市立大樹國中 九年級 112 上學期 語文領域 國文 第一次段考 期中考 南一 試卷

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lu
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高雄市立大樹國民中學 112 學年度1學期國文科九年級第一次段考試題卷
座號 姓名
一、 注音與國字(每格 1分,共 10 )
1. 「漩」渦 2. 脾氣「ㄋ一ㄥˋ」 3.浩「淼」 4. 令人「咋」舌 5. 天上宮「ㄑㄩㄝˋ」
6. 「坎」坷 7. 延「ㄉㄤˋ」 8. 「ㄗㄡˋ」起陡落 9. 「偎」著 10.「ㄍㄣˋ」古 未有
二、 注釋(每題 2分,共 10 )
1. 浩淼: 2. 獰怪: 3. 萬兜鍪: 4. 躑躅: 5. 直剌剌:
三、 配合題 (每題 1分,共 4)
請判斷下列詩詞的文體為何,並將參考選項中的答案代號填入( )中。
參考選項:()古詩 ()絕句 ()律詩 ()
() 無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
() 相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬
山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
() 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
() 下馬飲君酒,問君何所之?君言不得意,歸臥南山陲。但去莫復問,白雲無盡時。
四、 素養題 (每題 2分,共 10 )
1. 「位於嘉義縣的國立故宮博物院南部院區已定於 104 12 28 日開館試營運 3個月將透過預約開放免費參觀!
南部院區是為『平衡南北文化均富』, 並帶動臺灣中南部地區的文化教育、社會經濟發展而設置,定位為『亞
洲藝術文化博物館』。策展以本院豐富的典藏為主,輔以國際借展,發揮現代博物館應有的典藏、研究、維護、教
育、展示、育樂、休閒及文創等各項功能。」由本文可知,故宮為什麼要設置南部院區? ()希望帶動中南部地
區的文化、經濟等發展 ()有專門場館可提供亞洲的藝術家展出作品 ()本院藏品爆滿,需有分院分擔收藏、
展覽 ()讓中南部民眾有免費參觀故宮國寶的機會。
2. 「玫瑰石以其色澤如玫瑰般豔麗而得名,屬矽酸鹽類的輝石群,其密度精緻,色澤宛如玻璃一般半透明甚至透明
在顏色上有玫瑰紅粉紅或者棕色並帶有黑色的氧化錳斑紋雖然世界上很多地方都有玫瑰石礦區不過仍以花蓮
產的玫瑰石因受地層擠壓、氧化及變質影響石紋褶曲呈現如山水畫般的意境,最為漂亮多變化。根據這段文字,
下列推論何者最恰當? ()矽酸鹽類的輝石群都是因為色澤而得名 ()玫瑰石斑紋由矽酸鹽或氧化錳變質產生
()想要購買最漂亮的玫瑰石就應該到花蓮 ()玫瑰石的漂亮多變化可說是勝過山水畫。
3. 「別來春半,觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。雁來音信無憑,路遙歸夢難成。離恨恰如春草,更行
更遠還生。」關於這闕詞的敘述,何者正確? ()主要描寫在外征戰多年,懷念故鄉妻小 ()感慨人生苦多於
樂,與其哀傷不如及時行樂 ()以茂盛的春草象徵離愁別恨之綿延不絕,永無盡期 ()「落梅如雪亂」一句表
達出梅花與雪一同落下之美景。
4. ( ) 「今年九月十五日『國際淨灘日』, 已成為全球一百五十二個國家與地區共同守護海洋的重大行動之一但在此同時,
遠在離臺灣五千公里外的中途島,每年卻因成鳥誤將海面上的海洋廢棄物當作魚類餵食,導致每年有二十萬隻信天
翁雛鳥因食用塑膠垃圾而死。可見海洋廢棄物問題是各國必須共同負擔的共業,也是臺灣不可迴避的問題。」(
野保護協會)根據報導內容,請問下列何人的理解是正確的? ()仕德:目前全球各國都有參與『國際淨灘日』
此重大行動 ()仕筠:淨灘活動的範圍主要是針對內陸的河灘地 ()奕茹:過境臺灣的信天翁因為誤食太多塑
膠垃圾而死亡 ()弈晴:臺灣應該也要重視海洋廢棄物的相關問題。
5. ( ) 「魚翅價格高、有龐大的消費族群,吸引世界各地漁民爭相獵捕鯊魚。不過因為鯊魚肉價值很低,因此漁民在捕鯊
後,只會割下鯊魚鰭,而將鯊魚拋回海中,以保持漁船上更多空間存放價值更高的魚翅。然而這些被丟回海中的鯊
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魚並不會立刻死亡,而會因為沒有鰭失去游泳能力而死亡。臺灣荒野保護協會指出,光是太平洋海域,一年就有一
百萬隻鯊魚遭到人類無情的殺害世界自然保育聯盟IUCN則指出全球有一百十一種鯊魚面臨絕種危機。」(
山周報 2011/06/23根據上述報導請判斷下列說明何者有誤? ()由於市場有龐大的魚翅需求致使漁民大量
捕捉鯊魚 ()漁民捕捉鯊魚不僅要牠的魚鰭,還要牠的魚肉 ()許多鯊魚的致死原因是失去魚鰭而無法游泳
()鯊魚遭人類大量捕殺,有瀕臨絕種的可能。
五、 選擇(每題 2 分,共 54 )
1.( ) 柾國來臺灣學習華語,老師指派的家庭作業是要將同音字作配對。請問柾國配對的結果,哪一組正確?
