「了」字的意思，與下列哪一個「了」相同？
（Ａ）小時了「了」，大未必佳 （Ｂ）「了」無新意
（Ｃ）天黑「了」，趕緊回家吧 （Ｄ）責任未「了」。
7.下列哪一個選項的句子與「小樓昨夜又東風」的季節不同？
（Ａ）梨花滿院東風急 （Ｂ）煙花三月下揚州
（Ｃ）霜葉紅於二月花 （Ｄ）清明時節雨紛紛。
8.有貞在來來蔬果行門口看到一副對聯，請問下列何者可能是她看到的對聯？
（Ａ）上聯：由此登堂入室／下聯：任君步月凌雲 （Ｂ）上聯：一年常有當令菜／下聯：四季不乏地頭鮮
（Ｃ）上聯：雖然毫末生意／下聯：卻是頂上功夫 （Ｄ）上聯：時光冉冉春長駐／下聯：風度翩翩笑永存。
9.與921 說再見：20 年的生命練習題是一篇採訪九二一大地震倖存者的報導文學，關於文中受訪者敘述內容所反映的心境，
以下選項何者錯誤？
（Ａ）「為什麼是我？為什麼你們都離開了，就丟下、剩下我一個人？就覺得很不公平。」─孤寂沉痛
（Ｂ）「當然還是會感到難過，但我現在很努力的在生活，我沒有讓這場震災把我打倒。」─堅強悲傷
（Ｃ）「與其說是和逝去的家人說再見，其實比較像是和過去的自己說再見，迎接新的自己。」─坦然接受
（Ｄ）「我原本很排斥講出自己的事，怕會讓人覺得我很可憐，會不會讓別人用異樣眼光看我？」─振奮欣喜。
10.下列文句「」中的諺語，何者使用最恰當？
（Ａ）哈利資質平庸，卻懂得「耍花槍」，學習他人優點以彌補不足
（Ｂ）張總經理上任之後，「化干戈為玉帛」地改革，使公司的氣象煥然一新
（Ｃ）經過別人勸和、調解後，小新與勇助終於「大刀闊斧」，由仇人變為朋友了
（Ｄ）東石是柔道九段高手，你竟然敢在他面前賣弄身手，真是「關公面前耍大刀」。
二、進階題(11~35 每題兩分)
11.有關宋詞的解說，何者正確？
（Ａ）作品的內容、主題與詞牌相關 （Ｂ）由詩演變而來，又稱「詞餘」
（Ｃ）可配樂歌唱，富音樂性，故稱「曲子詞」 （Ｄ）與唐詩、元曲、駢文並稱四大韻文。
12.關於辛棄疾南鄉子登京口北固亭有懷和李煜虞美人兩闋詞的比較，何者說明正確？
（Ａ）除詞牌之外，兩者皆有題目 （Ｂ）在類別、格律方面，皆屬長調，皆一韻到底
（Ｃ）皆透過問答以抒發感懷 （Ｄ）以詞風而言，前者為婉約派，後者為豪放派。
13.吳晟土：「至於揮汗吟哦自己的吟哦／詠嘆自己的詠嘆／無關乎閒愁逸致，更無關乎／走進不走進歷史」有關上述詩句的
解釋，下列何者正確？
(Ａ)作者寫詩是為了歷史留名 (Ｂ)農人不像詩人懂得欣賞文學之美
(Ｃ)農人勤勞地耕作，踏實面對生活 (Ｄ)前二句描寫作者對農耕生活的悲嘆。
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14.吳晟的土一詩中哪些句子可以看出農民傳承先人耕作的精神？
(Ａ)赤膊，無關乎瀟灑／赤足，無關乎詩意 (Ｂ)如果開一些花、結一些果／那是獻上怎樣的感激
(Ｃ)不掛刀、不佩劍／也不談經論道說賢話聖 (Ｄ)也沿著祖先／滴不盡的汗漬／寫上誠誠懇懇的土地。
15.下列對於李煜虞美人的說明，何者不恰當？
（Ａ）「春花秋月何時了」－用外在美景反襯作者內心的愁苦
（Ｂ）「雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改」－感嘆宮中嬪妃年華老去
（Ｃ）「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流」以具體的流水表達抽象的愁思
（Ｄ）本詞以問句起筆，最後因愁多至無法表達，難以宣洩，只好以自問自答作結。
16.關於辛棄疾南鄉子登京口北固亭有懷的賞析，下列敘述何者錯誤？
