1
溶於水
通入二氧化碳
臺南市歸仁國中 109 學年第二學期第 2次段考自然科題目 二下第 3~4 章+彈性 5-2 考題共 6頁
一、歡樂四選一(1~42 題，每題 2分) 2 年 班 座號 姓名
( )1.下列何者是酸性水溶液與鹼性水溶液的共同性質？
(A)紅色石蕊試紙的顏色變化 (B)水溶液均可以導電 (C)皆可以分解油脂 (D)帶有酸澀味
( )2.有三種不同的液體，甲為 10mL 的蒸餾水，乙為 20mL 的檸檬汁，丙為 30mL 的小蘇打水溶液。下列何圖最適
合表示這三種液體？
(A) (B) (C) (D)
( )3.小豪想要研究空氣污染對當地雨水的影響，他收集住家附近的雨水，再以不同的試紙測試雨水的酸鹼性，請
問下列哪一種試紙的顏色變化情形，可以證明此地雨水的 pH 值偏酸性？
(A)廣用試紙變成藍色 (B)廣用試紙變成黃色 (C)紅色石蕊試紙變成藍色 (D)藍色氯化亞鈷試紙變成紅色
( )4.關於酸鹼溶液的性質，下列敘述何者正確？
(A)氨水可清洗金屬表面 (B)醋酸可使方糖脫水
(C)硝酸照光會分解出有毒氣體 (D)硫酸可添加於食醋中以增添風味
( )5.氮氣與氫氣在高溫、高壓下製氨的化學反應為一可逆反應，其反應式如下所示。當反應達平衡後，下列哪一
項方法無法改變原平衡狀態？(A)增加氮氣與氫氣的濃度 (B)增加催化劑的量 (C)增高溫度 (D)降低溫度
( )6.貝殼 CaCO3與稀鹽酸置於密閉的錐形瓶中，如圖(一)所示。反應初期會產生二氧化碳 CO2
的氣泡；靜置一段時間後，看到錐形瓶內不再產生氣泡；此時拔開橡皮塞，又可看見氣泡
從溶液中冒出。有關橡皮塞拔開前的現象，下列解釋何者正確？
(A)錐形瓶內反應已達平衡 (B)貝殼中的 CaCO3已完全用盡
(C)錐形瓶中化學反應已停止 (D)錐形瓶內的 CO2全部溶解在溶液中
( )7.環保局檢測某井水的水質，發現井水中含有 K＋、H＋、Cl-、OH-、Ca2＋、SO42-共六種離子，其中 H＋和OH-兩種離
子的數量很少，可忽略不計。若 K＋、Cl-、Ca2＋三種離子的數目分別為 3n、n、4n 個，則 SO42-的數目應為幾
個？ (A)2n (B)3n (C)5n (D)6n
( )8.利用紫色高麗菜的菜汁可測溶液的酸鹼性：當溶液呈紅色時，表示為酸性；呈紫色時，表示為中性；呈綠色
時，表示為鹼性。今將此汁液滴入氨水 NH4OH 溶液中，則溶液呈甚麼顏色?
(A)紅色 (B)綠色 (C)藍色 (D)紫色。
( )9.蜜蜂螫人的分泌物為酸性，如被蜜蜂叮咬，塗抹鹼性物質可減緩不適的感覺，下列何者最適合用來塗抹蜜蜂
叮咬後的傷口，以減緩不適？ (A)酒精 (B)糖水 (C)雙氧水 (D)小蘇打水。
( )10.下列四種水溶液中，何者的 pH 值最大?
