縣立埤頭國中 八年級 110 上學期 語文領域 國文 第一次段考 期中考 翰林 試卷

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Joseph
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1
彰化縣立埤頭國民中學110學年度第二學期第一次段考八年級國文科試卷 座號: 姓名:
一、 單一選擇題:一題 2(請將答案畫於電腦卡)
1. ( )下列各選項「 」中的詞語,何者不正確?()
書只鑽研修辭文法,猶如「買櫝還珠」,是捨本逐
末的行為 () 這位行政官員受賄的罪狀 「罄竹難
書」() 如此「朝不保夕」、缺乏定性,如何能有
所作為()他談的話如此「荒誕不經」,你也相信。
2. ( )關於我所知道的康橋一文的說明,下列何者不正確
()描述康橋初秋的風光及漫遊其間的樂趣 (
)文中使用第一人稱、第二人稱來表達 ()連用
三個「頃刻間」,表示初曉景色的刻刻變換()全文
善用摹寫、譬喻、轉化修辭,詞藻華美、色彩明豔
、筆調活潑。
3. ( )下列「 」中的字,哪一組意義相同? ()調「
素」琴/「素」昧平生 ()「挾」怨報復/ 「挾」
天子以令諸侯 ()春「信」/無徵不「信」 (
)「和」身/「和」衣而眠。
4. ( )下列關於讓春天從高雄出發一詩的說明,何者不正
確? ()以歌頌筆調改變高雄文化沙漠的印象 (
) 強調春天的氣息從南部往北傳遞 () 「讓春
天從高雄出發」一句是對高雄成為春天起點的期待
()前六句以「海峽」、「潮水」、「堤岸」由近而
遠引領讀者眼光,彷彿等待已久終而看到「太陽回
來了」、「春天回來了」。
5. ( )借用事物的部分或特徵代替這件事,是借代修辭的
一種,下列借代對象何者錯誤? () 「魚雁」往
返:書信 ()臣本「布衣」,躬耕於南陽:平民
()「朱門」酒肉臭:達官顯宦 ()無「絲竹」之
亂耳:音樂聲。
6. ( )下列「 」中形似字的讀音,何組前後「相同」?
()濫「竽」充數/長「吁」短嘆 () 「蠕」動
/相「濡」以沫 () 怯「怜」怜/「伶」牙俐齒
()眼「瞳」/鬼影「幢」幢。
7. ( )保健闢謠:發生在運動後的 24~48 小時之間的痠痛
通常是「延遲性肌肉痠痛」,由肌肉的損傷分裂、
結締組織異常所引起,大約持續一天至三天左右。
這並不是許多人認為的「乳酸堆積」,研究指出乳
酸在運動後幾小時內,就會恢復正常。這段文字是
國民健康署對某謠言的澄清,可推知該謠言最可能
是下列何者?() 延遲性肌肉痠痛的消除比乳酸堆
積慢() 乳酸堆積量可用來檢視肌力訓練成效()
運動隔天的肌肉痠痛是乳酸堆積所致()結締組織異
常會導致延遲性肌肉痠痛。
8. ( )下列詩句,何者不是對偶的修辭? ()苔痕上階
綠,草色入簾青 ()欲窮千里目,更上一層樓 (
)水色山光皆畫本,花香鳥語是詩情()傳呼快馬
迎新月,卻上輕輿趁晚涼。
9. ( )下列「 」中的注音寫成國字後,哪一組相同? (
)無案「ㄉㄨˊ」之勞形/窮兵「ㄉㄨˊ」武 (
)「ㄉㄢ」精竭慮/邯「ㄉㄢ」學步 ()「ㄧㄣ」切
期盼/「ㄧㄣ」勤問訊 () 部「ㄕㄨˋ」完畢/
漠楞楞的「ㄕㄨˋ」色。
10. ( )
母親大人甲:八月二十五日拜別 慈顏,乘車抵達學校,
隨即辦理入學手續,並住進第一宿舍二○三室,一切均
安,懇釋 慈念。謹此奉稟,敬請
福安
文風乙 八月二十六日
文風寫信給母親。信上甲、乙應各填上何者?
