三軍~親.師.子愛的園地 114 年 4 月 5 日
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編輯紀錄：林嘉慧、汪品潔
老師
主題名稱：形色小玩家
活動名稱：圓形在哪裡﹖
活動內容：
藉由繪本「好餓的毛毛蟲」引起動機，請幼兒找找身邊圓形物品、引導幼兒運
用身體做出圓形~
三軍~親.師.子愛的園地 114 年 4 月 5 日
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老師請幼兒想一想，圓形讓你想到什麼？
詠浚：甜甜圈、棒棒糖。 恩捷：變成球。 若霖：照相機的鏡頭。
丞希：輪胎、頭。 禹喆：盤子。 沛希：喇叭鎖。
容禾：電風扇、音箱。 威宇：眼睛、磁鐵。 詰伶：碗、橡皮筋。
詠浚：圓可以變成甜甜圈、棒棒糖。
延伸活動~「圓形聯想畫」
透過繪本『圓圓國與方方國』＆『圓圓與方方』故事內容，師生比較圓形與方
形的差異與圓形的變化，想像圓形可以怎麼變？
老師展示貼滿大小不同圓形色紙的大海報，引導幼兒發揮想像力，每人變出一個圖
案，合作完成一幅圓的聯想創意合作畫。創意合作畫前，老師先示範：把一個紅色
的圓形變成蘋果，兩個黃色的圓形變成小雞，三個圓形變成小花，四個圓變成蝴蝶。
接著讓小朋友試試~
品言：我把三個圓變成「兔子」
。
杰叡：我把四個圓，變成「生氣的爸爸」。
心守：我把一個圓變成「受傷的兔子」
。
子勤：我把三個圓變成「毛毛蟲」。
家鋐：我把三個圓變成「雪人」
。
侑勛：我把一個圓變成「外星人，另一個圓變成「飲料製造機」。
楷勛：我把一個圓變成「怪物」
。
星妍：我把一個圓變成「帥帥的爸爸」
。
品瑤：我把一個圓變成「漂亮的阿嬤」
。
宇琛：我把一個圓變成「厲害的超人」
。
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昀霏：我把三個圓變成「超酷的車子」
。
語晴：我把三個圓變成「好吃的小丸子」。
恩捷：我把三個圓變成「恐怖的大怪物」。
承鈞：我把三個圓變成「爸爸做運動」
。
詠浚：我把一個圓變成「庫洛米」。
詰伶：我把一個圓變成「笑嘻嘻的小女生」
。
容禾：我把一個圓變成「開心的小男生」。
沐澄：我把一個圓變成「醜醜的怪物」
。
禹喆：我把一個圓變成「跳舞的兔子」
。
若霖：我把一個圓變成「戴帽子的雪人」。
品臻：我把三個圓變成「戴髮箍的嘉慧老師」。
丞希：我把一個圓變成「戴眼鏡的品潔老師」。
圓形是生活中比較常見，變出的各種物品也是幼兒所熟悉的，素材貼近幼兒的
生活。孩子有很大的自由發揮的空間，聯想和創作，大膽創造自己獨一無二的一個
小作品，合作成一個大作品！
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活動名稱：好玩的三角形
活動內容：
師生共同討論，請小朋友說說出生活中有什麼物品是三角形的？，利用不同顏色
的三角形來組合，讓孩子體驗圖形翻轉及變化，自己動手完成作品及分享。
品瑤：三角錐。品言：御飯糰、屋頂。詠浚：奶昔大哥的頭、剪刀合起來的樣子、
飛機尾巴。沛希：三明治、三角形積木、三角錐、精靈帽、帳篷、三角形磁鐵、御
飯糰、雨傘。又綺：生日帽。禹喆：領帶夾、蛋糕、三角標誌。琪蓁：三角形餅乾。
家鋐：聖誕樹、三角尺。子勤：斜坡、鐵塔。星妍：三角錐。
詰伶：甜筒餅乾、三角形蛋糕。語晴：三明治、巫婆帽。承鈞：冰棒、三角型巧克
力、三角形磁力片。心守：御飯糰。若霖：屋頂、批薩、聖誕老公公帽。丞希：三
明治、高塔、積木。沐澄：三明治。威宇：生日帽、蘑菇、三角形圖案。容禾：三
角形麵包、屋頂、金字塔。恩捷：三角形積木、哈密瓜、國旗光芒。品臻：切片的
西瓜、洋芋片。宇琛：三角錐。侑勛：三角形積木、三角紙、衣架。昀霏：三角規。
楷勛：御飯糰、手可以比出三角形、三角形圖片。
老師拿出三角形的色紙及三角形色板，請小朋友以分組方式一起用不同顏色的三
角形來組合創作，並分享創作的三角形作品