(A) 0.1M 的氫氧化鈉 (B) 0.2M 的氫氧化鈉 (C) 0.3M 的鹽酸 (D) 0.4M 的鹽酸
( )11.下列式子表示生石灰、熟石灰、碳酸鈣之間有所關聯，請將甲、乙、丙填入正確的組合？
甲 乙 丙
( )12.已知 25℃的純水，其 pH 值=7 為中性，下列哪一杯水溶液的 pH 值最接近 7？
(A) 10-2 M的NaHCO3 (B) 10-2 M的C2H5OH (C) 10-6 M的NaOH (D) 10-6 M的HCl
( )13.小豪在滴定管中倒入甲水溶液，在下方放置錐形瓶後倒入乙水溶液和數滴酚酞進行實驗。實驗過程中，錐
形瓶內的溶液顏色由無色逐漸變為紅色。則實驗進行前甲、乙水溶液的酸鹼性可能為何？又實驗過程中，
錐形瓶內水溶液的溫度變化為何？
選項
甲
乙
丙
(A)
生石灰
熟石灰
碳酸鈣
(B)
碳酸鈣
生石灰
熟石灰
(C)
碳酸鈣
熟石灰
生石灰
(D)
生石灰
碳酸鈣
熟石灰
選項
甲的酸鹼性
乙的酸鹼性
錐形瓶內水溶液的溫度變化
(A)
酸
鹼
升高
(B)
酸
鹼
降低
(C)
鹼
酸
升高
(D)
鹼
酸
降低
圖一
尚有考題，繼續努力
2
( )14.小豪取莫耳濃度為 0.2M、NaOH 溶液 100mL 加水稀釋到溶液總體積為 200mL，下列有關此溶液稀釋前後的敘
述何者正確？
( )15.鹽酸為強酸，氫氧化鈉為強鹼，若將右圖(二)的鹽酸與氫氧化鈉水溶液混合，則混合液各種離子濃度的比
較，何者正確？
(A) [Na+]＞[Cl-]、[OH-]＞[H+] (B) [Na+]＝[Cl-]、[OH-]＞[H+]
(C) [Na+]＞[Cl-]、[OH-]＝[H+] (D) [Na+]＝[Cl-]、[OH-]＝[H+]
( )16.在25℃時，加水稀釋一杯濃度為 0.1M 的鹽酸，若稀釋後置於室溫下，溫度不變，關於稀釋後水溶液性質的
敘述下列何者正確？
( )17.已知氯化鈣 CaCl2溶於水時能完全解離成 Ca2+、Cl-，現將 55g 的氯化鈣全溶於純水中，形成 pH=7 的溶液，
下列有關氯化鈣水溶液的敘述，何者正確？
(A)溶液中正離子個數=負離子個數 (B)溶液中無 H+、OH-
(C)若加入鹽酸，則不再保持中性 (D)若加入鹽酸，則不再保持電中性。
( )18.酸溶解在水中會解離出氫離子 H+，其解離的百分比我們稱為解離度，解離度接近或達到 100％的酸稱為強
酸。下表為甲、乙、丙、丁四種酸之濃度及其解離出之氫離子濃度的資料。依表的數據判斷，下列哪一種
酸屬於強酸? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
酸的種類
酸的濃度(M)
氫離子濃度(M)
甲
0.01
0.01
乙
0.5
0.02
丙
1.0
0.04
丁
2.0
0.02
( )19.班上有四位同學的筆記，整理兩個反應式中文名稱如下，何者完全正確?
