市立大樹國中 九年級 112 上學期 語文領域 國文 第一次段考 期中考 南一 試卷

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高雄市立大樹國民中學 112 學年度第1學期國文科九年級第一次段考試題卷
年 班 座號 姓名
一、 注音與國字(每格 1分,共 10 分)
1. 「漩」渦 2. 脾氣「ㄋ一ㄥˋ」 3.浩「淼」 4. 令人「咋」舌 5. 天上宮「ㄑㄩㄝˋ」
6. 「坎」坷 7. 延「ㄉㄤˋ」 8. 「ㄗㄡˋ」起陡落 9. 「偎」著 10.「ㄍㄣˋ」古 未有
二、 注釋(每題 2分,共 10 分)
1. 浩淼: 2. 獰怪: 3. 萬兜鍪: 4. 躑躅: 5. 直剌剌:
三、 配合題 (每題 1分,共 4分)
請判斷下列詩詞的文體為何,並將參考選項中的答案代號填入( )中。
參考選項:(甲)古詩 (乙)絕句 (丙)律詩 (丁)詞
( )(1) 無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
( )(2) 相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬
山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
( )(3) 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
( )(4) 下馬飲君酒,問君何所之?君言不得意,歸臥南山陲。但去莫復問,白雲無盡時。
四、 素養題 (每題 2分,共 10 分)
1.( )「位於嘉義縣的國立故宮博物院南部院區已定於 104 年12 月28 日開館試營運,前 3個月將透過預約開放免費參觀!
南部院區是為『平衡南北‧文化均富』, 並帶動臺灣中南部地區的文化、教育、社會、經濟發展而設置,定位為『亞
洲藝術文化博物館』。策展以本院豐富的典藏為主,輔以國際借展,發揮現代博物館應有的典藏、研究、維護、教
育、展示、育樂、休閒及文創等各項功能。」由本文可知,故宮為什麼要設置南部院區? (A)希望帶動中南部地
區的文化、經濟等發展 (B)有專門場館可提供亞洲的藝術家展出作品 (C)本院藏品爆滿,需有分院分擔收藏、
展覽 (D)讓中南部民眾有免費參觀故宮國寶的機會。
2.( ) 「玫瑰石以其色澤如玫瑰般豔麗而得名,屬矽酸鹽類的輝石群,其密度精緻,色澤宛如玻璃一般半透明甚至透明,
在顏色上有玫瑰紅、粉紅或者棕色,並帶有黑色的氧化錳斑紋。雖然世界上很多地方都有玫瑰石礦區,不過仍以花蓮
產的玫瑰石因受地層擠壓、氧化及變質影響,石紋褶曲呈現如山水畫般的意境,最為漂亮多變化。」根據這段文字,
下列推論何者最恰當? (A)矽酸鹽類的輝石群都是因為色澤而得名 (B)玫瑰石斑紋由矽酸鹽或氧化錳變質產生
(C)想要購買最漂亮的玫瑰石就應該到花蓮 (D)玫瑰石的漂亮多變化可說是勝過山水畫。
3.( ) 「別來春半,觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。雁來音信無憑,路遙歸夢難成。離恨恰如春草,更行
更遠還生。」關於這闕詞的敘述,何者正確? (A)主要描寫在外征戰多年,懷念故鄉妻小 (B)感慨人生苦多於
樂,與其哀傷不如及時行樂 (C)以茂盛的春草象徵離愁別恨之綿延不絕,永無盡期 (D)「落梅如雪亂」一句表
達出梅花與雪一同落下之美景。
