彰化縣立埤頭國中 111 學年度第 1學期第 2次段考 九年級國文科試題 班別： 座號： 姓名：
1 背面尚有試題！
一、是非題：
(第1~20題，每題1分，共20分，答案請畫記於答案卡上
，否則不予計分)
下列各題之(甲)國字注音、(乙)解釋，正確者請畫記(A)
，錯誤者請畫記(B)。
(甲)國字注音
1. ( )水皆「縹」碧：ㄆㄧㄠˇ
2. ( )「掇」拾：ㄉㄨㄛˊ
3. ( )水到「渠」成：ㄑㄩˇ
4. ( )法家「拂」士：ㄅㄧˋ
5. ( )「扳」回一城：ㄅㄢˇ
6. ( )「ㄧㄣ」憂啟聖：陰
7. ( )負勢「ㄐㄧㄥˋ」上：兢
8. ( )權「ㄏㄥˊ」得失：衡
9. ( )「ㄓㄨㄟˋ」入情網：墜
10. ( ) 遭到「ㄒㄧ」落：蹊
(乙)解釋
11. ( )縹碧：形容水清淺澄淨。
12. ( )千「轉」不窮：曲折、蜿蜒。
13. ( )經綸世務：指處理政事。
14. ( )互相「軒」邈：比較。
15. ( )宿命：比喻既定的命運。
16. ( )倖免：僥倖免除。
17. ( )管夷吾舉於「士」：古付講學的地方。
18. ( )曾益其所不能：增加他所欠缺的能力。
19. ( )「衡」於慮：審慎衡量。
20. ( )法家「拂」士：違背、違逆。
二、綜合測驗：
(第21~40 題，每題 3分，共 60 分，答案請畫記於答案
卡上，否則不予計分)
21.（ ）為求文句精鍊，文章中常有省略主語的作法，
下列文句主語的說明，何者正確？ （Ａ）「困於心，衡
於慮」的主語是別人 （Ｂ）「衡於慮，而後作」的主語
是自己 （Ｃ）「徵於色，發於聲」的主語是自己 （Ｄ）
「而後喻」的主語是別人。
22. ( )賈伯斯決定輟學時，他覺得是個仙人害怕的決
定。之後回頭看，卻是這輩子做過最棒的決定之一。這
樣的際遇可以用哪一句話來形容？ (Ａ)塞翁失馬，焉
知非福 (Ｂ)謀事在人，成事在天 (Ｃ)一人鑿井，萬
人飲水 (Ｄ)一分耕耘，一分收穫。
23. （ ）下列選項「 」中的字，何組意思前後相同？
（Ａ）天下獨「絕」／百叫無「絕」 （Ｂ）「負」勢競
上／頗「負」盛名 （Ｃ）疏「條」交映／有「條」不
紊 （Ｄ）在晝「猶」昏／過「猶」不及。
24. ( )「走向未知的路，路還很長；只走已知的路，
路很快尌會走到盡頭。」這句話的涵義與下列何者「相
去最遠」？(Ａ)未知的路可給人更寬闊的想像與期待
(Ｂ)未知的路相較於已知的路更難以掌握 (Ｃ)走已知
的路比較有明確的目標可追尋 (Ｄ)無論未知或已知的
路途都要勇敢面對。
25. ( ) 「過去一個世紀中，醫學和農業的進展加在
一起，對人類造成了巨大的影響：人口從不到二十億人
增加到超過七十億人。人類花了二十萬年，才在１８４
０年成長到十億人，現在每十二到十四年，尌會多出十
億人。在１９００年，美國男性與女性的預期壽命分別
約為四十六歲和四十八歲。現在於公元２０００年出生
的男性與女性，預期壽命分別為七十四歲和八十歲。與
自然的變化相較，這種壽命在短時間中增加超過五成的
現象，讓人目瞪口呆。」（西恩〃卡羅爾 生命的法則：
在賽倫蓋蒂草原，看見大自然如何運作〃前言）根據以
上文字敘述，何者推論正確？ （Ａ）人類的數量不斷
增加，主因是以農業的進展為主，改善了糧食問題 （Ｂ）
下一次人口若增多十億，尌要花二十萬年的時間，與自
然法則相近 （Ｃ）壽命在短時間快速增加的現象發生，
主要仍仰賴醫學和農業的發展 （Ｄ）人類花了十二到
十四年，終於能將每人的平均壽命增加三十歲以上。
26.（ ）生於憂患死於安樂一文中，「死於安樂」是用
來呼應下列何者？ （Ａ）傅說舉於版築之間 （Ｂ）
苦其心志，勞其筋骨 （Ｃ）曾益其所不能 （Ｄ）入
則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。
27. ( )「我念大學時，無法預見如何把生命中的點點
滴滴串在一起。」句中使用了「轉化」修辭，與下列哪
一個選項相同？ (Ａ)被蘋果炒魷魚反而是人生中最棒
的一件事 (Ｂ)不要讓別人的雜音淹沒自己的心聲
(Ｃ)一個人怎麼會被自己創辦的公司開除呢 (Ｄ)在當
時，那是個仙人害怕的決定。現在回頭看，這卻是我這
輩子做過最棒的決定之一。
28.（ ）關於與宋元思書一文的寫作手法，下列分析
何者正確？ （Ａ）由「奇山」的山景寫到「異水」的
水景 （Ｂ）由山色的仰望角度，寫到水面的俯視角度
（Ｃ）先運用聽覺摹寫呈現鳥獸的豐富聲響，再以視覺
摹寫描繪山水的美麗畫面 （Ｄ）先描寫自然奇景，再
抒發內心感受。
29.（ ）孟子舉出六位聖人的事蹟，主要是在說明何
種道理？ （Ａ）出身貧賤才能有好成尌 （Ｂ）艱難
困苦的環境，是上天磨練人，使人增加能力的好機會
（Ｃ）人只有在錯誤之中才能進步 （Ｄ）國家必頇要
有忠誠之士的進諫才能有所進步。
30.( )「京房與漢元帝共論，因問帝：『幽、厲之君何
以亡？所任何人？』答曰：『其任人不忠。』房曰：『知
不忠而任之，何邪？』曰：『亡國之君，各賢其臣，豈知
2
不忠而任之？』房稽首曰：『將恐今之視古，亦猶後之視
今也。』」（世說新語〃規箴）根據這段文字，下列敘述
何者正確？ （Ａ）幽王、厲王因任用不忠的臣子而亡，
乃「知其不忠而任之」 （Ｂ）幽王、厲王因為對待其
臣子不懂得略施恩惠，所以自取滅亡 （Ｃ）京房試圖
以歷史警醒元帝，應該以身作則，成為賢明的君主 （Ｄ）
京房提醒漢元帝應多加了解自己所任用的人，以古例為
借鏡。
31.（ ）下列文句，何者並非 孟子的主張？ （Ａ）
民為貴，社稷次之，君為輕 （Ｂ）王何必曰利？亦有
仁義而已矣 （Ｃ）人之性惡明矣，其善者偽也 （Ｄ）
人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之
政矣。
32. ( )「藝術與人有若人之與人，貴在相知。感受之
深淺人各有殊。若依品類來論：文學、戲劇自是易能引
人入勝的，而兩者又各具優缺。只憑文字排列組合的文
學看起來不如聲光變化多釆多姿的戲劇，但它的靜態卻
能容你『停格』再三反覆咀嚼，不像是影劇那樣的一閃
即逝不停不留。當然，不容否認的，那影劇多角的效應
先天上又自是遠勝於文學的。」（楊昌年 盪氣迴腸）根
據這段文字，關於文學與戲劇的比較，下列敘述何者正
確？ （Ａ）文學具聲光效果，戲劇只是文字的排列組
合 （Ｂ）文學一閃即逝不做停留，戲劇卻能反覆咀嚼
（Ｃ）戲劇透過多角的演繹，較文學更為生動多彩 （Ｄ）
文學內容多來自於戲劇作品，是戲劇的延伸。
33.( )「如果今天是生命中的最後一天，我會想做今
天要做的事嗎？」這段話使用假設語氣，與下列何者相
同？ (Ａ)這是何等的風光啊 (Ｂ)仙他馬，固不敗傷
我乎 (Ｃ)唉！我不知何時再能與他相見 (Ｄ)嗟哉斯
徒輩，其心不如禽。
34.（ ）下列文句，何者說明正確？ （Ａ）從流飄
蕩，任意東西：可見作者無所適從 （Ｂ）水皆縹碧，
千丈見底：可知江水清淺澄澈 （Ｃ）橫柯上蔽，在晝
猶昏：指作者此趟旅程從早玩到晚 （Ｄ）疏條交映，
有時見日：指陽光偶爾會從枝條空隙間透露出來。
35.( )下列文句，何者屬於客觀寫景？ （Ａ）奇山
異水，天下獨絕 （Ｂ）鳶飛戾天者，望峰息心 （Ｃ）
經綸世務者，窺谷忘返 （Ｄ）風煙俱淨，天山共色。
36.( )「齊景公曰：『昔我先君桓公，長轂（１）八百乘
以霸諸侯，今我長轂三千乘，而不敢久處於此者，豈其
無管仲歟！』弦章對曰：『臣聞之，水廣則魚大，君明則
臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，則車下之臣
盡管仲也。』」（劉向 說苑〃尊賢）由此可知，弦章如何
回應齊景公的話？ （Ａ）欣慰的嘉許景公見賢思齊
（Ｂ）隱微的暗示景公人外有人 （Ｃ）積極的鼓勵景
公招賢納諫 （Ｄ）委婉的勸告景公反求諸己。
【注釋】（１）轂：借指車。
37.（ ）下列文句「 」中的字，何者詞性與其他三
者不同？ （Ａ）舜「發」於畎畝之中 （Ｂ）傅說「舉」
於版築之間 （Ｃ）「行」拂亂其所為 （Ｄ）「曾」益
其所不能。
38. ( )「自漢以後，蔚宗（１）最為良史，刪繁舉要，
多得其宜。其論贊剖別賢否，指陳得失，皆有特見，遠
過馬（２）、班（３）、陳壽，餘不足論矣。」（李慈銘 越縵
堂讀書記）根據此文內容，下列何者最合乎李慈銘的論
點？ （Ａ）歷付最優秀的史官仍是司馬遷莫屬 （Ｂ）
范曄的唯一優點在用簡筆描寫人物 （Ｃ）班固論贊的
筆法仍然勝過范曄一籌 （Ｄ）當史官重要的是要有自
己的見地。
【注釋】（１）蔚宗：范曄字。（２）馬：司馬遷。（３）班：
班固。
39.( )「每一個人對於時間與天氣，尌算在同樣一個
空間裡， （甲）有些人高領毛衣、有些人短袖Ｔ恤，
有些人嫌時間好慢、有些人怨時間不夠 （乙）都還是
會有著主觀而不同的感受 （丙）而有些人有著自己的
時差，外在的你跟著季節、年歲的更迭不斷前進 （丁）
有能稱得上是絕對客觀的標準時間與確切的溫度測
量 ，內裡的你卻停擺在某個回憶裡的場景裡已經好
久、好久。」（知寒 我在這裡擱淺—有人看到，但沒人
知道〃作者序）根據文意，下列文句排序何者最恰當？
（Ａ）丁乙甲丙 （Ｂ）乙丙甲丁 （Ｃ）丁甲乙丙 （Ｄ）
乙丁丙甲。
40. ( )何博安爵士的舉例：「今天醫生會在病人出現一
兩個典型病徵時趕快對症下藥，而不會等到這個病的所
有症狀都出現後才開始處理。」下列哪個成語無法詮釋
此例？(A)防微杒漸 (B)未雨綢繆 (C)曲突徙薪 (D)臨
渴掘井。
三、閱讀題組：
(第41~47 題，每題 2分，共 14 分，答案請畫記於答案
卡上，否則不予計分)
(一)
濃霧持續籠罩著基地營，我們所屬的國際聯攀
隊把營地設立在基地營的最南側，那座山矗立在地
圖的北方，我們得先邁過狹長的冰磧石地基，穿過
一座一座村子似的鄰隊聚落，才會抵達雪原的起
點。那裡是路跡隱沒之處，再過去尌是荒蠻統治的
國度。
三人佇立在岩與冰的交界，忽然一陣強風從雪
坡後方吹來，把濃郁的霧氣從視線裡撥開，眼前浮
現出一張晶瑩透亮的雪毯，開展到一望無際的遠
方。雪面在陽光照射下漾出柔和的光暈，我們尌像
即將走入一張白色畫布，小心翼翼跨出腳步。
比較高的背影是元植，他穿天藍色夾克、灰褲
子，背著一個特殊材質的白色背包。比較壯碩的背
影是阿果，他穿灰底鑲黃邊的羽絨衣，背著一顆磨
舊的藍背包。兩人一共外掛了四把冰斧，好像準備
進到深處去斬四頭野獸。
彰化縣立埤頭國中 111 學年度第 1學期第 2次段考 九年級國文科試題 班別： 座號： 姓名：
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三人徒步時隊形通常是元植先鋒，阿果殿後，
我在中間，負責專心走路，這是培養了半個月的默
契。今天一探入雪原區，他倆一個眼神同時繞到我
身前，雙箭頭似的開始找路，鬆軟的雪面遍布著迷
惑人的岔路，有迂迴的曲線，繞著冰湖延伸，有起
伏的直線，陷落到冰丘前的深溝，我們其實是走在
冰河的表層，走在沉默的水上。
每年攀登季開始前，喀喇崑崙山區的冰河並不
會顯現這些縱橫交錯的線條，因為冬天的大雪會無
情抹除掉所有路徑，讓冰河回復它原始的面容。而
目光清澈的攀登者會在夏季初始候鳥般重新集結
在這神與靈的疆域，他們的野心與燃燒的渴望，會