( )20.在25℃、1atm 下，阿鈞老師取一 U型管裝入蒸餾水，並滴入數滴酚酞指示劑，再於 U型管的兩端分別逐漸
滴入相同濃度的鹽酸和氫氧化鈉水溶液，如圖(三)所示。關於鹽酸和氫氧化鈉水溶液逐漸滴入的過程，下列
敘述何者正確？
(A)鹽酸滴入時，U型管左側的溶液呈紅色
(B)氫氧化鈉水溶液滴入時，U型管右側的溶液呈無色
(C)兩滴管的溶液滴入時，U型管內的溶液溫度會上升
(D)兩滴管的溶液全部滴入且完全反應後，U型管內不會含有 H+和OH-
選項
Na+的個數
[OH-]
pH 值
(A)
不變
不變
變小
(B)
變小
變小
變大
(C)
不變
變小
變小
(D)
變小
不變
變大
選項
[H+]
[OH-]
[H+]與[OH-]的乘積
(A)
變小
變大
不變
(B)
變大
變小
不變
(C)
不變
變小
變小
(D)
變小
不變
變大
選項
H++OH- → H2O
H2O → H++OH-
(A)小花
中和
解離
(B)小明
解離
中和
(C)小珠
中和
中和
(D)小強
解離
解離
圖二
圖三
尚有考題，繼續努力
3
圖四
( )21.阿鈞老師利用如圖(四)裝置進行製造 CO2的實驗，若他想要讓反應速率加快，則下表哪些做法可以達到目
的？
(A)甲乙丙丁 (B)甲丙丁
(C)乙丁 (D)丙丁
( )22.據報載，一名男學生不小心把乾燥劑放在有水的杯子裡，沒想到竟然當場爆炸把他的眼睛炸瞎；專家說，
其實現在比較新型的乾燥劑已改用黏土、矽膠或分子篩等成份製作，就是怕這種爆炸意外再發生。請問原
乾燥劑的成分最有可能是何者？遇水後熱量變化為？
(A) H2SO4，吸熱 (B) H2SO4，放熱 (C) CaO，吸熱 (D) CaO，放熱
( )23.鉻酸鉀水溶液中，黃色的鉻酸根離子(CrO42-)變成橘紅色的二鉻酸根離子(Cr2O72-)的反應式如下
2CrO42- + 2H+ ⇄ H2O + Cr2O72-
今小豪在燒杯中先裝入鉻酸鉀水溶液，加入 X物質後形成甲溶液，再加入 Y物質後形成乙溶液，過程中溶
液的顏色變化如圖(五)所示。已知 X、Y只會影響反應中的 H+濃度，則關於 X、Y的酸鹼性與甲、乙兩溶液
的pH 值大小關係，下列何者完全正確?
( )24.實驗室中通常利用下列三種反應來製備氧氣:
甲:氯酸鉀與二氧化錳混合加熱，反應式： 2KClO3 MnO2
→
2KCl+ 3O2
乙:加熱過錳酸鉀，反應式： 2KMnO4 ∆
→ K2MnO4 + MnO2 + O2
丙:雙氧水加入二氧化錳，反應式： 2H2O2 MnO2
→
2H2O + O2
關於上述三個反應中 MnO2的敘述，何者正確？
(A) MnO2在三個反應中都屬於催化劑
(B) MnO2在三個反應中都屬於反應物
(C) MnO2在甲丙反應中都屬於反應物，在乙反應中屬於生成物
(D) MnO2在甲丙反應中都屬於催化劑，在乙反應中屬於生成物
( )25.已知 2NO2(紅棕色)⇄ N2O4(無色)+熱，今在密閉的容器內，同時裝入 NO2和N2O4兩種氣體，則下列敘述何者
錯誤？
(A)將容器放入冷水，容器內氣體顏色變淡 (B)將容器放入熱水中，總質量不變
(C)將容器放入冷水中，總分子數變多 (D)將容器放入熱水中，總原子數不變