4. ( ) 「今年九月十五日『國際淨灘日』, 已成為全球一百五十二個國家與地區共同守護海洋的重大行動之一。但在此同時,
遠在離臺灣五千公里外的中途島,每年卻因成鳥誤將海面上的海洋廢棄物當作魚類餵食,導致每年有二十萬隻信天
翁雛鳥因食用塑膠垃圾而死。可見海洋廢棄物問題是各國必須共同負擔的共業,也是臺灣不可迴避的問題。」( 荒
野保護協會)根據報導內容,請問下列何人的理解是正確的? (A)仕德:目前全球各國都有參與『國際淨灘日』
此重大行動 (B)仕筠:淨灘活動的範圍主要是針對內陸的河灘地 (C)奕茹:過境臺灣的信天翁因為誤食太多塑
膠垃圾而死亡 (D)弈晴:臺灣應該也要重視海洋廢棄物的相關問題。
5. ( ) 「魚翅價格高、有龐大的消費族群,吸引世界各地漁民爭相獵捕鯊魚。不過因為鯊魚肉價值很低,因此漁民在捕鯊
後,只會割下鯊魚鰭,而將鯊魚拋回海中,以保持漁船上更多空間存放價值更高的魚翅。然而這些被丟回海中的鯊
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魚並不會立刻死亡,而會因為沒有鰭失去游泳能力而死亡。臺灣荒野保護協會指出,光是太平洋海域,一年就有一
百萬隻鯊魚遭到人類無情的殺害;世界自然保育聯盟(IUCN)則指出,全球有一百十一種鯊魚面臨絕種危機。」( 玉
山周報 2011/06/23)根據上述報導,請判斷下列說明何者有誤? (A)由於市場有龐大的魚翅需求,致使漁民大量
捕捉鯊魚 (B)漁民捕捉鯊魚不僅要牠的魚鰭,還要牠的魚肉 (C)許多鯊魚的致死原因是失去魚鰭而無法游泳
(D)鯊魚遭人類大量捕殺,有瀕臨絕種的可能。
五、 選擇(每題 2 分,共 54 分)
1.( ) 柾國來臺灣學習華語,老師指派的家庭作業是要將同音字作配對。請問柾國配對的結果,哪一組正確?
(A)「繆」思/殺「戮」 (B)窮鄉僻「壤 」/呼「嚷」 (C)萬「乘」之國/「乘」風破浪 (D)繾「綣」/「蜷」
縮。
2.( ) 余光中之詩歌,在技巧上融通古典與現代,在詩作星之葬中,「淺藍色的夜溢進窗來/夏斟得太滿/螢火蟲的小宮燈
做著夢/夢見唐宮/夢見追逐的輕羅小扇」數句,是由以下何詩化出? (A)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 (B)
八月蝴蝶來,雙飛西園草 (C)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢 (D)自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。
3.( ) 關於苗栗明德水庫一詩的說明,何者錯誤? (A)善用擬人化手法,描述水庫環境的靜謐與美好 (B)表現出安詳靜
和的氛圍以及作者安適的心態 (C)透過單字成行,具象地表現白鷺橫渡水面的情景 (D)整首詩劇式整齊,形成獨
特的節奏感。
4.( ) 苗栗明德水庫一詩中「以動襯靜」的寫作手法與下列何者詩句相同? (A)相看兩不厭,只有敬亭山 (B)野曠天低
樹,江清月近人 (C)牆角數枝梅,凌寒獨自開 (D)月出驚山鳥,時鳴春澗中。
5.( ) 飛瀑一詩的含義,與何者最接近? (A)不自由,毋寧死 (B)雖千萬人吾往矣 (C) 逝者如斯夫,不捨晝夜 (D)
君子成人之美,不成人之惡。
6.( ) 關於飛瀑詩句的含義,何者詮釋正確? (A)「不是失足更不是自盡」:呈現面對懸崖的驚懼 (B)「把生命揚在半
空」: 呈現面對困難無所畏懼的勇氣 (C)「要把我撞傷、撞碎」:比喻艱難險阻讓人招架不住 (D)「卻攔不住我……
