市立大樹國中 九年級 110 上學期 語文領域 國文 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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高雄市立大樹國民中學 110 學年度第1學期國文科九年級第一次段考試題卷
年 班 座號 姓名
一、 注音與國字(每格 1分,共 10 分)
1. 咆「哮」 2. 文壇巨「擘」 3.暴虎「馮」河 4. 萬兜「鍪」 5. 趨之若「ㄨˋ」
6 義憤填「一ㄥ」 7. 詭「ㄐㄩㄝˊ」多變 8.歌聲滿行「ㄋㄤˊ」 9.求神問「卜」 10.鬱「壘」
二、 注釋(每題 2分,共 20 分)
1. 轟動匡廬的大瀑布: 2. 五千年已「沉寂」: 3. 濃睡: 4. 綠肥紅瘦: 5. 兜鍪:
6. 落落寡歡: 7. 立時: 8. 風花雪月: 9. 不假外求: 10.砭骨:
三、 配合題 (每格 1分,共 4分)
請判斷下列詩詞的文體為何,並將參考選項中的答案代號填入( )中。
參考選項:(甲)古詩 (乙)絕句 (丙)律詩 (丁)詞
( )(1) 無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
( )(2) 鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鷺洲。總
為浮雲能蔽日,長安不見使人愁。
( )(3) 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
( )(4) 前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!。
四、 選擇(每題 2 分,共 56 分)
1. ( ) 下列選項「 」中的字,何組讀音前後相同?(A)「繆」思╱未雨綢「繆」 (B)盤「踞」╱前「倨」後恭 (C)「咆」哮
╱「刨」冰機 (D)波「濤」╱田「疇」。
2. ( ) 下列選項「 」中的注音寫成國字後,何組字形前後相同?(A)三顧茅「ㄌㄨˊ」╱紅泥小火「ㄌㄨˊ」 (B)飛
「ㄆㄨˋ」流泉╱一「ㄆㄨˋ」十寒 (C)深不可「ㄘㄜˋ」╱變化莫「ㄘㄜˋ」 (D)面「ㄅㄧˋ」思過╱失之交
「ㄅㄧˋ」。
3. ( ) 戲李白一詩中,多處融入地理名詞來代表李白與蘇軾。下列詩句何者提及蘇軾?(A)你曾是黃河之水天上來 (B)陰山
動(C)大江東去 (D)你踞龍門。
4. ( ) 下列詩句,何者最能表現出詩題「戲」字的含義? (A)你曾是黃河之水天上來/陰山動/龍門開 (B)黃河西來,大
江東去/此外五千年都已沉寂 (C)有一條黃河,你已夠熱鬧的了/大江,就讓給蘇家那鄉弟吧 (D)天下二分/都歸
了蜀人/你踞龍門/他領赤壁。
5. ( ) 戲李白一詩中,以「黃河西來,大江東去」來代指哪兩位人物? (A)李白/蘇軾 (B)蘇軾/白居易 (C)
杜甫/李白 (D)杜甫/蘇軾。
6. ( )「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回」一句使用「誇飾修辭」。請問:下列何者也使用相同的修辭技巧?(A)半
夜乍然驚醒,是被背上的沁涼叫醒的 (B)時間用它的方法,計算出愛的公式 (C)歲月跟著馬蹄不停的奔跑 (D)深情
一眼摯愛萬年,幾度輪迴戀戀不滅。
7. ( )「科學天才如達文西、愛因斯坦,音樂天才如莫札特、貝多芬,詩歌天才如李白、杜甫者,並非橫空出世,而是從人
群中孕育、成長的。若無這些人群,就沒有天才的成就。」這段文字的含義與下列何者最相近?(A)若無眾人之扶持,
單憑一己之力難登成功之巔 (B)天分有高下之別,首先要了解自己有多少實力 (C)每一個人都是獨一無二的,互相
比較沒有意義 (D)天才是孤寂的,因為他們的想法總是與眾不同。
8. ( ) 下列各個詩句中所吟詠的對象,何者說明錯誤? (A)功蓋三分國,名成八陣圖:孔明 (B)春寒賜浴華清池,溫泉
水滑洗凝脂:楊貴妃 (C)白也詩無敵,飄然思不群:白居易 (D)暮年逋客恨,浮世謫仙悲:李白。
9. ( ) 文學作品中常見由作者提問,又由作者自答的表達方式,下列何者不是這樣的表達方式? (A)今宵酒醒何處? 楊
柳岸,曉風殘月(B)人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥。(C)問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流 (D)來日
綺窗前,寒梅著花未?