()膝前、敬稟() 足下、敬上() 膝下、敬
() 鈞鑒、叩上。
11. ( )「蘇東坡說:『山間之明月,水上之清風』是『造
物者之無盡藏』,可以享用。但造物之外,還有世
人所創的東西呢。世態人情,比明月清風更饒有滋
味;可作書讀,可當戲看。書上的描摹,戲裡的扮
演,即使栩栩如生,究竟只是文藝作品;人生世態
,都是天然自然的流露,往往超出情理之外,新奇
得令人震驚,令人駭怪,給人以更深刻的效益,更
奇妙的娛樂。」(楊絳
隱身衣)依據上文內容,作
者認為最精彩的事物為何者? ()天地自然生成的
萬物 ()情節曲折、動人的文學創作 ()真實生
活中的社會狀況、人際關係 ()出乎情理、新奇深
刻的戲劇。
12. ( )以下有關陋室銘之敘述,何者有誤? ()「惟吾
德馨」貫串全文,有承上啟下的作用() 末句藉「
何陋之有」带出「君子」,呼應「德馨」 ()「山
不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈」以烘托
手法,借「仙」、「龍」比喻有才德之士 ()「談
笑有鴻儒,往來無白丁」兩句烘托作者自命不凡的
個性。
13. ( ) 「惡乎危?於忿懥。惡乎失道?於嗜慾。惡乎相
忘?於富貴。」(杖銘)武王即位後為了警惕自己
而在杖上刻寫了以上的文字,從中我們可看出要免
於行為失去常道應該如何做? ()清心寡慾()
悲傷 ()不自滿 ()六親不認。
14. ( )柳毅在兩任妻子相繼過世之後,再娶小龍女,通常
我們稱為什麼? ()改嫁 ()續弦 ()徵婚 (
)重婚。
15. ( )下列各選項的文句,何者意義相同? ()可愛的
路政,這裡哪一處不是坦蕩蕩的大道╱哪一處坦蕩
蕩的大道可以證實路政的可愛()實際只須遼闊的天
際,平地上的晚霞有時也是一樣的神奇╱平地上才
能見到遼闊的天際與神奇的晚霞 ()有村舍處
有佳蔭,有佳蔭處有村舍╱若無村舍則會有佳蔭,
若無佳蔭則會有村舍 ()我在康橋時雖沒馬騎,沒
轎子坐,卻也有我的風流╱即便沒有馬及轎子,我
表現出的是屬於自己的風流。
16. ( )大雄完成了四封信,請幫他看看信封上的格式,請
問下列哪封正確?()何必文校長敬啟 ()林安心
父親安啟()李小花姑母臺啟() 任道遠先生鈞啟
2
17. ( )「上令武士縛信,載後車。信曰:『果若人言,狡
兔死,良狗烹;高鳥盡,良弓藏;敵國破,謀臣亡
。天下已定,我固當烹!』」(史記
淮陰侯列傳)
上文中的「狡兔死,良狗烹;高鳥盡,良弓藏。」
最接近下列何種狀況的比喻? ()因忠言諫上,而
惹禍上身 ()伴君如伴虎,動輒得咎 ()天下平
定之後便遺棄功臣 ()因同類的死亡而感到悲傷。
18. ( ) 日常對話中的稱謂往往蘊藏了禮貌與謙虛,下列
對話何者有誤? ()「賢昆玉在哪就讀?」「家兄
弟就讀埤頭國中。」 ()「令嬡好可愛啊!今年幾
歲了?」「小女今年兩歲了」 ()「寶號的大腸
麵線真是有口皆碑」「承蒙大家的愛護,小號才能
維持至今。」 ()「尊夫人最近可好?」「托您的
福,內人最近安好。」
19. ( ) 下列「 」中的成語,何者使用有誤? ()面對
得意門生的早逝,趙老不禁時興「苗而不秀」之悲(
) 「稗官野史」內容或許難登大雅之堂,卻深受
大眾的歡迎 ()他學養豐富,提筆為文如萬斛泉源
,「索遍枯腸」()他年紀才過半百,就已「頭童齒
豁」,未免衰老得太快了吧!
20. ( )控訴一枝煙囪詩中,哪一句最能看出「工廠暗夜違
法排放黑煙」? ()你破壞朝霞和晚雲的名譽/把
太陽擋在毛玻璃的外邊 ()正絕望地仰向/連風箏
都透不過氣來的灰空 ()卻躲在,哼,夜色的暗處
/向我惡夢的窗口,偷偷地吞吐 ()還隨意撣著菸
屑,把整個城市/當做你私有的一只煙灰碟。
21. ( )下列文句,何者用字完全正確? ()街頭藝人恢
諧幽默的生動表演,贏得現場觀眾的喝彩()哥哥畢
業後學習各種課程,靜待時機,以期實現綾雲狀志
()大丈夫應有鴻鵠之志,一心想貢獻社會國家 (
)洞庭湖裡,龍宮內的樓閣相望,門戶千萬。主殿
富麗棠煌,璨爛奪目。
22. ( )「夏日之晨,幽靜清涼。微霧中,荷花一朵朵慢慢
地開放。幽靜的天地間,甚至可以聽到花苞張開的
聲音。」這段文字細膩的表現了植物的生命之美,
下列文句,何者也表現了相同的主題? ()頃刻
間這周遭瀰漫了清晨富麗的溫柔,頃刻間你的心懷
也分潤了白天誕生的光榮 ()湖裡有十來枝荷花,
苞子上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去 ()陽光停
在昆蟲的小翅膀上微微顫動著,好似秋夜的小星點
()朦朧地,田野靜靜地睡了。只有窗外瓜架上的南
瓜還醒著,伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬。
23. ( )「歲月何其曠茫,獨立天地之間,才發現蜉蝣人生
處處都有生死悲歡的劇本。因此我總愛回到古典詩
裡,去尋找一種古典的情懷,以注釋歲月流走的聲
音。是的,江河日月,流水不回,但總有一首詩可
以挽住生命中的某片雲影,挽住某段閒逸的心情吧
?」(辛金順
悼忘書)上文的意旨與下列何者最相
近? ()人生短暫,但古詩可以永久留下過往及當
下心情 ()人難免有寂寞之時,讀古詩可以與古代
的詩人心靈交流 ()每一個人的悲歡人生都可以成
為他作詩的素材 ()每個人都只是這天地間的
過客,一生就是一齣戲劇。
24. ( )陋室銘一文的主旨與下列何者最相近? () 路遙
知馬力,日久見人心 ()為山九仞,功虧一簀 (
)逝者如斯夫,不捨晝夜 () 簞食瓢飲,不改其
樂。
25. ( )「『單獨』是一個耐尋味的現象。我有時想它是任
何發現的第一個條件。你要發現你的朋友的『真』
,你得有與他單獨的機會。你要發現你自己的真,
你得給你自己一個單獨的機會。你要發現一個地方
(地方一樣有靈性),你也得有單獨玩的機會。」
(徐志摩
我所知道的康橋)以上論述的意旨與下列
何者相通? ()感情是自然而生的,用金錢或權力
也無法交換 ()以專注的一己去面對外界,就能得
到更深切的體悟 ()不必在乎自己是弱者,但要盡
量使自己的力量能夠在團體中發揮 ()孤獨的人會
有一顆敏銳的心,因而善於寫作。
26. ( )「瑰麗的春假,這是你野遊的時期。」下列何者所
屬的季節亦與此相同? ()孟夏麥始秀,江上多南
() 萬樹江邊杏,新開一夜風 () 山陰道上
桂花初,王
謝風流滿晉書 ()回看深浦停舟處,
蘆荻花中一點燈。
27. ( )「以葡萄的纍纍/串珠的光潤/送走四月的清明/
迎接五月的嬌媚/這是阿勃勒翻滾歡唱的季節/金
黃的陽光/雨一般來此小集/清洗城市大街/掀開
行人眼簾/這是大高雄最最燦亮的夏天」(向陽
阿勃勒)這段詩點出阿勃勒的樣貌,何者說明不符
合詩意?()「葡萄的纍纍」點出外型 ()「雨一
般來此小集」說明天氣 ()「掀開行人眼簾」指引
人注目 ()「金黃的陽光」點出季節。
二、 題組:一題 1(請將答案畫於電腦卡)
1.
隨著流光,湖的幻化多彩多姿,朝來盈盈的湖水,
披上一層輕紗,宛如嫺靜羞怯的少女;悠遊的白雲馱載
亮麗的陽光來到湖上,湖便像一面光潔的鏡子,歡愉的
凝視大自然。
一霎好風生翠幕,幾回疏雨滴圓荷。
偶爾風起,有雨在湖面踩過的足音,遠處的山巒,
雨絲編織的細簾,牛車悠悠鈴聲響自小徑。湖在純淨的
世界獨飲陳釀。
(周梅香
湖)
28.本文作者把什麼比擬成「嫺靜羞怯的少女」?