(Ａ)「何處望神州？滿眼風光北固樓」－先就眼前景色點出國土淪喪之哀
(Ｂ)「千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流」－藉朝代的興衰更迭，抒發內心無盡的感懷
(Ｃ)「年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休」－大力稱讚孫權，且北宋地理、政治局勢與東吳相近，以今諷古
(Ｄ)「天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀」活用典故，藉曹操、劉備凸顯孫權的英雄形象，慨嘆朝中官員無能，
也傳達了南宋臣民要求奮發圖強的時代呼聲。
17.下列文句，何者用字最為精簡？
（Ａ）雙方對責任歸屬的看法差距相去甚遠，應試著理解彼此的立場
（Ｂ）說話沒重點是許多青少年的毛病，不少成人也有這種問題
（Ｃ）這場突如其來的傾盆大雨，究竟到底會下到何時呢
（Ｄ）今天剛好適逢農曆十五日，圓滿的月亮高掛天空。
18.下列關於韻文發展的敘述，何者正確？
（Ａ）樂府詩又稱古風，格律自由，不必押韻
（Ｂ）古體詩多長短句，入樂可歌，多民間作品，內容以敘事為主
（Ｃ）近體詩的字數、句數、平仄、對仗與用韻都有嚴格規定
（Ｄ）詞又可稱為長短句、樂府，依詞牌分為小令、中調、長調。
19.「和你們一樣／（甲）以疏疏朗朗的葉，朗朗舉向／（乙）我歸來，以盤錯交結的根／（丙）深深深入／（丁）遼闊的
天空／（戊）厚厚的土壤中」這首吳晟的新詩檳榔樹，依照詩意推斷，下列何者的排序最恰當？
（Ａ）乙丙戊甲丁 （Ｂ）戊乙甲丙丁 （Ｃ）丁甲乙丙戊 （Ｄ）甲乙丁戊丙。
20.「小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。」一句表現出的情感與下列選項何者最接近？
（Ａ）多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風
（Ｂ）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸
（Ｃ）少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁
（Ｄ）眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
21.詹醫生找到右方表格內的對聯，想親自寫一副對聯貼在自家兒科診所門口。
根據對聯的原則，下列選項，何者上、下聯的組合正確？
（Ａ）上聯：甲／下聯：丙 （Ｂ）上聯：甲／下聯：乙
（Ｃ）上聯：戊／下聯：丁 （Ｄ）上聯：丁／下聯：戊。
22.下列句子，何者文意不順？
（Ａ）昨日一場惡火，使得工業區數十間廠房付之一炬
（Ｂ）遁入空門的他穿起袈裟，誠心修行，擺脫紅塵俗世的牽絆
（Ｃ）胡適幼年守寡，母親身兼父職，在母親細心的呵護下他平安長大
（Ｄ）這次你們舉家移民澳洲，別時容易見時難，不知我們何時才能再相聚啊。
23.文學體裁各有其特色，請將下列作品按照「古詩、樂府、近體詩、宋詞」的順序排列出來，正確的排序應為？
甲、舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。
盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。（杜甫客至）
乙、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茆店社