10. ( ) 下列「 」中的字,何組意思相同? (A)何處「望」神州/一「望」無際 (B)千古興「亡」/日知其所「亡」
(C)戰未「休」/「休」嫌怠慢 (D)厚「顏」無恥/五「顏」六色。
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11. ( ) 「悠悠」的意義可以是「悠閒自在的樣子」,或「憂思的樣子」,或「眾多」,或「眇遠無盡的樣子」。下列各項「悠
悠」的意思,何者是「悠閒自在的樣子」? (A)杜「悠悠」之口 (B)念天地之「悠悠」 (C)青青子衿,「悠悠」
我心 (D)閒雲潭影日「悠悠」。
12. ( ) 對於詞選一課所選兩位詞人李清照、辛棄疾的簡介,下列何敘述完全正確? (A)李清照,號易安居士,著有漱玉
詞。 (B)李清照早期詞風哀怨淒苦,後轉為清麗婉約。 (C) 辛棄疾,號黃沙居士,有稼軒長短句傳世。 (D)
辛棄疾詞風以清新淡遠見長,與蘇軾並稱「蘇辛」。
13. ( )有關詞的敘述,下列何者不正確? (A) 詞原本是配合曲子歌唱的歌詞,稱為曲子詞,簡稱為詞。 (B) 詞的形
式自由,除須押韻外,其他如字數、句數、平仄等皆不限。(C) 詞是宋代文學的代表。 (D) 詞有「樂府」之名,
因其句子多屬長短不齊,所以又叫「長短句」。
14. ( ) 如夢令中,主人連續詢問捲簾人「知否?知否?」其中的含義為何? (A) 呈現主人認真而急切的心情,希望侍
女知道此時應是花落葉茂 (B) 呈現主人急躁且不滿的情緒,責備侍女對花草樹木的認識太少 (C) 主人深怕侍
女聽不清楚問題而重複詢問 (D) 主人因酒醉未醒,口齒不清而重複詢問
15. ( )宋詞的流派可分為婉約和豪放兩派,前者詞風含蓄,隱喻曲折;後者豪放雄邁,率真質樸。請由下列詞作的字句判
斷,何者屬於「豪放」派?(A)別來春半,觸目愁腸斷,砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿 (B)春深雨過西湖好,
百卉爭妍,蝶亂蜂喧,晴日催花暖欲然(C)梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得 (D)亂
石崩雲,驚濤裂岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。
16. ( ) 李清照 如夢令:「應是綠肥紅瘦」的「綠」指的是「海棠葉」、「紅」指的是「海棠花」,用「綠」、「紅」分別代替
「葉」、「花」,可以增加詩詞在顏色上的美感。請同學判斷下列詩詞中的「綠」與「紅」,何者也同樣是代替「葉」與
「花」的用法?
(A)日出江花「紅」勝火,春來江水「綠」如藍。(白居易 憶江南)
(B)千里鶯啼「綠」映「紅」,水村山郭酒旗風。(杜牧 江南春)
(C)畫閣朱樓盡相望,「紅」桃「綠」柳垂簷向。(王維 洛陽女兒行)
(D)流光容易把人拋,「紅」了櫻桃,「綠」了芭蕉。(蔣捷 一翦梅)
17. ( ) 根據人間好時節一文,下列何者為作者轉變對詩歌看法的關鍵? (A)欲窮千里目,更上一層樓 (B)若無閒事
掛心頭,便是人間好時節 (C)採菊東籬下,悠然見南山 (D)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
18. ( )「晚來天欲雪,能飲一杯無?」二句詩呈現的季節,與下列何者相同?
(A)馬嘶斜日朔風急,雁過寒雲邊思長 (B)淨掃黃金階,飛霜皎如雪 (C)沾依欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風 (D)
雲收雨過波添,樓高水冷瓜甜。
19. ( ) 古代的語文習慣中,有些句子會以「改變語序」(倒裝)方式呈現。如「時不我與」即「時不與我」。下列文句用法
不是如此,(A)人言有其二,而「莫之信」者。(B)俎豆之事,則「嘗聞之」矣。(C)眾人所趨,勢之所歸,雖
有大力,「莫之敢逆」。(D)我「無爾詐」,爾「無我虞」。
20. ( ) 人間好時節作者張曼娟因一首詩的觸發,人生態度由感傷而轉趨樂觀,從此體悟人間處處是美景、時時是好節。可
見得「境由心轉」,喜樂自在的心可以形塑美好的生活情境。下列詩文何者不具有如此之心境?