( )26.次氯酸是一種化學式為 HClO 的不穩定弱酸，一般用作漂白劑、氧化劑和消毒劑。其製法如下：
Cl2+H2O⇄ HCl+HClO，在使用此漂白水消毒時，不能與鹽酸同時使用。下列有關此敘述，何者推論最合理？
(A)加入鹽酸會使正反應的速率變快
(B)加入鹽酸會使反應向左，產生有毒的 Cl2
(C)加入鹽酸會使次氯酸濃度變大，有水溫急遽上升的危險
(D)鹽酸為強酸，遇水會使得容易溫度急遽上升
( )27.如圖(六)所示，甲乙兩錐形瓶大小相同，在中間的連接管中充入一滴水銀，
兩邊錐形瓶內均充滿 50％的 NO2與50％的 N2O4混合氣體。已知 NO2為紅色氣
體，N2O4為無色氣體，且可逆反應式為 2NO2⇄ N2O4+熱。將甲錐形瓶包以 90℃
的熱毛巾，乙錐形瓶包以 4℃的冷毛巾，則會觀察到何種情形？(說明：同溫
同壓下，氣體分子數多，則體積大)
(A)甲錐形瓶內的顏色變深，乙錐形瓶內的顏色變淺，且連通管內水銀向左移動
(B)甲錐形瓶內的顏色變深，乙錐形瓶內的顏色變淺，且連通管內水銀向右移動
(C)甲錐形瓶內的顏色變淺，乙錐形瓶內的顏色變深，且連通管內水銀向左移動
(D)甲錐形瓶內的顏色變淺，乙錐形瓶內的顏色變深，且連通管內水銀向右移動
代號
作法
甲
加入二氧化錳當催化劑
乙
用相同濃度的醋酸代替鹽酸
丙
將大理石敲得更細碎
丁
用熱布包裹過濾瓶(抽濾瓶)
選項
X的酸鹼性
Y的酸鹼性
甲乙的 pH 值大小
(A)
酸
鹼
甲＞乙
(B)
酸
鹼
甲＜乙
(C)
鹼
酸
甲＞乙
(D)
鹼
酸
甲＜乙
圖五
圖六
尚有考題，繼續努力
4
( )28.河川已達到「河道平衡」，代表的意義為何？
(A)河流的侵蝕、搬運、沉積作用速率相等了 (B)河床凸起處被削平，凹陷處被填平，使河床變得平滑
(C)整條河流的海拔高度與海平面相同 (D)河道平直少曲流
( )29.有關風化與侵蝕作用的比較，何者正確？
選項
風化
侵蝕
(A)作用部位
風可以吹拂到的地方
風、流水、冰川、海浪可以作用的地方
(B)主要營力
主力是風
主力是流水
(C)形成景觀
可形成風稜石
海水侵蝕可形成海拱
(D)形式
植物的根撐破大石塊
風力會造成侵蝕作用
( )30.有關河流上游、下游的比較，何者錯誤？
選項
河流上游
河流下游
(A)水流流速
較快
較慢
(B)地質作用
侵蝕作用較強
沉積作用較強
(C)地形景觀
三角洲
V型谷
(D)主要沉積物
形狀不規則的岩石
泥沙
( )31.有關下列地質景觀，以下敘述何者錯誤？
(A)東北角的風磨石是風的搬運造成 (B)曾文溪畔的鵝卵石是流水長期搬運的結果
(C)芬蘭的峽灣是冰川侵蝕的遺跡 (D)恆春的沙丘是風的沉積地形
( )32.阿鈞老師想研究岩石受風化的因素，並撰寫文章發表，下列何者最可能是他的標題？
(A)高山冰川所產生的 U型谷 (B)風帶走的碎屑到哪裡去了
(C)光滑圓潤的鵝卵石怎麼形成 (D)苗栗火炎山紅土的成因
( )33.圖(七)為某曲流示意圖，圖(八)右為此曲流中某處的河道剖面圖，試判斷圖(八)應位於圖(七)的甲、乙、
丙、丁何處？
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
題組題
(一)請在閱讀下列敘述後，回答 34～35 題
早在清朝光緒十九年，德籍商人奧利首度在臺灣北投發現溫泉，開設了溫泉俱樂部。日軍侵臺後，喜好溫泉
