臺北市立松山家商教學教案與學生作業單模板（含教學研究、活動設計及單元目標）

教學科目(領域)

教學班級

教學單元

教學日期時間

教學教師

教學地點

教

學

研

究

1. 教材內容

2. 教學重點

3. 教學資源

單元

目標

教

學

活

動

壹、準備活動：

貳、發展活動：

參、綜合活動：

教學主題

使用教科書

授課單元

授課教師

教學科目(領域)

會計學II

教學班級

XXX

教學單元

Ch10資產負債表

教學日期時間

XX年X月X日(週X)第X節

教學教師

X X X

教學觀摩地點

XXX教室

教

學

研

究

1. 教材內容

1.藉由電腦網路多媒體教材的呈現，使學生了解資產負債表種類。

2.藉由多媒體教材之分析，使學生清楚資產負債表的編製方法。

3.藉由多媒體教的呈現，使學生明瞭資產負債表的財務管理功能。

2. 教學重點

透過多媒體教材，使學生能了解如何編製資產負債表。

3. 教學資源

多媒體教材、上課練習講義、電腦教室。

單元

目標

能瞭解資產負債表的編製方法，並能正確編出一張資產負債表。

教

學

活

動

壹、準備活動：

一、教師準備：

多媒體教材、學生練習講義、電腦教室。

二、學生準備：

個人電腦、上網相關設備、了解IE瀏覽器之操作。

貳、發展活動：

1. 引起動機：

1. 復習基本財務報表。

2. 了解資產負債表的基本原理。

2. 活動一：

讓學生觀看多媒體教材，了解資產負債表的格式。

三、活動二：

讓學生觀看多媒體教材，了解資產負債表的編製方法。

四、活動四：

藉由問答及多媒體教材之報表比較，了解資產負債表的財務管理方法。

參、綜合活動：

(一)透過上課實作講義，配合多媒體教材呈現解答，讓學生實際體會資產負債表編製方式。

(二)教師進行歸納總結。