(A)萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同。(程顥〈秋日偶成〉)。
(B)求天下奇聞壯觀,以知天地之廣大。(蘇轍〈上樞密韓太尉書〉)。
(C)胸懷丘壑,城市不異山林。興寄煙霞,閻浮有如蓬島。(張潮《幽夢影》)。
(D)結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。(陶淵明〈飲酒詩其五〉)。
21. ( )張曼娟說:「 最好的回春術,其實不假外求,只要我們心中的火種不熄,便能滋生出一片草原。」這裡的「心中的
火種」指的是什麼? (A)熱烈追求的目標與活力 (B)狂放不羈的熱情與愛心 (C)自我超越的鬥志與毅
力 (D)掌控自己的能力與魄力。
22. ( )「一個自己的房間並不能令人比較快樂,一個自足的心靈空間才是必須的。遼闊的心靈空間,可以使狹隘的房間變
得寬敞;豐盈的心靈空間,可以令寂寥的房間變得溫暖。」(張曼娟 隨身攜帶的房間)這段話的含義與下列何者最
相近? (A)物質生活的優渥比精神生活的豐厚重要 (B)心寬自在便是喜樂 (C)人只要有純潔的心靈,
他的青春期就可以因此延長 (D)擁有幸福的喜悅未必多過追求幸福的過程。
23. ( )在人間好時節一文中,對於「更無柳絮因風起,唯有葵花向日傾」一句的詮釋,下列敘述何者正確?(A)人要
像柳絮一樣,隨風飄流,才能適應環境 (B)人要效法「夸父逐日」的精神,不達目的,絕不停止 (C)當人
有了明確的目標,就要像豔陽下的向日葵執著專一的追求 (D)成功人物好比太陽,容易得到眾人的追隨。
24. ( )下列各組對聯與行業的配對,何者正確? (A)進門都是客,到店即為家—旅館 (B)莫怨風雲多不測,何愁水
火太無情—醫院 (C)春風惠萬物,桃李滿天下—水果行 (D)雖然毫末生意,卻是頂上功夫—雜貨店。
25. ( )「慈竹當風空有影,晚萱經雨不留香」,此輓聯哀悼的對象為下列何者? (A)老師 (B)妻子 (C)朋友 (D)
母親。
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26. ( )根據春聯貼法的通例來檢視,下列哪一副貼反了? (A)芳草碧深春雨後,桃花紅到夕陽邊 (B)因荷而得藕,
有杏不須梅 (C)天上無雲不下雨,地下無媒不成親 (D)芳氣滿山穿,輝光遍草木。
27. ( )「大塊文章百城富有/名山事業千古永留」這副對聯最適合張貼在何種場所? (A)報社 (B) 醫院 (C) 水果
行 (D)書店。
28. ( )有關「節令」的對聯,下列何者配對錯誤? (A)天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門—春節 (B)火樹銀花合,
星橋鐵鎖開—元宵節 (C)艾旗招百福,蒲劍斬千邪—中元節 (D)天上一輪滿,人間萬里明—中秋節。
五、閱讀 (每題 1分,共 10 分)
( ) 1.「掙扎的陽光在海的呼喚聲中,終於掩不住歸去的衝動。」這段話描寫何種景象?(A)海氣瀰漫,遮住了陽光
(B)陽光從雲中出現,照耀海面 (C)夕陽將從海面西下 (D)陽光映射海面,顯出粼粼波光。
( ) 2.「這豈不是地平線上的『香格里拉』嗎?」句中「香格里拉」指的是什麼? (A)世外桃源 (B)空中樓閣
(C)夢幻世界 (D)海市蜃樓。
( ) 3. 下列何者不是擬人化的句子?(A)掙扎的陽光在海的呼喚聲中,終於掩不住歸去的衝動 (B)夕陽將乘著彩霞重
返白雲的故鄉 (C)風兒將踩著綠波回到海角 (D)我也要尋著沙灘的盡頭歸去。
( )4. 這闋詞表現出何種情感? (A)強烈的愛國情操 (B)明顯的憤世心態 (C)舒坦的隱逸情懷 (D)儒家的救世
雄心。
( )5. 「幾曾著眼看侯王」表現了何種態度? (A)謙沖自牧 (B)禮賢下士 (C)熱衷功名 (D)淡泊明志。
( ) 6. 文中工之僑之所以將琴獻給太常,是因為他認為這是一張好琴。下列選項,何者是工之僑所認為的好琴的標準?
