小觀察.大發現:知本自然教育中心戶外教學

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知本自然教育中心
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知本自然教育中 電話:089-510961#18.21.22.23 傳真089-510749 E-mail[email protected]m
地址:954 東縣卑南鄉溫泉村龍泉 290 網址:https://recreation.forest.gov.tw/
學校戶外教學-小觀察.大發現
活動簡介
採用科學調查或是運用客觀性描述等手法加強對於動物的認識並提升自
我對於動物的相關知識。
活動目標
1.認識蝴蝶的基本型態、身體構造及成長階段。
2.認識蜜源與食草植物,及維護其生長棲地的重要性。
3.瞭解蝴蝶求生存的智慧,培養學生珍惜、尊重生命的態度。
4.培養學生尊重自然、珍惜生物及環境保護的態度。
1.認識動物痕跡的種類與特徵。
2.學習簡易科學調查方法及運用技巧。
3.思考人類行為對野生動物生存的影響。
4.體認自然環境對野生動物生存的重要性。
核心素養
A2 系統思考與解決問題。
B1 符號運用與溝通表達。
C1 道德實踐與公民意識。
SDGs 目標
教學時間
120-240 分鐘(不含休息時間,視需求調整課程單元)
適用對象
3-12 年級學生
活動費用
幼兒園、國小 1-6 年級學生:100 /人梯,出具公函優惠 60 /人梯;
國中、高中職、大專院校學生:150 /人梯。
含入園門票費、課程材料等相關課程費用,需自行負責交通往返費、午餐。
報名方式
請於課程 30 天前線上申請。
60 分鐘
猜猜我是誰
(昆蟲)
藉蝴蝶構造與拼圖遊戲,引導孩子認識這些
常見的蝴蝶,並帶入客觀描述的方式,除了
可以對蝴蝶的特徵有進一步的認識,更可以
由專有名詞的學習引導如何進行科學觀察、
作為今日活動的開始。
40-80 分鐘
蝶影迷蹤
(昆蟲)
造訪園區裡食草及蜜源植物,帶領學生親身
觀察並解說,建立學生對蝴蝶生活史的概
念,以及蝴蝶與植物、自然環境間的密切關
係。
30 分鐘
大自然的寶藏
(昆蟲)
以分享學習單內容的方式輕鬆回顧觀察活動
的內容,並給學生有學習表現的機會,讓學
生進行口述發表,分享彼此的心得及所見所
聞,加深參與者每人對蝴蝶的認識。
30 分鐘
蝴蝶的一生
(昆蟲)
透過猜拳活動的設計,更能讓學生實際體驗
蝴蝶成長的過程,以此了解生命的艱辛與可
貴,引發尊重生命的態度。
30 分鐘
大家來找碴
以尋寶的遊戲為開端,傳遞蝶類在自然界生
知本自然教育中 電話:089-510961#18.21.22.23 傳真089-510749 E-mail[email protected]m
地址:954 東縣卑南鄉溫泉村龍泉 290 網址:https://recreation.forest.gov.tw/
(昆蟲)
存的智慧─保護色及擬態的概念。讓學生知
道生命在自然環境弱肉強食下的生存密技。
40 分鐘
誰來我「家」
(哺乳動物)
森林裡有許多動物,動物在室內遺留下了許
多痕跡,依據線報指出,動物們似乎往森林
裡的某個方向,需要靠各位小偵探的協助,
利用工具調查及記錄,一同找出留下痕跡的
動物。
60-90 分鐘
小小偵探
(哺乳動物)
小偵探們拿起調查工具,觀察並測量、記錄
動物痕跡(足跡排遺)準備比對檢索資料
找出留下痕跡的物種,便完成調查任務!
40 分鐘
謎底揭曉
(哺乳動物)
戶外調查後趕快拿起小小偵探調查表,比對
檢索資料,找出留下痕跡的物種,完成調查
任務!
30-60 分鐘
許牠一個未來
(哺乳動物)
透過角色扮演遊戲讓學員了解人類行為對野
生動物生存的影響,了解並願意實踐友善環
境的行為。
備註
活動期間請申請學校需自備餐點、交通及保險自理。
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