奔騰而去的決心」:想成功得靠傻勁。
7.( ) 關於飛瀑一詩之寫作手法,何者錯誤? (A)將飛瀑擬人化,並以第三人稱視角敘寫 (B)巧妙運用動詞,使飛 瀑形
象躍然紙上 (C)將「流水形成飛瀑」比喻為 奔赴懸崖的挑戰 (D)描述飛瀑奔流出海的歷程,表現義無反顧的精神
8. ( ) 宋詞的風格,可分為「婉約」和「豪放」兩派,「婉約」派詞調含蓄蘊藉,「豪放」派詞調氣象恢宏。請依據上述宋詞
風格的說明,判斷下列何者屬於「豪放」派之作? (A)鳳凰山下雨初晴。水風清,晚霞明。一朵芙蓉,開過尚盈盈
(B)素面常嫌粉涴,洗妝不褪脣紅。高情已逐曉雲空,不與梨花同夢 (C) 想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎 (D)泛泛
東風初破五。江柳微黃,萬萬千千縷。
9. ( ) 下列關於「詞」的說明,何者錯誤? (A)字數、句數與平仄皆有限制 (B)詞興起於唐代,盛行於宋代 (C)別名「樂
府」、「長短句」、「曲子詞」 (D)每闋詞都有調名,稱為「詞牌」,詞牌名稱與內容密切相關。
10. ( ) 〈武陵春〉一詞中,李清照以「東風止、花兒盡」之暮春殘景,襯托抑鬱難解的愁緒。下列含有「東風」的句子,
何者與此有異曲同工之妙? (A)東風隨春歸,發我枝上花 (B)相見時難別亦難,東風無力百花殘 (C)等
閒識得東風面,萬紫千紅總是春 (D)子規夜半猶啼血,不信東風喚不回。
11. ( )下列關於〈武陵春〉的說明,何者正確? (A)本詞以「淚」字貫串全文 (B)「物是人非事事休」指作者對春
景悄然而逝,感到萬念俱灰 (C)「聞說雙溪春尚好」為全文的轉折句,抒寫作者的心情開始由悲轉喜 (D)「只
恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁」將作者心中的無限愁思,生動而具體的凸顯出來。
12. ( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形前後相同? (A)好高「ㄨˋ」遠/趨之若「ㄨ ˋ」 (B)令人目
「ㄒㄩㄢˋ 」/「ㄒㄩㄢˋ」然淚下 (C)耳熟能「ㄒㄤˊ」/舉止安「ㄒㄤˊ」(D)一「ㄒㄧㄝˋ」千里/
「ㄒㄧ ㄝˋ」漏天機 。
13. ( )「只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。」此句使用了轉化修辭技巧,下列何者與之相同? (A)我型我塑(塑身廣
告) (B)沸騰的杜鵑,是會撲突撲突的把綠葉的鍋蓋掀掉的(張曉風 沸點) (C)你的愛是滿滿的一盆洗澡
水,暖暖的(敻虹 媽媽) (D)我的怒中有燧人氏,淚中有大禹(余光中 五陵少年)。
14. ( )「年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。」句中「兜鍪」代 指戰士,使用「借代」修辭, 下列「 」中詞語所借代的對
象何者前後不同? (A)過盡千「帆」皆不是/孤「帆」遠影碧山盡 (B)化「干戈」為玉帛/ 謀動「干戈」於邦
內(C)「紅顏」棄軒冕/ 坐愁「紅顏」老(D)人比「黃花」瘦/明日「黃花」。
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15. ( ) 下列「 」中的字,何組意思相同? (A)何處「望」神州/德高「望」重 (B)千古興「亡」多少事/日知其所
「亡」(C)物是人非事事「休」/「休」惹人說不是 (D)風住塵香花已「盡」/不「盡」長江滾滾來。