林邊，路轉溪橋忽見。（辛棄疾西江月夜行黃沙道中）
丙、慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 （孟郊遊子吟）
丁、李波小妹字雍容，褰裳逐馬如捲蓬。左射右射必疊雙。婦女尚如此，男子安可逢？（李波小妹歌）
（Ａ）丙丁甲乙 （Ｂ）丙甲丁乙 （Ｃ）甲丙乙丁 （Ｄ）丁丙甲乙。
甲、濟世良方祛邪扶正 題21
乙、熱寒表內濟世丹心
丙、回春妙術固本清源
丁、功齊相業調劑多方
戊、涉水跋山尋方採藥
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24.根據所學，下列有關劉鶚老殘遊記一書的敘述，何者正確？
（Ａ）老殘遊記是四大奇書之一，也是第一部研究甲骨文的專書
（Ｂ）老殘行商各地，記述所見所聞，揭發當時吏治黑暗，反映民生疾苦
（Ｃ）明末社會動盪不安，作者藉此書抒發憂國憂民、悲天憫人的沉重之感
（Ｄ）老殘遊記對景物的描寫、人物個性的刻畫，文字清新簡練，一掃陳腔濫調，亦為遊記佳作。
25.下列詩詞藉著流水抒懷，何者所表達的情感異於其他三者？
（Ａ）花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭
（Ｂ）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺
（Ｃ）日日思君不見君，共飲長江水。此水幾時休，此恨何時已
（Ｄ）梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
26.關於大明湖的寫作技巧，下列說明何者有誤？
（Ａ）記敘老殘遊大明湖的山光水色，以第一人稱書寫
（Ｂ）屬於記敘文遊記類的文章，全文依遊覽的時間和行程順序寫成
（Ｃ）作者以善於景物描寫著稱，此篇採用白描法，使讀者有親歷其境之感
（Ｄ）文中採用豐富的顏色呈現，也兼具描繪靜態與動態之美，並巧用對聯，融合人文與自然之美。
27.以下皆是大明湖一文中描寫景色的文句，何者說明正確？
（Ａ）「家家泉水，戶戶垂楊」寫初至濟南的特殊景觀
（Ｂ）「紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠」形容春天百花爭妍的美景
（Ｃ）「彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風」比喻湖面遼闊，風景如畫
（Ｄ）「一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯」指荷花在湖面的倒影，被夕陽染紅的景色。
28.王國維人間詞話：「客觀之詩人，不可不多閱世。閱世愈深，則材料愈豐富，愈變化，水滸傳、紅樓夢之作者是也。主觀之
詩人，不必多閱世。閱世愈淺，則性情愈真，李後主是也。」下列敘述，何者最接近這段文字的意旨？
（Ａ）只從材料的多元及作家的真誠來評論作品，容易忽略作品價值
（Ｂ）詩人有客觀與主觀之別，其中的差異在於取材時真實成分的多寡
（Ｃ）豐富的人生經歷對不同類型的作家來說，可能是助益也可能是阻礙
（Ｄ）詩人創作需考量本身的性格，不符合作者才性的著作難以成為名作。
29.「日日，從日出到日落╱不了解疲倦的母親，這樣講╱清爽的風，是最好的電扇╱稻田，是最好看的風景╱水聲和鳥聲，
是最好聽的歌╱不在意遠方城市的文明╱怎樣嘲笑，母親╱在我家這片田地上╱用一生的汗水，灌溉她的夢」，以上詩句
表現了母親哪一種情懷？
（Ａ）歸隱田園的渴望 （Ｂ）感慨人生的無奈 （Ｃ）歌頌大地的熱情 （Ｄ）眷戀鄉土的情衷。