()「繆」思/殺「戮」 ()窮鄉僻「壤 」/呼「嚷」 ()萬「乘」之國/「乘」風破浪 ()繾「綣」/「蜷」
縮。
2.( ) 余光中之詩歌,在技巧上融通古典與現代,在詩作星之葬中,「淺藍色的夜溢進窗來/夏斟得太滿/螢火蟲的小宮燈
做著夢/夢見唐宮/夢見追逐的輕羅小扇」數句是由以下何詩化出? ()竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知 ()
八月蝴蝶來,雙飛西園草 ()銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢 ()自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。
3.( ) 關於苗栗明德水庫一詩的說明何者錯誤? ()善用擬人化手法描述水庫環境的靜謐與美好 ()表現出安詳靜
和的氛圍以及作者安適的心態 ()透過單字成行具象地表現白鷺橫渡水面的情景 ()整首詩劇式整齊形成獨
特的節奏感。
4.( ) 苗栗明德水庫一詩中「以動襯靜」的寫作手法與下列何者詩句相同? ()相看兩不厭只有敬亭山 ()野曠天低
樹,江清月近人 ()牆角數枝梅,凌寒獨自開 ()月出驚山鳥,時鳴春澗中。
5.( ) 飛瀑一詩的含義與何者最接近? ()不自由毋寧死 ()雖千萬人吾往矣 () 逝者如斯夫不捨晝夜 ()
君子成人之美,不成人之惡。
6.( ) 關於飛瀑詩句的含義,何者詮釋正確? ()「不是失足更不是自盡」:呈現面對懸崖的驚懼 ()「把生命揚在半
」: 呈現面對困難無所畏懼的勇氣 ()「要把我撞傷撞碎」比喻艱難險阻讓人招架不住 ()「卻攔不住我……
奔騰而去的決心」:想成功得靠傻勁。
7.( ) 關於飛瀑一詩之寫作手法,何者錯誤? ()將飛瀑擬人化,並以第三人稱視角敘寫 ()巧妙運用動詞,使飛 瀑形
象躍然紙上 ()將「流水形成飛瀑」比喻為 奔赴懸崖的挑戰 ()描述飛瀑奔流出海的歷程,表現義無反顧的精神
8. ( ) 宋詞的風格,分為「婉約」和「豪放」兩派,「婉約」派詞調含蓄蘊藉,「豪放」派詞調氣象恢宏。請依據上述宋詞
風格的說明,判斷下列何者屬於「豪放」派之作? (A)鳳凰山下雨初晴。水風清,晚霞明。一朵芙蓉,開過尚盈盈
(B)素面常嫌粉涴,洗妝不褪脣紅。高情已逐曉雲空,不與梨花同夢 (C) 想當金戈鐵馬,氣吞萬里如虎 (D)泛泛
東風初破五。江柳微黃,萬萬千千縷。
9. ( ) 下列關於「詞」的說明何者錯誤? (A)字數句數與平仄皆有限制 (B)詞興起於唐代盛行於宋代 (C)別名「樂
府」「長短句」「曲子詞」 (D)每闋詞都有調名,稱為「詞牌」,詞牌名稱與內容密切相關。
10. ( ) 武陵春〉一詞中,李清照以「東風止、花兒盡」之暮春殘景,襯托抑鬱難解的愁緒。下列含有「東風」的句子,
何者與此有異曲同工之妙? (A)東風隨春歸,發我枝上花 (B相見時難別亦難,東風無力百花殘 (C)
閒識得東風面,萬紫千紅總是春 (D)子規夜半猶啼血,不信東風喚不回。
11. ( )下列關於〈武陵春〉的說明,何者正確? (A)本詞以「淚」字貫串全文 (B)「物是人非事事休」指作者對春
景悄然而逝,感到萬念俱灰 (C)「聞說雙溪春尚好」為全文的轉折句,抒寫作者的心情開始由悲轉喜 (D)「只
恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁」將作者心中的無限愁思,生動而具體的凸顯出來。
12. ( 下列「 中的注音寫成國字後,何組字形前後相同? (A)好高「ㄨˋ」遠/趨之若「ㄨ ˋ」 (B)令人目
「ㄒㄩㄢˋ /「ㄒㄩㄢˋ」然淚下 (C)耳熟能ㄒㄤˊ」/舉止安「ㄒㄤˊ(D)一「ㄒㄧㄝˋ」千里
「ㄒㄧ ㄝˋ」漏天機
13. ( )只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。」此句使用了轉化修辭技巧,下列何者與之相同? (A)我型我塑(塑身廣
告) (B)沸騰的杜鵑,是會撲突撲突的把綠葉的鍋蓋掀掉的(張曉風 沸點) (C)你的愛是滿滿的一盆洗
水,暖暖的(敻虹 媽媽) (D)我的怒中有燧人氏,淚中有大禹(余光中 五陵少年)。
14. ( )年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。」句兜鍪 指戰士,使用借代」修辭, 下列 」中詞語所借代的對
象何者前後不同 (A)過盡千帆」皆不/帆」遠影碧山盡 (B)化干戈」為玉帛/ 謀動干戈」於邦
內(C)紅顏」棄軒冕/ 坐愁紅顏」老(D)人比黃花」瘦/明日黃花」
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15. ( ) 下列「 中的字,何組意思相同? ()何處「望」神州/德高「望」重 ()千古興「亡」多少事/日知其所
「亡」()物是人非事事「休」/「休」惹人說不是 ()風住塵香花已「盡」/不「盡」長江滾滾來。
16. ( ) 「悠悠」的意義可以是「悠閒自在的樣子」,或「憂思的樣子」,或「荒謬」,或「眇遠無盡的樣子」。下列各項「
悠悠」的意思,何者是「悠閒自在的樣子」? ()「悠悠」之談,宜絕智者口 ()念天地之「悠悠」,獨愴然而
涕下 ()青青子衿,「悠悠」我心 ()閒雲潭影日「悠悠」,物換星移幾度休。
17. ( ) 對於詞選一課所選兩位詞人李清照辛棄疾的簡介,下列何敘述完全正確? ()李清照,號易安居士,著有漱玉
詞。 ()李清照早期詞風哀怨淒苦,後轉為清麗婉約。 () 辛棄疾,號黃沙居士,有「詞中之龍」之稱。
()辛棄疾詞風以清新淡遠見長,與蘇軾並稱「蘇辛」
18. ( ) 關於黑與白──虎鯨一課,下列敘述何者正確? ()記敘作者捕捉虎鯨的過程 ()採用第一人稱觀點,全文多
主觀抒情 ()作者善用譬喻手法描寫海上天候 ()以「虎鯨」點題並貫串全文。
19. ( ) 黑與白──虎鯨名稱「黑與白」包括了多種的意義。請問下列何者不屬之? ()尋鯨的焦慮與驚喜 ()虎鯨背
、腹的顏色 ()虎鯨真誠直爽的個性 ()人間是非概念的隱喻
20. ( ) 黑與白──虎鯨一文中作者描寫與虎鯨互動的過程,既有作者主觀的情感投射,亦有客觀的事實陳述。下列選項
中,何者屬於純粹客觀的事實描寫? ()牠跳出水面,肚腹朝向我們彎腰全身而出 ()那顯然是牠們表達親善禮
儀的方式,沒有絲毫矜持、直接又大方地表露出海上相遇的溫暖感情 ()牠臉頰偎著船尖牆板,如老朋友相見般親
暱地和船隻擁抱擦頰 ()以牠們的能力,要把我們撂到船下並不困難,整個接觸過程中,牠們不曾稍稍顯露任何惡
意。
21. ( ) 下列關於討海人的禁忌中,哪一項不是因為諧音」而來 ()吃魚時忌諱將魚翻身」,避免翻船惡兆 ()
船帆」改稱船蓬,避免翻船 ()吃舨時不說盛飯」,避免沉船 ()漁網的線不稱線」,改稱紗,以避免魚群
散了。
22. ( ) 下列各項含有海」字成語的文句,何者使用最恰當? A既然他已認錯,你就別再百川歸海」,硬要挑他的
毛病 B)率智近來投了數十封覆歷應徵工作,卻都如泥牛入海」,毫無回音 C)李安在電影上的傑出成就有
目共睹,此次獲得金球獎殊榮,可謂滄海遺珠」 D你說這種話,猶如海誓山盟」,不著邊際,怎能令入相信
23. ( ) 春天的聲音一文中,下列哪一句話最能表達出作者珍重生命的態度? (A)它們迸發出來的生命能量是何等龐大的