16. ( ) 「悠悠」的意義可以是「悠閒自在的樣子」,或「憂思的樣子」,或「荒謬」,或「眇遠無盡的樣子」。下列各項「
悠悠」的意思,何者是「悠閒自在的樣子」? (A)「悠悠」之談,宜絕智者口 (B)念天地之「悠悠」,獨愴然而
涕下 (C)青青子衿,「悠悠」我心 (D)閒雲潭影日「悠悠」,物換星移幾度休。
17. ( ) 對於詞選一課所選兩位詞人李清照、辛棄疾的簡介,下列何敘述完全正確? (A)李清照,號易安居士,著有漱玉
詞。 (B)李清照早期詞風哀怨淒苦,後轉為清麗婉約。 (C) 辛棄疾,號黃沙居士,有「詞中之龍」之稱。
(D)辛棄疾詞風以清新淡遠見長,與蘇軾並稱「蘇辛」。
18. ( ) 關於黑與白──虎鯨一課,下列敘述何者正確? (A)記敘作者捕捉虎鯨的過程 (B)採用第一人稱觀點,全文多
主觀抒情 (C)作者善用譬喻手法描寫海上天候 (D)以「虎鯨」點題並貫串全文。
19. ( ) 黑與白──虎鯨名稱「黑與白」包括了多種的意義。請問下列何者不屬之? (A)尋鯨的焦慮與驚喜 (B)虎鯨背
、腹的顏色 (C)虎鯨真誠直爽的個性 (D)人間是非概念的隱喻
20. ( ) 黑與白──虎鯨一文中,作者描寫與虎鯨互動的過程,既有作者主觀的情感投射,亦有客觀的事實陳述。下列選項
中,何者屬於純粹客觀的事實描寫? (A)牠跳出水面,肚腹朝向我們彎腰全身而出 (B)那顯然是牠們表達親善禮
儀的方式,沒有絲毫矜持、直接又大方地表露出海上相遇的溫暖感情 (C)牠臉頰偎著船尖牆板,如老朋友相見般親
暱地和船隻擁抱擦頰 (D)以牠們的能力,要把我們撂到船下並不困難,整個接觸過程中,牠們不曾稍稍顯露任何惡
意。
21. ( ) 下列關於討海人的禁忌中,哪一項不是因為「諧音」而來? (A)吃魚時忌諱將魚「翻身」,避免翻船惡兆 (B)
「船帆」改稱船蓬,避免翻船 (C)吃舨時不說「盛飯」,避免沉船 (D)漁網的線不稱「線」,改稱紗,以避免魚群
散了。
22. ( ) 下列各項含有「海」字成語的文句,何者使用最恰當? (A)既然他已認錯,你就別再「百川歸海」,硬要挑他的
毛病 (B)率智近來投了數十封覆歷應徵工作,卻都如「泥牛入海」,毫無回音 (C)李安在電影上的傑出成就有
目共睹,此次獲得金球獎殊榮,可謂「滄海遺珠」 (D)你說這種話,猶如「海誓山盟」,不著邊際,怎能令入相信
23. ( ) 春天的聲音一文中,下列哪一句話最能表達出作者珍重生命的態度? (A)它們迸發出來的生命能量是何等龐大的
溫柔 (B)那多如波浪不斷湧向海岸的聲音 (C)植物發芽的聲音也許聽不見,卻看得見、領受得到 (D)而我則是被
不忍之心逼迫得進退不能。
24. ( )阿姜查引導弟子學習「靜止的流水」,其用意為何? (A) 心中淂到寧靜,智慧 便能孕育而生 (B) 打破固有觀念
,才能發現真實 (C)細察世間萬物,堅定自我信念 (D)依據事物變化,本心隨之變。
25. ( )下列哪一副對聯適用於水果行? (A)亙古皆憑農立國,生民咸以食為天 (B)沉李浮瓜添雅興,望梅剝棗佐清談
(C)莫訝乾坤為逆旅,且邀風月作良朋 (D)香分花上露,水汲石中泉。
26. ( )下列各對聯的配對,何者合乎「仄起平收」的原則? (A)春滿乾坤福滿門,天增歲月人增壽—春聯 (B)東當鋪
,西當鋪,東西當鋪當東西;南通州,北通州,南北通州通南北—賀開店 (C)里有仁風居處美,門饒古意子孫賢—
門聯 (D)人如松柏歲長新,室有芝蘭春自永—賀新春。
