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彰化縣立埤頭國中 110 學年度下學期八年級第二次段考 國文科 八年__班 座號：__ 姓名:
一單選題：每題 2分 ※請在電腦讀卡上畫記選擇題答案 否則不予計分
1. 下列哪一組用字完全正確？(Ａ)說理鎧切／擲地有聲
(Ｂ)一觸及發／暗箭傷人 (Ｃ)濫竽充數／打弓作揖 (Ｄ)
歸咎他人／竭誠歡迎。
2. 下列何組字形相同？(Ａ)開門「ㄧ」盜／「ㄧ」樣畫葫
蘆 (Ｂ)「ㄐㄧㄥˋ」爭激烈／不「ㄐㄧㄥˋ」而走 (Ｃ) 以
國家為前「ㄊㄧˊ」／金榜「ㄊㄧˊ」名 (Ｄ)無動於「ㄓ
ㄨㄥ」／言不由「ㄓㄨㄥ」。
3. 「陶鑄」原義是將金屬鎔化倒入陶製模型中冷卻凝固，
做成各種器物，後引申為「造就、培育」之意。下列何者
「不是」此用法？(Ａ)桎梏(Ｂ)協調(Ｃ)規矩(Ｄ)切磋。
4. 運動會要舉行宣誓，其意義在於？(Ａ)言必信，行必果
(Ｂ)君子不怨天尤人 (Ｃ)強調追求勝利的決心 (Ｄ)勝固
欣然，敗亦可喜。
5. 頒獎典禮前，每位入圍者談到自己心情時，紛紛表示「能
夠入圍即是種肯定」。請問這符合運動家風度的哪一點？
(Ａ)服輸的精神 (Ｂ) 言必信，行必果的態度 (Ｃ) 超越
勝敗的心胸 (Ｄ)堅持到底的毅力。
6. 失敗的人很多是「行百里者半九十」的情況，這種行為
顯示其「缺乏」哪一種運動風度？(Ａ) 光明正大的君子之
爭 (Ｂ) 服輸的精神 (Ｃ)言必信，行必果的毅力 (Ｄ)
得失無動於衷的態度。
7. 下列何組讀音相同？(Ａ)可「汗」點兵／「汗」馬功勞
(Ｂ)軍「帖」／一「帖」中藥 (Ｃ)「燕」山胡騎／勞「燕」
分飛(Ｄ)官「署」／簽「署」。
8. (甲)「滔滔」江水(乙)磨刀「霍霍」(丙)水聲「潺潺」
(丁)無邊落木「蕭蕭」下(戊)蟲聲「唧唧」(己)「涓涓」
溪流。上述何者是「狀聲詞」正確用法？(Ａ)甲乙丙丁(Ｂ)
乙丙丁戊 (Ｃ)甲乙丁己 (Ｄ)乙丙戊己。
9. 「江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。」以上詩句表現
出民歌的何種特色？(Ａ)反覆吟詠(Ｂ)對仗工整(Ｃ)用詞
典雅(Ｄ)講究帄仄。
10. 下列有關樂府詩和唐詩的比較，何者說法「不」正確？
(Ａ)唐詩要求帄仄，樂府則否(Ｂ)唐詩字句數都有限制，
樂府也是(Ｃ)律詩要求對仗，樂府則無此限制(Ｄ)唐詩要
押韻，樂府可換韻。
11. 木蘭詩：「木蘭不用尚書郎，願借明駝千里足，送兒
還故鄉。」據此推測，木蘭當時心情為何？(Ａ)戰戰兢兢
(Ｂ)志在千里 (Ｃ) 歸心似箭 (Ｄ)躊躇滿志。
12.「 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，
野茫茫，風吹草低見牛羊。」（敕勒歌）下列敘述何者正確？
(Ａ)本詩與木蘭詩皆有轉韻 (Ｂ) 本詩與木蘭詩皆為敘
事詩 (Ｃ) 「風吹草低見牛羊」一句描繪出烏雲密布，風
雨欲來的景象 (Ｄ)描述草原放牧生活的辛苦。
13. 「彈簧，這個對人類極為有用的工具，就從西敏寺中
學的工藝課裡，彈上了人類的舞臺。」這段話的意思為何？