工之僑得良桐焉,斫①而為琴,弦而鼓②之,金聲而玉應③。自以為天下之美也,獻之太常④。使國工⑤視
之,曰:「弗古。」還之。
工之僑以歸,謀諸漆工,作斷紋焉;又謀諸篆工⑥,作古窾⑦焉。匣而埋諸土,期年⑧出之,抱以適⑨市。
貴人過而見之,易之以百金,獻諸朝。樂官傳視,皆曰:「希世之珍也。」
工之僑聞之,嘆曰:「悲哉世也!豈獨一琴哉?莫不然矣!而不早圖⑩之,其與亡矣!」遂去,入於宕冥之山
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,不知其所終。
注釋:
① 斫:音 ㄓㄨㄛˊ,用刀斧砍削。② 鼓:彈奏。
③ 金聲而玉應:指以鐘發聲,以磬附和。在此形容琴音鏗鏘動聽。金,鐘,古樂器。玉,磬,古樂器。
④ 太常:指太常寺,古代掌管祭祀禮樂之官府。⑤ 國工:國內一流的樂師。
⑥ 篆工:刻字、刻圖紋的工匠。⑦窾:音 ㄎㄨㄢˇ,同「款」,古代鐘鼎器物上鑄刻的文字。
⑧ 期年:一周年。期,音 ㄐㄧ。⑨適:到、去。⑩ 圖:打算。
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宕冥之山:廣闊幽深的大山。
我是清都山水郎,天教嬾慢帶疏狂。曾批給露支風敕,累奏留雲借月章。
詩萬首,酒千觴,幾曾著眼看侯王?玉樓金闕慵歸去,且插梅花醉洛陽。
注:①清都山水郎:天上管理山水的郎官。 ②「敕」和「章」:都是公文的一種。 鷓鴣天 朱敦儒
掙扎的陽光在海的呼喚聲中,終於掩不住歸去的衝動;漁舟在海鷗的目送下,使盡力氣的奔向小港灣的懷抱,留
著西天的一片彩霞,孤零零地期待著下落的夜幕……風,來自木麻黃的枝梢,輕煙似的迎面而來,有種很古典的浪漫。
為了尋覓理性的超然,在很多腳印串成的黃昏裡,我恬然沉默在浪潮的低語和紫貝殼的呢喃中。
一只貝殼繫著一串串長長的,屬於童年的憧憬,一個腳印託付著多少歲月的痕跡,那該是屬於夢想與現實的分界。
漁港散發著淡泊、靜謐、安然的氣息,純樸的漁民,健康的陽光,碧澄澄的天空,藍色的海洋,一切帶走自然性的豪獷
與柔美,這豈不是地平線上的「香格里拉」嗎?
夕陽將乘著彩霞重返白雲的故鄉,風兒將踩著綠波回到海角,我也要尋著沙灘的盡頭歸去……,願浪花和諧的韻律,
伴著小漁村直到天明。迎向有恆的明天。
(尤雲白 漁村晚照)
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(A)好的琴弦 (B)好的音色(C)好的裝飾 (D)好的樂工。
( ) 7. 從本文可知,樂工認為一張好琴的標準為何?(A)年代的久遠與否 (B)材質的良好與否 (C)裝飾的高雅與否
(D)音色的優美與否。
( ) 8. 為何同一張琴,樂工前後的評價卻不相同?(A)因為樂工只看外表裝飾 (B)因為樂工評價的標準降低 (C)因為樂工
接受工之僑的賄賂 (D)因為樂工分辨不出琴的好壞。
從民國四、五十年代至今,數十年柳杉造林的結果,直接改變了檜木林相。而今,全臺檜木天然林僅存棲蘭及秀姑巒
地域。其中,棲蘭的檜木天然林更是全球唯一的扁柏純林。
車行在棲蘭山區內,望向窗外的檜木林,許多不知名的小草、闊葉樹,在林下昂首掬飲著綿綿落下的細雨,相傳此地的
樹幹上曾經長滿了蘭花,所以才有「棲蘭」地名的由來。對人類而言,這些植物雖不若檜木來得實用,但它既然生長在
那裡,就該有它生存的理由吧。棲蘭檜木在天然林內,有許多物種是臺灣以外的地方都找不到的,例如鴛鴦湖裡的東亞
黑三菱、水麻花。目前雖不知它們的用處,但也許有一天,我們會發現它們具有某種基因,能夠成為某種藥材也不一定。
隨著全球環境變遷,例如聖嬰現象、臭氧層破洞、酸雨等問題,森林的環境已今非昔比。國際上,整個森林經營的方向
已朝向生態化發展。環環相扣的物種,哪一個該為人類「以人為主」的觀念所犧牲?
(改寫自翁瑜敏〈臺灣檜木〉)。
( )9. 以上報導,最適合使用下列哪個標題? (A)尋找藥材的新故鄉——鴛鴦湖之旅 (B)自然生態的明天——森林經營
(C)物種孕育之源——造林 (D) 森林瑰寶——扁柏。
( )10. 下列敘述,何者是本文的主要觀點? (A)臭氧層破洞及酸雨嚴重危害了臺灣檜木林的生態平衡 (B)檜木林中的
附生植物,具有成為珍貴藥材的某些基因 (C)人類不宜因私利犧牲任何物種,以免破壞森林的生態環境 (D)棲蘭
山區成為全球唯一的扁柏純林,是造林不當的後遺症
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解
析
:
3.
樂
工
因
為
外
表
的
修
改
便
無
法
辨
別
琴
的
好
壞
,
喪
失
了
樂
工
基
本
對
琴
的
認
識
。
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