臺北市立松山家商實習教師教學評量表

項次

教學實習評量要項

優

5 %

良

4.5 %

中

4 %

可

3.5 %

需改進

3 %

1

教學準備工作，設計活動作業及備妥教材教具。

2

配合課程設計掌握授課單元核心概念，清楚教導概念及技能。

3

運用學生生活相關經驗或有興趣的題材，維持學生學習動機。

4

依教學內容選擇適當的視聽器材，幫助學生學習。

5

媒體應用切合教學需要且熟練。

6.

熟悉教學程序並巧妙連接教學活動、維持流暢的教學節奏。

7

適當編選補充教材且能熟練。

8

適當運用身體語言（面部表情、手勢及眼神）。

9

鼓勵學生發言，促進師生互動的教學情境。

10

用心注意學生發表，並提供正面回饋。

11

運用良好的語言技巧（音量、發音及適當的語言）。

12

對於學生不適當行為，予以明確處理。

13

教學態度認真和藹表現幽默風趣。

14

學生個別學習情形，予以因材施教。

15

營造和諧愉快的班級氣氛。

16

教學語詞合適、比喻恰當。

17

學生老師問題回答意願。

18

穿著合宜、舉止大方得體。

19

按時上、下課。

20

達到預期的教學進度與學習效果。

成績評量

小計

其它建議事項

成績合計( )