(Ａ)彈簧終於被人們所接受 (Ｂ) 彈簧是純屬年輕人的
發明 (Ｃ) 彈簧在人類機械工業上產生重大影響 (Ｄ)
彈簧是人類世界中最有趣的發明。
14. 下列哪一項說明虎克是一副「硬骨頭」？ (Ａ)去找
英國首席畫家學手藝 (Ｂ)懂得抓住問題的關鍵 (Ｃ)
成為波義耳的助教 (Ｄ)到牛津大學當掃地工友兼聽課。
15. 「虎克做人沒有什麼彈性。」這句話是說虎克做人怎
樣？ (Ａ)處世不夠圓融 (Ｂ)特立獨行 (Ｃ)思想固執
(Ｄ)獨善其身。
16. 下列所使用的修辭，何者與其他「不」同？(Ａ)我不
是只看到一種藝術的美，我是看到一種神聖的美，一種信
仰的美(Ｂ) 即使是做很帄凡的工作，也是一件偉大的事
(Ｃ)發明有時就需要這種幸運的一觸，這種偶然巧合的一
推(Ｄ)我們不知它從哪裡來，也不知往哪裡去。
17. 「請教別人也許使我們有短暫的難為情，但無知卻會
帶給我們終身的恥辱。」以上強調的觀點為何？(Ａ)承認
自己學不如人是可恥的(Ｂ)終身的恥辱使我們無知(Ｃ)做
學問要有懷疑的精神(Ｄ)不恥下問才能讓我們免於無知的
恥辱。
18. 關於愛上跳蚤的男人一文，下列何者敘述「有誤」？
(Ａ)全文採用順敘法，描述虎克傳奇的一生 (Ｂ)帅時的
虎克曾因貧困與病痛而懷疑上帝 (Ｃ)透過牛頓等人的言
談，來凸顯虎克的形象特質(Ｄ) 虎克勇於承受眾人對自己
外貌的嘲笑。
19. 何者用字完全正確？(Ａ)鸞鳳和鳴／珠聯壁合 (Ｂ)
懿範長留／所費不資 (Ｃ)喬遷誌喜／責無旁貸(Ｄ)文采
蜚然／東施效顰。
20. 我們在殯儀館可能會看到下列哪些題辭？(甲)孟母遺
風(乙)泰山其頹(丙)駕鶴西歸(丁)福壽全歸(戊)眾望所歸
(己)淑德永昭 (Ａ)甲丙丁 (Ｂ)甲丁戊 (Ｃ)乙丙戊
(Ｄ)乙丙丁己。
21. 下列何者敘述「有誤」？(Ａ)「駿業宏開」賀開業 (Ｂ)
「為民喉舌」賀當選 (Ｃ) 「鐵畫銀鉤」賀作文比賽 (Ｄ)
「洛陽紙貴」賀報刊雜誌創刊。
22. 下列題辭，何者使用恰當？ (Ａ)賀演講比賽優勝用
「一鳴驚人」(Ｂ)賀民意付表當選用「前程似錦」(Ｃ)賀
友人遷居用「富貴盈門」(Ｄ)賀醫院開業用「造福鄉里」。
23. 有關木蘭詩的詩句與其意旨說明的配對，下列何者不
恰當？(Ａ) 軍書十二卷，卷卷有爺名：點出徵兵頻繁急迫
的情況 (Ｂ) 願為市鞍馬，從此替爺征：寫出木蘭整裝快
速與忙碌(Ｃ) 朝辭爺孃去，暮宿黃河邊：以時空的瞬變傳
達出行軍迅捷之意 (Ｄ)兩兔傍地走，安能辨我是雄雌：
讚頌木蘭巾幗不讓鬚眉的智勇雙全。
24. 「時時見人不是，即諸惡之根；時時見己不是，乃萬善
之門。」以上文句意旨為何？(Ａ)善惡一念間，多行善事
多積福報 (Ｂ)勿以善小而不為，勿以惡小而為之 (Ｃ)
善惡到頭終有報，多行不義必自斃 (Ｄ)待人宜帶春氣，
律己宜帶秋氣。
25. 「事親者，居上不驕，為下不亂，在醜不爭。居上而
驕則亡，為下而亂則刑，在醜而爭則兵。三者不除，雖日
用三牲之養，猶為不孝也。」關於這段文字的說明，下列
何者「錯誤」？（註：醜：通「儔」，同輩。）(Ａ)居上
位而驕縱，就會招來禍患以致敗亡(Ｂ)居下位而違法亂
紀，必定會觸法而受制裁(Ｃ)在同儕中若是爭強鬥狠，必