召喚出那些湮沒的線條，讓它們再次顯影。（改寫
自陳德政 神在的地方：一個與雪同行的夏天）
41.( )根據本文，文中三人的徒步路線為何？ （Ａ）
一路往東 （Ｂ）一路往西 （Ｃ）一路往南 （Ｄ）
一路往北。
42.( )文中「縱橫交錯的線條」對作者來說有什麼象
徵意義？ （Ａ）攀登者殷切的攻頂意志 （Ｂ）大自
然強大的復原力量 （Ｃ）高山區險峻的冰河地形 （Ｄ）
基地營造成的環境破壞。
(二)
郭進有才略，累有戰功。嘗刺邢州，今邢州城
乃進所築。其厚六丈，至今堅完。鎧仗精巧，以至
封貯（1）亦有法度。進於城北治第，既成，聚族
人賓客落之，下至土木之工皆與。乃設諸工之席於
東廡，群子之席於西廡。人或曰：「諸子安可與工
徒齒（2）？」進指諸工曰：「此造宅者。」指諸
子曰：「此賣宅者，固宜坐造宅者下也。」進死未
幾，果為他人所有。今資政殿學士陳彥升宅，乃進
舊第東南一隅也。（沈括 夢溪筆談）
【注釋】（1）封貯：標封貯存。(2)齒：並列。
43.( )根據郭進安排賓客座位的方式來看，下列何者
最適合用來形容郭進的人格特質？ （Ａ）機智幽默
（Ｂ）洞察世事 （Ｃ）睚眥必報 （Ｄ）疑神疑鬼。
44.( )關於本則故事的內容，下列敘述何者最恰當？
（Ａ）東廡的位置較西廡位置為尊貴 （Ｂ）郭進認為
兒子地位與工匠平等 （Ｃ）有人認為郭進兒子不孝賣
祖產 （Ｄ）整座郭進宅邸最後賣給陳彥升。
(三)
一架飛機能在空中飛行，實在是件十分奇妙的
事：藉著引擎推動仙飛機產生前進的速度，機翼因
而產生升力承托飛機飛行。然而引擎動力和機翼所
能產生的升力有限，機師在起飛及降落時必頇注意
飛機的性能狀態，以配合機場的天氣與地理環境。
如遇上跑道有順風或地面氣溫較高，或機場位於海
拔數千呎時，則需要較長的跑道，而飛機的負載量
亦要相對減少。以南非 約翰尼斯堡機場為例，該
機場海拔５５００呎（約１６７６公尺），空氣較
地面稀薄，引擎所能發出的動力較接近海面高度時
稍差；夏季時，地面氣溫可高達攝氏３４度，雖然
該機場的跑道有１３０００多呎長，但一架波音７
４７—４００型的飛機，即使用上了最大的起飛引
擎動力，也只能負載３７０公噸左右的重量，比它
的最大負載重量還少了約２０公噸。（改寫自馮志
亮〈不同跑道環境的挑戰〉）
45.( )根據本文，下列敘述何者錯誤？ （Ａ）飛機
負載量與起降機場的風向、氣溫有關 （Ｂ）機翼產
生的升力帶動引擎，推動飛機前進 （Ｃ）波音７４
７—４００型的飛機最大負載重量大約是３９０公
噸 （Ｄ）約翰尼斯堡機場夏季受氣溫影響，飛機頇
調整負載量。
46.( )某飛機將在四個機場停留，下表是各機場在該
飛機起飛時的環境狀況。在相同載重條件下，根據本
文，這架飛機於哪一座機場起飛時所需的跑道可能最
短？
(四)
田饒謂魯哀公曰：「臣將去君而鴻鵠舉矣。」
哀公曰：「何謂也？」田饒曰：「君獨不見夫雞乎？
頭戴冠者，文（1）也；足傅距（2）者，武也；敵
在前敢鬥者，勇也；見食相呼，仁也；守夜不失時，
信也。雞雖有此五者，君猶曰瀹（3）而食之。何
則？以其所從來近也。夫鴻鵠一舉千里，止君園
池，食君魚鱉，啄君菽粟，無此五者，君猶貴之，
以其所從來遠也。臣請鴻鵠舉矣。」
哀公曰：「止！吾書子之言。」田饒曰：「臣
聞食其食者不毀其器，蔭其樹者不折其枝。有士不
用，何書其言為？」遂去之燕。
燕立以為相。三年，燕之政大平，國無盜賊。
（劉向 新序 雜事五）
【注釋】（1）文：文采。（2）傅距：傅，附著。
距，雄雞腳掌後面像腳趾一樣凸起的部分。（3）
瀹：音ㄩㄝˋ，煮。
47.( )根據本文，田饒之所以想離開魯哀公，是因為
魯哀公如何？ （Ａ）貴遠賤近 （Ｂ）鳥盡弓藏 （Ｃ）
沽名釣譽 （Ｄ）優柔寡斷。