幼小銜接快樂上小學：生活自理與人際互動能力培養教案

幼小銜接－快樂上小學

※ 最重要的能力

1、生活自理的能力

2、同儕間的人際互動

3、獨立負責的工作態度

4、自信樂觀的進取精神

5、解決問題的能力

6、培養創造思考的表現

◎ 開學前的準備

1. 利用假日帶孩子到未來就讀的小學走走

2. 試著帶孩子來回住家與學校，瞭解路線與途中可預見的狀況處理

3. 讓孩子學會穿制服、自己整理書包

4. 學會使用蹲式廁所，使用衛生紙擦屁屁

5. 早睡早起，吃飽早餐，控制肚子餓的慾望

6. 訓練孩子自己寫名字，蓋章或貼名條

7. 告知並訓練其基本的禮儀與整潔的習慣

8. 運用繪本，調適孩子分離焦慮與上學恐懼

※相關繪本介紹

• 【愛畫畫的塔克】──上誼，83

• 【小阿力的大學校】──上誼，86

• 【小貓頭鷹】──上誼，87

• 【我的媽媽真麻煩】──遠流，87

• 【超人氣微笑】──台灣麥克，88

◎ 給父母的繪本－好耶，胖石頭

◎ 給老師的繪本－點

◎ 開學後的作法

1. 每天與孩子分享學校生活點滴－師生、同儕關係

2. 養成放學後立即完成作業的習慣

3. 瞭解小一老師的班級經營與教學方式，建立親師溝通的管道

4. 不要急，瞭解事情或問題背後可能的原因

5. 最重要的原則－

相信老師的作為應該是對的