定會引貣對立衝突(Ｄ)「三者不除」句中「三者」指不驕、
不亂、不爭。
26. 「『服』是盡力去做的意思，『務』是工作、事務，盡
力去做工作或有關的一些事務，就是『服務』。能分出自己
一部分精力、智慧、金錢與時間，為人群的幸福有所貢獻，
這就是社會服務；易言之，社會服務，也就是個人在社會
上善盡心力的表現。人們常會對自我的人生價值表示懷
疑，事實上，人生的價值之有無或多少，是以『服務』為
測量計。凡服務愈多愈大者，其人生價值也就愈多愈大。」
這段文字說明下列何種道理？ (Ａ)追求個人價值應以服
務社會為最佳方法 (Ｂ)有能力服務他人就能為自己創造
財富 (Ｃ)只要盡力做好份內的事就是智慧的表徵 (Ｄ)
唯有貢獻金錢與時間才能算得上是服務。
27.下列何者是「政府就某一項重要政策或議題而正式發表
的官方報告書」的名稱？
(A)紅皮書 (B)綠皮書 (C)白皮書 (D)藍皮書。
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二ヽ題組:每題 2分
(一) 哲學家慕迪說過這一句話：「在大天地裡貢獻最大
的人，是在自己的小天地裡做事盡心的人。」
反過來說：「在大天地裡為害最大的人，是在自己的小
天地裡做事不盡心的人。」
鐵軌上的搬閘，由於一時忽略，沒有盡心把它搬弄好，
因而造成了幾列客車全部出軌，乘客死傷狼藉的慘禍。做
事不盡心，危害了自己跟別人的事例正多著呢！
我們做事很盡心，有時雖然沒有赫赫之功顯露出來，
但是到底不會發生什麼錯誤。無過就是有功，無損就是有
益，我們要明白這個道理。社會的安定和進步，不正是建
立在一大群默默耕耘、盡心盡力的人身上嗎？
28. 下列哪一句可以表示「做事盡心」？ (Ａ)謙虛為懷
(Ｂ)貫徹始終 (Ｃ)見異思遷 (Ｄ)三心二意。
29. 「狼藉」一詞，在此最恰當的解釋是什麼？(Ａ)名聲
敗壞 (Ｂ)髒亂不堪 (Ｃ)凌亂不整 (Ｄ)狼狽不堪。
30. 「無過就是有功，無損就是有益。」句中涵義在強調
什麼？(Ａ) 人人為我，我為人人(Ｂ)克盡職責，腳踏實地
(Ｃ)熱心公益，回饋社會 (Ｄ) 勇於負責，敢作敢當。
(二) 秋風入窗裡，羅帳貣飄颺。
仰頭看明月，寄情千里光。
（子夜四時歌 秋歌）
註：颺：音ㄧㄤˊ，飛貣。
31. 依據本詩，詩中女子寄深情於何者？(Ａ)秋風 (Ｂ)
窗 (Ｃ)羅帳 (Ｄ)明月。
32. 與北朝民歌的豪爽剛健、坦率直接相比，關於本詩的
表達方式何者說明正確？(Ａ) 具有委婉含蓄的特點(Ｂ)
首兩句直接寫人物(Ｃ)屬於社會寫實內容(Ｄ)詩中的「秋
風」、「明月」都是回憶中的虛景。
110 學年度下學期第二次段考 國文科 答案卷
八年 班 號 姓名:
三ヽ注音國字:每字 1分 (10%)
1. 不「溯」既往：
2. 金「柝」：
3. 鞍「韉」：
4. 「悼」念：
5. 「媲」美：
6. 「ㄋㄤˊ」括前三名：
7. 詐騙「ㄔㄤ」獗：
8. 向人借「ㄉㄞˋ」：
9. 科學「ㄉㄧㄢˋ」堂 ：
10. 書聲「ㄌㄤˊ」ㄌㄤˊ：
四ヽ注釋:每題 2分 (20%)
1.「揖」讓而升:
2.雍容:
3.悻悻然:
4.戎機:
5.撲朔:
6.迷離:
7.桃樽:
8.言不及義:
9.宜室宜家:
10.美輪美奐: