海豚班主題閱讀活動:幼兒說故事、親子共讀與創意表達

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作者
楊瑛慧
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108 學年度第一學期海豚班主題分享

 

週次:第十週(11/04)~第十九週(01/10) 

  主題內容: 

       

  

 

                ★誰來說故事? 

 

  

 

 @小朋友說故事-幼兒自選的圖書@老師說故事-幼兒感興趣的圖書 

 

  

    

           @好書分享-介紹自己帶來的圖畫書 

 

  

    

 

 @同儕共享-彼此分享自己的好書     @借書回家進行親子共讀 

★哪裡有故事? 

   

   

 

   

   

 

   @小學部圖書館可以坐下來閱讀也可以借回家,幼兒園也有圖書室可以借書

 

  

   

 

            @語文區可以看書也可以說故事還可以演故事 

   

   

 

                @故事帳篷裡可以看故事也可以聽故事 

童話童畫 

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                     ★不一樣的故事 

  

   

 

  @閱讀後記錄故事                     @表演故事 

  

   

 

               @故事創作-四格漫畫 

 

     

 

             @日記畫-創作簡單的小故事 

 

   

   

 

    @日記畫創作四格漫畫             @閱讀分享單 

   

   

 

    @玩故事桌遊-三隻小豬          @故事桌遊-小紅帽 
 

  後記:主題活動後幼兒的改變 

   隨著主題活動的進行,老師與幼兒不斷的一起討論、探索與練

習,幼兒們知道了一本書包含了封面、封底、故事內容、插畫、出

版社、作者、畫家、翻譯……等基本架構,也知道了故事內容需要

包含主角(人)在什麼時候(時)在哪裡(地)發生什麼事(事),並在日

記畫中利用此架構說出自己所畫的內容。幼兒們在每天的日記畫練

習中,增進了說故事、畫畫與創作能力,許多幼兒還學習了繪本故

事中的畫風(例如四格漫畫),並表現在日記畫或自製小書中,幼兒
們提升了說故事能力、繪畫能力以及閱讀興趣,同時因為增加了上

台分享自己作品或說故事的經驗,因此也提升了自信心及表達能

力,達到了這個主題所想要達到的學習目標。 

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