溫柔 (B)那多如波浪不斷湧向海岸的聲音 (C)植物發芽的聲音也許聽不見,卻看得見、領受得到 (D)而我則是被
不忍之心逼迫得進退不能。
24. ( )阿姜查引導弟子學習「靜止的流水」,其用意為何? (A) 心中淂到寧靜,智慧 便能孕育而生 (B) 打破固有觀念
,才能發現真實 (C)細察世間萬物,堅定自我信念 (D)依據事物變化,本心隨之變。
25. ( )下列哪一副對聯適用於水果行? ()亙古皆憑農立國,生民咸以食為天 ()沉李浮瓜添雅興,望梅剝棗佐清談
()莫訝乾坤為逆旅,且邀風月作良朋 ()香分花上露,水汲石中泉。
26. ( )下列各對聯的配對,何者合乎「仄起平收」的原則? ()春滿乾坤福滿門,天增歲月人增壽—春聯 ()東當鋪
,西當鋪,東西當鋪當東西;南通州,北通州,南北通州通南北—賀開店 ()里有仁風居處美,門饒古意子孫賢—
門聯 ()人如松柏歲長新,室有芝蘭春自永—賀新春。
27. ( )有關「節令」的對聯,下列何者配對錯誤 ()天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門—春節 ()火樹銀花合,星
橋鐵鎖開—元宵節 ()艾旗招百福,蒲劍斬千邪—中元節 ()天上一輪滿,人間萬里明—中秋節。
五、閱讀 (每題1分,共12)
希臘有位哲人,當亞歷山大大帝去拜訪他時,他正坐在大木桶邊晒太陽,他告訴大帝說:請站開點,不要擋住
我的陽光。是的,只要你願意,你就能擁有世界上最珍貴的東西陽光,任誰也搶不走。宇宙間,太陽給予每個人平
等的溫暖。切莫置身陽光中,猶身在福中不知福。
有人非山珍海味不飽,有人但求菜根香,青菜豆腐滋味長;有人非錦衾無安枕,有人木榻也美夢成酣幸福是心安
滿足,自得其樂,也就是辛辛苦苦地掙麵包,而快快樂樂地把它嚥下去。
記得故宮博物院裡有一幅畫,畫中是一個人坐在芭蕉樹下,膝上置有一琴而未彈,此畫上題詩云:「蕉下不生暑,
坐生千古心抱琴何須鼓天地自知音知音何須遠求以欣賞的眼光讚美的心情環顧周遭夕陽芳草尋常物,
亦莫不可寄情;善體大自然之天心,自能「萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同。」幸福與知音本不待尋求,只要你懂得
欣賞,你比誰都富有。
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1. 「請站開點,不要擋住我的陽光。」這是什麼樣的心境? ()追求安逸閒散 ()珍惜光陰 ()如陽光
之溫暖 ()掌握當下的幸福。
2. 根據本文,山珍海味和青菜豆腐意謂下列何者? ()兩者皆可得到幸福 ()山珍海味人人追求 ()青菜
豆腐食不下嚥 ()兩者都不是幸福之道。
3. 「蕉下不生暑,坐生千古心;抱琴何須鼓,天地自知音」的意境,與下列何者最接近? ()身在福中不知福
()天地同壽 ()靜觀自得 ()知音難覓。
水調數聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回?臨晚鏡,傷流景,往事後期空記省。
沙上並禽池上瞑,雲破月來花弄影。重重翠幕密遮燈;風不定,人初靜,明日落紅應滿徑。
(張先
天仙子)
註:○水調:曲調,相傳為隋煬帝所製。
臨晚鏡:晚間對著鏡子。
流景:光景如水流,形容光陰過得快,等於似水年華。
後期:後,未來的期約。
記省:記憶。
並禽:成對的鳥兒,指鴛鴦兩者相伴不相分離,所以稱並禽。
花弄影:花搖影動。
落紅:落花。
4. 「送春春去幾時回」是感慨何種情懷 ()時光一去不復返 ()春天消逝太快 ()春天總是傷別離 ()
往事不堪回首。
5.「風不定,人初靜。這句話描寫的角度為何? ()靜態的描寫 ()動態的描寫 ()靜動態兼寫 ()