的日本人更將臺灣的溫泉資源運用得淋漓盡致。西元 1896 年，日本人平田源吾在新北投設立了全臺灣第一家溫泉
旅館「天狗庵」，北投溫泉至今已經有百年歲月。
有研究團隊採集臺灣各處的溫泉水樣本化驗，並依其成分或酸鹼性加以分類。依溫泉水主要成分物質：氯離
子、碳酸氫根離子、硫酸根離子，可分類為氯化鹽泉、碳酸氫鹽泉、硫酸鹽泉。溫泉水依據酸鹼性的不同，又可
分類為酸性、中性及鹼性溫泉。含有碳酸氫根離子的溫泉，有台北烏來、南投紅香；因其含有鈉、鎂、鈣、鉀離
子的不同，可形成中性或弱鹼性的溫泉。硫酸鹽泉有花蓮文山、台北冷水坑、金山金泉，多呈酸性，與 pH 值在 4
至5之間的酸雨相比，其氫離子的濃度可多出酸雨約 1000 倍，直接使用此種溫泉需特別注意是否出現身體不適的
症狀。
( )34.將酸雨、冷水坑溫泉、烏來溫泉的氫離子濃度由大至小排列，何者正確？
(A)酸雨＞冷水坑＞烏來 (B)烏來＞酸雨＞冷水坑 (C)酸雨＞烏來＞冷水坑 (D)冷水坑＞酸雨＞烏來
( )35.依據上文所述，含有碳酸氫根離子的溫泉水，其 pH 值最接近下列何者？
(A)1～2 (B)3～4 (C)5～6 (D)7～8
圖七
圖八
尚有考題，繼續努力
5
(二)小豪以圖(九)的實驗裝置試驗下列 5種水溶液的導電性，實驗結果如表所示，試回答 36～38 題。
( )36.硫酸 H2SO4溶解在水中情形的示意圖，下列何者正確？
(C) (D) (A) (B)
( )37.會使燈泡亮的水溶液，所帶電性為何？
(A)一定呈電中性 (B)可能帶正電或帶負電 (C)一定帶正電 (D)一定帶負電
( )38.關於小豪實驗結果的推論，下列何者正確？
(A)燈泡不亮是因為水溶液為電中性 (B)C6H12O6、C2H5OH 為非電解質
(C)燈泡亮表示物質為非電解質 (D)NaOH、C2H5OH 為鹼性物質
(三)請閱讀下列敘述後，回答 39～40 題：
依據健保局的資料統計，臺灣平均每年申報的制酸劑(俗稱胃藥或胃乳片)超過 20 億顆，也就是平均每位民眾 1
年要使用超過 100 顆，以國人每年平均就醫 14 次，每次開 3天的藥量，再加上傳統觀念「西藥傷胃」的情況來看，
這個數字並未被高估，也可見在臺灣制酸劑被濫用的情形。制酸劑依作用時間分成速效型與長效型兩種，速效型制
酸劑的主要成分為碳酸氫鈉 NaHCO3；長效型制酸劑的主要成分有氧化鎂 MgO、氫氧化鎂 Mg(OH)2與氫氧化鋁
Al(OH)3。制酸劑的原理為利用鹼性物質來中和胃酸，以減輕胃酸過多所引起的不適。
( )39.當病患吃下胃藥後胃酸濃度與胃中 pH 值的變化為何？
(A)能降低胃酸濃度、提高 pH 值 (B)能降低胃酸濃度、降低 pH 值
(C)能提高胃酸濃度、提高 pH 值 (D)能提高胃酸濃度、降低 pH 值
( )40.長效型制酸劑 Mg(OH)2在胃中發生的反應下列何者正確？
(A) H++OH- → H2O (B) H2O → H++OH-
(C) 2H2+O2 →2H2O (D) 2H2O → 2H2+O2
(四)甲試管裝有 1M 的鹽酸 6mL 及水 9mL，乙試管裝有 2M 的鹽酸 6mL 及水 9mL。各加入一顆大小相同、質量相等的貝
殼，收集產生的氣體。請回答 41～42 題：