27. ( )有關「節令」的對聯,下列何者配對錯誤? (A)天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門—春節 (B)火樹銀花合,星
橋鐵鎖開—元宵節 (C)艾旗招百福,蒲劍斬千邪—中元節 (D)天上一輪滿,人間萬里明—中秋節。
五、閱讀 (每題1分,共12分)
希臘有位哲人,當亞歷山大大帝去拜訪他時,他正坐在大木桶邊晒太陽,他告訴大帝說:「請站開點,不要擋住
我的陽光。」是的,只要你願意,你就能擁有世界上最珍貴的東西陽光,任誰也搶不走。在宇宙間,太陽給予每個人平
等的溫暖。切莫置身陽光中,猶身在福中不知福。
有人非山珍海味不飽,有人但求菜根香,青菜豆腐滋味長;有人非錦衾無安枕,有人木榻也美夢成酣。幸福是心安
滿足,自得其樂,也就是辛辛苦苦地掙麵包,而快快樂樂地把它嚥下去。
記得故宮博物院裡有一幅畫,畫中是一個人坐在芭蕉樹下,膝上置有一琴而未彈,此畫上題詩云:「蕉下不生暑,
坐生千古心;抱琴何須鼓,天地自知音。」知音何須遠求,以欣賞的眼光,讚美的心情,環顧周遭,雖夕陽芳草尋常物,
亦莫不可寄情;善體大自然之天心,自能「萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同。」幸福與知音本不待尋求,只要你懂得
欣賞,你比誰都富有。
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( ) 1. 「請站開點,不要擋住我的陽光。」這是什麼樣的心境? (A)追求安逸閒散 (B)珍惜光陰 (C)心如陽光
之溫暖 (D)掌握當下的幸福。
( ) 2. 根據本文,山珍海味和青菜豆腐意謂下列何者? (A)兩者皆可得到幸福 (B)山珍海味人人追求 (C)青菜
豆腐食不下嚥 (D)兩者都不是幸福之道。
( ) 3. 「蕉下不生暑,坐生千古心;抱琴何須鼓,天地自知音」的意境,與下列何者最接近? (A)身在福中不知福
(B)天地同壽 (C)靜觀自得 (D)知音難覓。
水調數聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回?臨晚鏡,傷流景,往事後期空記省。
沙上並禽池上瞑,雲破月來花弄影。重重翠幕密遮燈;風不定,人初靜,明日落紅應滿徑。
(張先
天仙子)
註:○1水調:曲調,相傳為隋煬帝所製。
○2臨晚鏡:晚間對著鏡子。
○3流景:光景如水流,形容光陰過得快,等於似水年華。
○4後期:後,未來的期約。
○5記省:記憶。
○6並禽:成對的鳥兒,指鴛鴦兩者相伴不相分離,所以稱並禽。
○7花弄影:花搖影動。
○8落紅:落花。
( )4. 「送春春去幾時回」是感慨何種情懷? (A)時光一去不復返 (B)春天消逝太快 (C)春天總是傷別離 (D)
往事不堪回首。
( )5.「風不定,人初靜。」這句話描寫的角度為何? (A)靜態的描寫 (B)動態的描寫 (C)靜動態兼寫 (D)難
分靜動態。
( ) 6. 這闋詞表現了何種情懷? (A)感傷與慨嘆 (B)憤怒與悲淒 (C)振作與奮發 (D)愉悅與悠閒。
( ) 7. 有關環境荷爾蒙的敘述,下列何者正確? (A)皆由生物體內的細胞分泌 (B) 會影響到生物激素的作用 (C)
只會干擾生殖器官的發育 (D)在水域環境中才能夠發現。
( ) 8. 根據上文推斷,在同一受 TBT 汙染的水域中,下列何者含 TBT 的濃度最高? (A)海水中 (B)牡蠣族
群 (C)蚵螺族群 (D)浮游生物。