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小朋友很少合作一起創作，這次三角形創作時，有的人願意跟別人一起合作，有的
選擇自己完成一個作品，在創作中也學會尊重別人的想法及溝通，看到孩子一次一
次創作並貼在圖畫紙上的作品，發現孩子的想像力越來越豐富。
活動二：完美的正方形
藉由「完美的正方形」繪本 PPT 分享，請小朋友了解書中有那些造型的正方形，
請小朋友動動腦，一起來用一張色紙，可以用撕的、剪的或不同的方式來創作，貼
在圖畫紙上完成美勞【完美的正方形】的創作並分享。
昀霏：我用剪刀剪成一條條的，把正方形變成城堡。
沛希：我把正方形剪成床及媽媽的梳妝台及弟弟的床。
家鋐：我的正方形我用剪刀剪成三角形及長方形變成高塔，我畫了火車。
楷勛：我把正方形撕一條一條的，變成鞦韆。
又綺：我的正方形用剪刀剪的，我把它變成 101 大樓。
威宇：我的正方形變成恐怖雷射船，上面畫上有好多眼睛。
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睮睎：我把正方形變成兔子溜滑梯。琪蓁：我把正方形變成金字塔，上面畫了我跟
心守還有媽媽去爬金字塔。妘綺：我把正方形撕成一條一條的，變成吊橋。
詠浚：我把正方形變成可爾必思的商店，跟我表哥還有媽媽去那裏喝可爾必思。
若霖：我用剪刀把正方形剪成小正方形變成一座橋。
杰叡：我把正方形變成孫悟空坐著翻斗雲。
容禾：我把正方形變成船。星妍：我把正方形剪成長條形，變成電視機。
心守：我用剪刀剪成一條條的，把正方形變成怪物船。
禹喆：我用剪刀把正方形變成水母，用彩色筆畫鯊魚，海變成海底世界。
品臻：我用剪刀剪成一條條的，把正方形變成房子及結婚派對，我畫了新娘及新郎。
侑勛：我用撕的把正方形變成白眼魔君。品瑤：我用剪刀剪成一條條的變成彩虹氣
球。沐澄：我的正方形變成房子，用彩色筆畫了很多花。詰伶：我用剪刀剪成一條
條的，把正方形變成城堡。恩捷：我用剪刀剪成一條條的，把正方形變成山洞及車。
宇琛：我用撕的把正方形變成噴水池。丞希：我用剪刀剪成正方形及三角形，變成
房子及火車。承鈞：我用剪刀剪正方形成一條條當動物園的欄杆，我有畫小白兔。
泓毅：我用撕的把正方形變成大城堡。
看到孩子發揮想像力，在設計上有每個人都有進步，也可以分享自己的作品給大
家知道，還有畫畫、配色的能力均有進步，真的很開心。
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活動名稱：形狀變變變
活動內容：
老師藉由繪本故事《哈啾！形狀大風吹》，引導幼兒認識書中有無所不在的形
狀，原來生活中各種事物是由形狀所組成，在我們的身邊其實充滿了各種形狀和顏
色。老師讓幼兒認識不同的形狀，請幼兒利用不同的形狀砌拼出不同的動物和物品。
透過範本的練習，一幅幅畫呈現出來，激發幼兒對七巧板砌拼的動機，順利銜
接預先規劃的活動~運用自製七巧板進行形狀砌拼創意圖活動。
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幼兒拼貼出圖案，也運用色筆畫上插畫，讓整張作品更加豐富與完整！
幼兒作品分享~
品瑤：一棵樹。 品言：貓咪看彩虹。 禹喆：山羊在奔跑。
琪蓁：馬吃樹上葉子。 家鋐：湖裡的天鵝。 詰伶：船。
語晴：美麗的鑽石。 星妍：很多人一起玩。 心守：高架橋。
若霖：一個人在跳舞。 丞希：光線槍。 沐澄：大自然。
杰叡：鋸子光線怪。 泓毅：潛水艇。 容禾：貓咪。
腧睎：蹺蹺板。 品臻：貓咪。 侑勛：尖刺魚
昀霏：天鵝。 妘綺：爬山。 子勤：一個人在跑步機運動。
威宇：怪物。 詠浚：煮湯圓。 沛希：城堡。
恩捷：天使推羊。 宇琛：鴨子。 楷勳：跳舞。 又綺：城堡。
在《哈啾!形狀大風吹》繪本裏，幼兒透過觀看圖片，認識了不同的形狀及變化。
老師也運用七巧板形式讓幼兒認識形狀組合的概念，誘發幼兒的興趣與動機，同時
在創作的過程中學習到不同的構圖方法喔！