()晨霧 ()湖水 ()夕照 ()白雲。
29.陽光照射下,湖就像下列何者? ()糝上金粉
的玻璃 ()金黃色的細簾 ()一面光潔的鏡
()疏雨中的圓荷。
30.「一霎好風生翠幕,幾回疏雨滴圓荷。」句中的
「翠幕」是指何者? ()綠色的帳子 ()
湖邊的樹林 ()如茵的綠草 ()湖面的漣漪
3
31.「偶爾風起,有雨在湖面踩過的足音。」句中的
「足音」是指什麼? ()遊人在湖邊散步的腳
步聲 ()風吹湖面的聲音 ()雨灑湖面的聲
()船行湖面的聲音。
2.
吾室之內,或棲於櫝,或陳於前,或枕籍於床,俯
仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤歎,
未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿,而風雨雷雹之變
有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至
不得行,則輒自笑曰:「此非吾所謂巢者邪!」乃引客
就觀之,客始不能入,既如又不能出,乃亦大笑曰:「
信乎其似巢也!」
註:覿,音ㄉ一ˊ ,相見。
陸游築書巢)
32.文中最能體現書巢特點的是下列何者?()俯仰
四顧無非書者()悲憂憤歎,未嘗不與書俱()
信乎其似巢也 () 亂書圍之,如積槁枝
33.從文中可看出陸游的為人如何? ()感情奔
放,熱情活潑 ()酷愛讀書,不拘小節 ()
遵禮法,行為放蕩()待客不周,吝於分享。
3.
江南有丹橘,經冬猶綠林。
豈伊地氣暖,自有歲寒心。
可以薦嘉客,奈何阻重深。
運命惟所遇,循環不可尋。
徒言樹桃李,此木豈無陰。
(張九齡
感遇四首之四)
34.本詩題為「感遇」,是指作者因物起興,下列何
者不是作者的感懷? ()「豈伊地氣暖,自有歲
寒心」—喻自己有歲寒而後凋的本質()「可以薦
嘉客,奈何阻重深」—喻良才受阻而被棄置不用
()「運命惟所遇,循環不可尋」—感嘆命運不好,
遇不到好時機 ()「徒言樹桃李,此木豈無陰」
—暗喻賢才不被人賞識。
35.關於此詩的押韻,下列何者正確? ()押ㄥ韻
,有四個韻腳 ()押ㄥ韻,有五個韻腳()
ㄣ韻,有五個韻腳 ()押ㄣ韻,有四個韻腳。
4.
未雨之先,萬象只是靜,現在雨一過,風又斂跡,
天上雖在那裡變化,地上還是一體的靜。未雨前的靜,
是大動大變的符號先聲,是火山將炸裂前的靜。陣雨後
的靜不同,空氣中的濁質,已澈底洗淨,這靜是清的靜
。在這靜裡,流利的鳥語,益發調新韻切,宛如金匙擊
玉磬,清脆無比。我對此自然從大力裡產出的美,從劇
變裡透出的和諧,從紛亂中轉出的□□,從暴怒中映出
的□□,從迅奮裡結成的□□,只覺得胸口塞滿
悅驚訝、愛好、崇拜……。
註:磬,音ㄑㄧㄥˋ,古代用玉石或金屬製成的打擊樂
器。
(改寫自徐志摩
雨後虹)
36.上文描寫大雨前後的寧靜,缺空的詞語乃藉由前
後措詞的對比映襯來表達出大自然的瞬息萬變
、動靜分明。依據句意,缺空處依序應填入哪
些詞語? ()微笑、激動、沮喪()紊亂、冷
漠、微笑 ()優雅、浮躁、淡定 ()恬靜、
微笑、安閒。
37.依據本文判讀,其布局的架構應為何? ()
大雨做分界點,比較下雨前後兩者不同性質的
「靜」 ()由過去的雨中記憶寫到現在雨後的
寧靜 ()舉例說明雨中曾有的獨特經歷,再論
述從中體悟的哲理 ()先實寫眼前的雨中景物
,再描寫回憶中的虛景。
座號: 姓名:
三、 國字、注音:一題 1
1.「ㄊㄠ」光養晦: 2.弔「唁」:
3. 「ㄧㄥ」粟 4.笑「一ㄝˋ」:
5.門票售「ㄑㄧㄥˋ」: 6.窈「ㄊㄧㄠˇ」:
7. 「迥」異: 8.「ㄒㄧㄠ」喘:
9.襤「褸」: 10.「ㄖㄨㄛˋ」大:
四、 注釋:一題 2
1. 惟吾德馨:
2. 案「牘」:
3. 娉婷:
4. 懨懨:
5. 肆無忌憚:
6. 土阜:
7. 草色入簾青:
8. 「撣」著菸屑:
9. 掛單:
10. 矇矇:
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