( )9. 針對「減少 TBT 對環境的汙染」這個觀點而言,下列何項措施最有效? (A) 公告 TBT 為毒性物質,要申報才能
製造 (B) 禁止使用 TBT,並研發無毒性的代用品 (C)研究 TBT 對生物及人體的危害程度 (D)對輸入及販賣
TBT 者加徵課稅。
工之僑得良桐焉,斫①而為琴,弦而鼓②之,金聲而玉應③。自以為天下之美也,獻之太常④。使國工⑤視之,曰:
「弗古。」還之。
工之僑以歸,謀諸漆工,作斷紋焉;又謀諸篆工⑥,作古窾⑦焉。匣而埋諸土,期年⑧出之,抱以適⑨市。貴人過而
見之,易之以百金,獻諸朝。樂官傳視,皆曰:「希世之珍也。」
工之僑聞之,嘆曰:「悲哉世也!豈獨一琴哉?莫不然矣!而不早圖⑩之,其與亡矣!」遂去,入於宕冥之山
11
,不
知其所終。
注釋:
① 斫:音 ㄓㄨㄛˊ,用刀斧砍削。
在環境中,存在一些化合物,當它進入生物體時,會產生像激素一樣的作用,干擾生物正常的生理機能,例如:有
些土壤含有多氯聯苯、DDT(一種殺蟲劑),空氣含有戴奧辛,以及水中的 TBT(三丁基錫)等,這些化合物稱為環境荷爾
蒙。大約四十年前,美國生態學家發現 DDT 會使某些鳥類的卵殼變薄;最近我國的海洋學者發現 TBT 會使多種雌性貝類
產生雄性生殖器。
TBT 常被添加於船舶油漆中,以防止貝類或藻類附著於船身;且由於它能殺菌,也常添加於工業用水中,甚至添加
在衣物以防止汗臭。TBT 會微量溶於水中,而散布至其他地區。一旦 TBT 進入生物體內,將經由食物鏈轉移並累積。例如:
蚵螺喜食牡蠣,而牡蠣會濾食水中的浮游生物,因此曾發現,在某些牡蠣及蚵螺體內含有相當高量的 TBT。
TBT 的汙染若持續下去,可能會加強雄化現象,使雌蚵螺變性成為雄蚵螺,以至於雌雄性別失去平衡,進而造成族
群銳減甚至消失。目前我們還不知道 TBT 對人體的影響為何,但世界糧食組織及世界衛生組織發出警告:TBT 對人類可能
造成傷害。某些國家已禁止使用 TBT,我國也已公告 TBT 為毒性物質,廠商必須申報才能製造、輸入及販賣
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② 鼓:彈奏。
③ 金聲而玉應:指以鐘發聲,以磬附和。在此形容琴音鏗鏘動聽。金,鐘,古樂器。玉,磬,古樂器。
④ 太常:指太常寺,古代掌管祭祀禮樂之官府。
⑤ 國工:國內一流的樂師。
⑥ 篆工:刻字、刻圖紋的工匠。
⑦ 窾:音 ㄎㄨㄢˇ,同「款」,古代鐘鼎器物上鑄刻的文字。
⑧ 期年:一周年。期,音 ㄐㄧ。
⑨ 適:到、去。
⑩ 圖:打算。
( )10. 文中工之僑之所以將琴獻給太常,是因為他認為這是一張好琴。下列選項,何者是工之僑所認為的好琴的標準?
(A)好的琴弦 (B)好的音色 (C)好的裝飾 (D)好的樂工。
( )11. 從本文可知,樂工認為一張好琴的標準為何?(A)音色的優美與否 (B)材質的良好與否 (C)裝飾的高雅與否 (D)
年代的久遠與否。
( )12. 為何同一張琴,樂工前後的評價卻不相同? (A)因為樂工只看外表裝飾 (B)因為樂工評價的標準降低 (C)因為
樂工接受工之僑的賄賂 (D)因為樂工分辨不出琴的好壞。
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解
析
:
3.
樂
工
因
為
外
表
的
修
改
便
無
法
辨
別
琴
的
好
壞
,
喪
失
了
樂
工
基
本
對
琴
的
認
識
。
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