行動裝置應用實習教學計劃表

科目

行動裝置應用實習

班級

電子科二年智班

每週節數

三節

任課教師

葉力齊

項目

內 容 摘 要

備 註

教學目標

了解開發「行動裝置」的程式設計流程及相關元件設定。

學習運用流程控制與迴圈的方法。

學習運用副程式與下拉式選單元件及列舉清單方塊之使用方法。

學習運用日期及時間交談窗之相關應用。

學習運用「行動裝置」內各種程式。

教學方法

ˇ 1.講述教學法

 6.協同教學法

ˇ11.問題教學法

1.請教師自行勾選(可複選)。

2.選其他者自行填寫

ˇ2.精熟教學法

ˇ 7.創意教學法

 12.角色扮演教學法

ˇ 3.啟發教學法

ˇ 8.討論教學法

 13.電視教學法

ˇ 4.練習教學法

ˇ 9.示範教學法

ˇ14.電腦輔助教學法

 5.發表教學法

ˇ 10.作業教學法

 15.其他( )

教學內容

本課程以五南圖書出版之「行動裝置應用實習」課本為依據，其主要內容為：

1. 行動裝置設計入門(8)跨螢幕呼叫及傳值

2. 元件及內建方塊介紹(9)全球衛星地位系統與地圖應用

3. 使用者介面設計及元件(10)Line通知

4. 繪圖與動畫(11)網路開放資料擷取

5. 啟動其它程式(12)物聯網初探

6. 多媒體

7. 清單訊息與微型資料庫應用

評量方式

本課程之評量悉依職業學校學生成績考查辦法及本校補充規定辦理：

1.實習技能考查佔60%：分技能成效考查佔60%、實習報告佔20%、技能測驗佔20%。

2.相關知識佔20%，包括：日常考查40%、期中測驗30%、期末測驗30%。

3.職業道德佔20%，包括：工作勤惰40%、服務態度安全30%、工具及設備保養30%。

學生準備事項

1.學生應作課前預習及課後練習，尤其教材的內容應了解並能活用。

2.實作部分應用心製作並作紀錄，不可遲交或敷衍應付。

3.上課務必攜帶課本並準備一台Android手機。

4.對於因故無法於課程上完成之實習，應另外找時間自行完成，以免無法與下次課程銜接。

家長配合事項

1. 請家長就實習目標及教學評量，協助督促學生加強網路應用。

2. 學生實作部分，敬請家長提醒學生經常動手累積經驗與心得。

3. 了解孩子在學校學習的狀況，並多對其製作的成品加以鼓勵。

4. 家長可共同瞭解「行動裝置」實驗的特性、功能及用途，以便與學生或老師互相討論，並適時提供創意和建議。