30.詞語的涵義與詞性，須根據上下文意來判斷，如吳晟土一詩中「揮汗吟哦自己的吟哦」，前一個「吟哦」當動詞使用，意
思是吟詠；後一個「吟哦」當名詞使用，指作品。下列哪一選項引號中的詞語，詞性關係與題幹相同，都是前為動詞，
後為名詞？
（Ａ）「成就」自我就是最大的「成就」 （Ｂ）這碗香菇雞湯就像「溫暖」的冬陽，「溫暖」了我的身心
（Ｃ）這齣戲的「大意」是奉勸人們凡事不可「大意」 （Ｄ）「自由」選擇工作，是憲法賦予我們每個人的「自由」。
31.「橋上遊人如織。有的人很認真地跑步，喘息聲滾搭著腳步聲，眼神專注；有的人是要去騎腳踏車的，一身帥氣勁裝，
牽著一臺與橋爭光的愛駒；有的人閒散走路，和家人、朋友、情人，一同指著遠方的燈火連岸。橋上晚風徐徐，很涼。」
（節錄自李學人人間福報•新月橋）關於這段文字的寫作方法，下列說明何者正確？
（Ａ）描寫黃昏時海濱遊客眾多，一同嬉鬧、歡樂的情景 （Ｂ）鋪陳的景物除了遊人、燈火、晚風之外，還有馬車
（Ｃ）運用了視覺、聽覺、味覺等摹寫加強文章的豐富性 （Ｄ）先總說再分敘橋上往來活動者多樣的神態以及舉止。
32.古代反映某個時代社會現象的詩歌，其性質近似於現代的報導文學。請問下列作品中，何者不屬於這種類型？
（Ａ）春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閒田，農夫猶餓死
（Ｂ）低頭獨長嘆，此嘆無人喻。一叢深色花，十戶中人賦
（Ｃ）何處秋風至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞
（Ｄ）有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。
33.「人生萬事，總得有個變換，方覺有趣，生之於死，喜之於悲，都是如此。推及天時，又何嘗不然？無雨哪能見晴之可
愛，沒有夜也將看不出晝之光明。」下列哪一個選項最符合這段文字的觀點？
（Ａ）勇於面對黑暗者最終能擁有光明未來 （Ｂ）事物的不同變化能讓人從中領略趣味
（Ｃ）痛苦的人生比順遂的人生更具有意義 （Ｄ）大自然的美景能夠安撫人失意的情緒。
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34.下列何者使用的修辭與「何處望神州？滿眼風光北固樓」相同？
（Ａ）問世間情是何物？直教人生死相許。 （Ｂ）兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？
（Ｃ）今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。 （Ｄ）明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。
35.下列詠物詩與歌詠對象的配對，何者正確？
（Ａ）西風吹來／她玲瓏的身子下降／霜做的衣裳。然後／她用一隻詩歌的手／夾住東籬／悠然／一片南山─杏花
（Ｂ）你用一隻眼睛看黑暗／被你看到的地方變為光明／我有兩隻眼睛／卻要由一隻眼睛的你帶路─手電筒
（Ｃ）像印地安的武士／雄壯威武的直立著／他那堅固的盔甲裡／卻深藏著一顆甜蜜又堅毅的心─甘蔗
（Ｄ）殲滅食物碎片的夢／以及牙縫中的情敵／維護正義與牙齒／血統近於牙刷／而異於刀劍─牙套。
三、閱讀題組(36~45 每題兩分)
36.小宛〈瀑布〉這首詩以河水比擬情感的流動，
下列何者，最適合用來說明詩中描寫的情感？
（Ａ）起初不睦而逐漸契合
（Ｂ）日趨平淡而綿長的愛情