分靜動態。
( ) 6. 這闋詞表現了何種情懷? ()感傷與慨嘆 ()憤怒與悲淒 ()振作與奮發 ()愉悅與悠閒。
( ) 7. 有關環境荷爾蒙的敘述,下列何者正確? (A)皆由生物體內的細胞分泌 (B) 會影響到生物激素的作用 (C)
只會干擾生殖器官的發育 (D)在水域環境中才能夠發現。
( ) 8. 根據上文推斷,在同一受 TBT 汙染的水域中,下列何者含 TBT 的濃度最高? (A)海水中 (B)牡蠣族
(C)蚵螺族群 (D)浮游生物。
9. 針對「減少 TBT 對環境的汙染」這個觀點而言,下列何項措施最有效? (A) 公告 TBT 為毒性物質,要申報才能
製造 (B) 禁止使用 TBT,並研發無毒性的代用品 (C)研究 TBT 對生物及人體的危害程度 (D)對輸入及販賣
TBT 者加徵課稅。
工之僑得良桐焉,斫而為琴,弦而鼓,金聲而玉應。自以為天下之美也,之太常使國工,曰:
「弗古。」還之。
工之僑以歸,謀諸漆工作斷紋焉;又謀諸篆,作古窾。匣而埋諸土期年出之,抱以適。貴人過而
見之,易之以百金,獻諸朝。樂官傳視,皆曰:「希世之珍也。」
工之僑聞之,嘆曰:「悲哉世也!豈獨一琴哉?莫不然矣!而不早圖之,其與亡矣!」遂去,入於宕冥之山
11
,不
知其所終。
注釋:
斫:音 ㄓㄨㄛˊ,用刀斧砍削。
在環境中,存在一些化合物當它進入生物體時,會產生像激素一樣的作用,干擾生物正常的生理機能例如:
些土壤含有多氯聯苯DDT(一種殺蟲劑),空氣含有戴奧辛,以及水中的 TBT(三丁基錫),這些化合物稱為環境荷爾
蒙。大約四十年前,美國生態學家發現 DDT 會使某些鳥類的卵殼變薄;最近我國的海洋學者發現 TBT 會使多種雌性貝類
產生雄性生殖器。
TBT 常被添加於船舶油漆中,以防止貝類或藻類附著於船身;且由於它能殺菌,也常添加於工業用水中,甚至添加
在衣物以防止汗臭TBT 會微量溶於水中而散布至其他地區一旦 TBT 進入生物體內將經由食物鏈轉移並累積例如
蚵螺喜食牡蠣,而牡蠣會濾食水中的浮游生物,因此曾發現,在某些牡蠣及蚵螺體內含有相當高量的 TBT
TBT 的汙染若持續下去,可能會加強雄化現象,使雌蚵螺變性成為雄蚵螺,以至於雌雄性別失去平衡,進而造成族
群銳減甚至消失目前我們還不知道 TBT 對人體的影響為何但世界糧食組織及世界衛生組織發出警告TBT 對人類可能
造成傷害。某些國家已禁止使用 TBT,我國也已公告 TBT 為毒性物質,廠商必須申報才能製造、輸入及販賣
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鼓:彈奏。
金聲而玉應:指以鐘發聲,以磬附和。在此形容琴音鏗鏘動聽。金,鐘,古樂器。玉,磬,古樂器。
太常:指太常寺,古代掌管祭祀禮樂之官府。
國工:國內一流的樂師。
篆工:刻字、刻圖紋的工匠。
窾:音 ㄎㄨㄢˇ,同「款」,古代鐘鼎器物上鑄刻的文字。
期年:一周年。期,音 ㄐㄧ
適:到、去。
圖:打算。
10. 文中工之僑之所以將琴獻給太常是因為他認為這是一張好琴下列選項,何者是工之僑所認為的好琴的標準?
(A)好的琴弦 (B)好的音色 (C)好的裝飾 (D)好的樂工。
11. 從本文可知樂工認為一張好琴的標準為何?(A)音色的優美與否 (B)材質的良好與否 (C)裝飾的高雅與否 (D)
年代的久遠與否。
12. 為何同一張琴,樂工前後的評價卻不相同? (A)因為樂工只看外表裝飾 (B)因為樂工評價的標準降低 (C)因為
樂工接受工之僑的賄賂 (D)因為樂工分辨不出琴的好壞。
試題結束,共 5
3.
便
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