( )41.若反應結束時貝殼均無殘餘，則氣體產生速率及氣體的產量的比較，何者正確？
(A)速率:甲＝乙、氣體產量:甲＝乙 (B)速率:甲＝乙、氣體產量:甲＞乙
(C)速率:甲＜乙、氣體產量:甲＝乙 (D)速率:甲＜乙、氣體產量:甲＜乙
( )42.有關此氣體的特性，何者錯誤？
(A)不可燃
(B)可使點燃的鎂帶繼續燃燒
(C)也是植物行光合作用的反應物
(D)常溫常壓下，比空氣輕
水溶液
實驗結果
C6H12O6
燈泡暗
H2SO4
燈泡亮
KNO3
燈泡亮
NaOH
燈泡亮
C2H5OH
燈泡暗
圖九
尚有非選題，繼續努力
尚有非選題，還要加油
6
臺南市歸仁國中 109 學年第二學期第 2次段考自然科非選題目 2 年 班 座號 姓名
非選做答請繳交本張試卷
二、手寫也快樂 共8格，每格 2分，共16 分
1.已知 5個燒杯中分別盛有 NH3、CH3COOH、Ca(OH)2、H2SO4、C2H5OH 的水溶液，將 5個燒杯任意標示為甲、乙、丙、
丁、戊，進行各項實驗，結果如下表所示，試回答下列問題。
實驗項目
甲
乙
丙
丁
戊
藍色石蕊試紙
不變色
呈紅色
不變色
不變色
呈紅色
通入 CO2
沒有變化
沒有變化
呈白色混濁
沒有變化
沒有變化
放入鎂帶
沒有變化
少量氣泡
沒有變化
沒有變化
大量氣泡
導電性
完全不導電
不易導電
會導電
不易導電
會導電
(1)甲、乙、丙三個燒杯水溶液所含的物質，分別為何？(請寫化學式)
甲： 乙： 丙： (每格 2分)
(2)右圖為小騰根據這次實驗結果，整理的化合物分類圖，則分類的依據為何?
第一階段分類依據： (應選 2項，對1項1分)
(A)藍色石蕊試紙顏色(B)通入 CO2的變化(C)放入鎂帶的變化(D)導電性強弱
第二階段分類依據： (應選 1項，2分)
(A)藍色石蕊試紙顏色(B)通入 CO2的變化(C)放入鎂帶的變化(D)導電性強弱
2.小騰做雙氧水製氧的實驗，他將二氧化錳與水放在錐形瓶中，再從薊頭漏斗加入雙氧水，並用碼錶記錄集滿一瓶
氧氣所需的時間，實驗紀錄如表所示。下列有關此實驗的操縱變因為何？ (2 分)
30％雙氧水水溶液體積（mL）
水的體積（mL）
二氧化錳（g）
收集時間（s）
甲
10
10
1
200
乙
10
10
2
100
丙
10
10
3
67
丁
10
10
4
50
3.小騰在畫有「＋」的白紙上置放一燒杯，將定量的硫代硫酸鈉溶液及鹽酸溶液同時倒入燒杯中，並開始計時，直
到溶液顏色恰可遮住紙上的「＋」時停止計時，並記錄硫的生成量。下表是實驗數據，試回答下列問題。
實驗
條件
甲
乙
丙
丁
戊
己
溫度（℃）
Na2S2O3濃度（M）
HCl 濃度（M）
時間 t（秒）
時間倒數（1/秒）
S生成量
1
30
0.40
0.30
40
0.025
M1
2
50
0.40
0.30
20
0.050
M2
3
70
0.40
0.30
10
0.100
M3
4
30
0.80
0.30
20
0.050
M4
5
50
0.40
0.60
10
0.100
M5
(1) 若小騰想知道 Na2S2O3濃度對反應速率的影響，可比較實驗條件 、
(請填 1、2、3、4、5，全對始給分，2分)
(2) 比較 M1、M3、M5的大小 (全對始給分，2分)
第一
階段
第二
階段
作答結束，辛苦囉~