（Ｃ）彼此斷絕關係但情意猶存
（Ｄ）原本穩定和諧卻突然生變。
37.根據（右方席慕蓉的作品）本詩詩意，
□□處依序最適合填入下列何者？
（Ａ）鏡子／心眼
（Ｂ）面具／骨髓
（Ｃ）禮服／腦海
（Ｄ）眼鏡／皮膚。
（三）
傳奇（小說）發展之初受到前代志怪影響頗大，出現一系列「奇幻」故事。而當讀書人皆執迷於科舉，日思夜想著
高官厚祿，便有了點醒迷夢的「警世」小說。因著唐朝婚配制度特殊，標舉門第的價值觀，使青年男女更盼望能擁有自
由的戀愛與婚姻，哪怕是與道統相抗衡亦無怨無悔，「愛情」故事如一首首哀婉的歌謠，餘音繚繞。唐人原本是尚武的，
「安史之亂」後出現了藩鎮割據，加上國勢衰微，人民的苦痛日深，對於能解民於水火的豪俠之流心生嚮往，「俠義」小
說的數量與品質皆有可觀。
──節錄自張曼娟柔軟的神殿：古典小說的神性與人性
38.根據本文所述，唐傳奇之所以題材多元豐富，其原因最有可能為下列何者？
（Ａ）社會動亂下失意文人藉小說以抒志 （Ｂ）因時代環境與社會風氣的孕育催生
（Ｃ）累積歷代奇聞軼事至唐朝開花結果 （Ｄ）朝廷當政者大力鼓吹民間從事創作。
（四）
戈東長前輩一日飯罷，坐階下看菊，忽聞大呼曰：「有賊！」其聲喑鳴，如牛鳴盎中，舉家駭異。俄連呼不已，諦聽
○
1，乃在廡○
2下爐坑內。急邀邏者○
3來啟視，則闇然○
4一餓夫。
昂首長跪，自言前兩夕乘暗闌入，伏匿此坑，冀夜深出竊。不虞二更微雨，夫人命移醃齏兩甕，置坑板上，遂不能
出。尚冀雨霽移下，乃兩日不移，饑不可忍，自思出而被執，罪不過杖，不出則終為餓鬼，故反作聲自呼耳。
其事極奇，而實為情理所必至，錄之亦足資一粲也。
○
1諦聽：細聽 ○
2廡：廂房 ○
3邏者：巡邏人員 ○
4闇然：幽暗不明顯的樣子。
紀昀 閱微草堂筆記
39.根據上文，下列各文句的主語，何者說明正確？
（Ａ）急邀邏者來啟視──餓夫 （Ｂ）坐階下看菊──紀昀
（Ｃ）尚冀雨霽移下──餓夫 （Ｄ）昂首長跪──戈東長。
（一） 題36
兩人對坐 | 不料，有一人絕情而去
有一條河水 | 那慢慢循環的河
從心的這一頭 | 忽然頓住
流向那一頭 | 然後直奔斷崖
| 一瀉千尺
小宛〈瀑布〉
（二） 我是照著我自己的願望生活的 題37
照著自己的願望訂做□□
有時候戴著謙遜 有時候戴著愉悅
只有這樣才能活下去罷
努力澆熄那憤怒和驕傲的火焰
努力拔除那深植到□□的憂愁
把一切的美德都披掛起來
而時日推移 孤獨的定義就是—
角落裡那面猝不及防的鏡子
席慕蓉
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40.最後小偷是如何從爐坑內出來？
（Ａ）小偷用盡全身力氣將甕推開 （Ｂ）雨霽夫人命人將醃齏兩甕移走，小偷乘隙而逃
（Ｃ）小偷使計令戈東長一家人將甕移走 （Ｄ）小偷因不得已呼救，戈東長一家人才發現並將甕移走。
41.關於本文的敘述，下列何者正確？
（Ａ）小偷計畫縝密高明，但卻功敗垂成 （Ｂ）主人精明能幹巧用計謀，才將小偷繩之以法
（Ｃ）小偷因被困坑中一事深刻反省自身作為 （Ｄ）小偷既壞且蠢笨，等待偷竊時卻因下雨被困於坑中。
（五）
都市傳說就像古時的鄉野奇談，我們無法完全否定它的真實性。在去除神話色彩之後，我們依舊能從中理解當時人
們的世界觀。
都市傳說通常由一件不平凡的事情發展而來，再經過口耳相傳、層層渲染後，便覆上一層神祕色彩。也可能是一些
家長為了便於管教孩子而羅織出來的故事，它們通常不會偏離現實世界太多，即便是鬼怪也可能在現實世界有對應的角
色。整體來說，都市傳說也許聽起來荒誕，但它們卻如同神話般，透露了人們隱藏的心思。
隨著年紀老去，人的記憶也隨著時間沖刷越發模糊，然而，有些疼痛卻是不論歲月如何更迭，都難以真正地放下。
因此，有些無法釋懷的人們下意識尋求「遺忘」，例如新聞上常見的創傷後壓力症，就是以失憶來面對過往。然而，如果
連選擇遺忘的幸運都無法擁有，又該如何面對那些令人害怕的回憶？因此，出現了「記憶使者」的都市傳說。這個傳說
最早來自廣島，因廣島是日本二戰中受創最嚴重的地方，當時美軍投下原子彈，帶來的傷害巨大且難以估計。失去家園，
失去至親，以及國家光榮感的幻滅，都令人難以承受，這些創傷，成了發展都市傳說的溫床。記憶使者為人們抹去記憶，
讓人們重拾面對明日的勇氣。然而，記憶使者將承受世界所有人的傷痛──＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
──改寫自記憶屋
42.關於「都市傳說」，文中第二段提到「它們通常不會偏離現實世界太多，即便是鬼怪也可能在現實世界有對應的角色。」
下列哪一個例子，最能符合這段文字的涵義？
（Ａ）平時慈愛的父母，有一晚在夢境中化身為可怕的鬼怪（Ｂ）會把壞孩子帶走的侍者，在現實社會中可能是警察
（Ｃ）每晚都在屋頂唱歌的小精靈，天一亮立刻消失無蹤 （Ｄ）尾隨人們背後的幽靈，其實在尋找幫他完成心願的人。
43.根據文意脈絡，本文最後的畫線處，最有可能填入下列何者？
（Ａ）其實，所有記憶都是虛幻而不實的 （Ｂ）當曙光再現，又是嶄新美好的一天
（Ｃ）總有一天，所有傷痛都將隨風而逝 （Ｄ）所有人都遺忘了，他們卻牢牢記得。
（六）昔有某婦，行竊失風，被押送至衙門，於縣堂應訊時，以詩詞回答。請同學閱讀完這段「口供」並回答下列問題。
44.少婦以「小舟從此逝，江海寄餘生。」向縣官表明何種心意？
（Ａ）出海捕魚，將功贖罪 （Ｂ）流放海外，洗心革面 （Ｃ）江海擺渡，另謀出路 （Ｄ）投江自盡，與世長辭。
45.根據這段口供，下列敘述何者正確？
（Ａ）少婦的狀況可說是「夫死子多家計重」
（Ｂ）少婦體弱多病，無法耕種，故鋌而走險行竊
（Ｃ）少婦家境富饒卻一犯再犯，且無悔意，罪無可赦
（Ｄ）若縣官考慮判決少婦乃無心之過，無罪開釋，此判決有兼顧情理法。
────────────────────試題結束────────────────────
縣官問：「大膽刁婦，家居何處？」 少婦答：「我住長江頭。」
縣官問：「汝丈夫何處？」 少婦答：「可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裡人。」
縣官問：「可有子女？」 少婦答：「綠樹成蔭子滿枝。」
縣官問：「今汝家中光景如何？」 少婦答：「冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。」
縣官問：「汝賴何維生？」 少婦答：「鋤禾日當午，汗滴禾下午。」
縣官問：「無人助汝？」 少婦答：「各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。」
縣官問：「因何落魄失意？」 少婦答：「八月秋風高怒號，卷我屋上三重茅。」
縣官問：「初次行竊為何時、何處？」 少婦答：「去年元夜時，燈火闌珊處。」
縣官問：「失風被捕，有何想法？」 少婦答：「這次第，怎一個愁字了得。」
縣官問：「可心存悔意？」 少婦答：「一失足成千古恨，再回首已百年身。」
縣官問：「希望本官如何發落？」 少婦答：「小舟從此逝，江海寄餘生。」
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