【論語選 學習單】(學生版)
班級: 座號: 姓名:
一、為什麼「人不知而不慍」可以稱為「君子」?
二、你覺得第一則中所討論的三個面向哪個部分最重要?為什麼?
討論主題
( )
討論面向
( )、( )、
( )
我覺得( )最重要
理由是:
三、在「擇其善者而從之，其不善者而改之」這句話中，你認為哪一個字最為關鍵，為什麼?
關鍵字
原因
四、在本則中，孔子將有益與有害的朋友各分三種，請試著配對看看這些朋友的行為屬於下列何者?
作答欄
參考選項：直、諒、多聞、便辟、善柔、便佞
1.
秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的
友情。後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重
金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。【季布屬於哪一種朋
友?】
2.
戰國時齊宣王喜歡聽人吹竽，而且都是整個樂團合奏。有個南郭先生，根本不會吹
竽，但貪圖樂團的高俸祿，而吹噓自己是吹竽高手，每當樂隊演奏時，他就學著別
人東搖西晃，有模有樣地「吹奏」
。由於他學得維妙維肖，好幾年過去了，居然也
沒露出破綻。
直到齊宣王去世後，他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王也喜歡聽竽。但是他愛聽獨
奏。他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。南郭先生就慌慌張張地溜走了。
【南郭
先生屬於哪一種朋友?】
3.
唐代魏徵看到唐太宗行事不當，不管他是不是皇帝，還是很堅定地指出他的需要改
正的地方。
【魏徵屬於哪一種朋友?】
4.
有一天，一隻狐狸看到一隻烏鴉啣了一塊乳酪站在樹上，狐狸垂涎那塊美味的乳
酪，便走到樹下跟烏鴉說:「烏鴉小姐，妳今天看起來真美。」烏鴉開心得看著狐
狸，狐狸繼續說:「妳的羽毛如此鮮豔!妳的眼睛如此明亮，但鳥兒不該只是看起來
美麗，也應該可以唱出美妙的歌曲。」烏鴉聽了狐狸的話得意極了，開口欲唱起歌
來，才一開口，乳酪便掉下樹，狐狸也就得意洋洋地帶著乳酪離開。
【狐狸屬於哪
一種朋友?】
5.
十六世紀發表日心說的哥白尼，學識淵博，白天他是一位神父、一位善良且醫術高
明的醫生、一位行政官；到了晚上搖身一變成為科學家、天文學家。
【哥白尼屬於
哪種朋友?】
五、文句文意配對: (一題不只一個答案)
題目
參考選項
1. ( )學而時習之，不亦說乎?
2. ( )有朋自遠方來，不亦樂乎?
3. ( )人不知而不慍，不亦君子乎?
4. ( )三人行，必有我師焉。
5. ( )擇其善者而從之，其不善者而改之。
6. ( ) 友直，友諒，友多聞，益矣。
7. ( ) 友便辟，友善柔、友便佞，損矣。
(子)君子病無能焉，不病人之不己知也。
(丑)獨學而無友，則孤陋而寡聞。
(寅)日知其所亡，月無忘其所能。
(卯)見賢思齊，見不賢而內自省。
(辰)如入芝蘭之室，久而不聞其香。
(巳)不患人之不己知，患不知人也。
(午)學無常師。
(未)君子以文會友，以友輔仁。
(申)溫故而知新，可以為師矣。
(酉)白沙在涅，與之俱黑。
六、讀寫練習:
(一)孔子秉持著有教無類，因材施教的精神，因此每個學生來對他問一樣的問題時，他不一定會回
答同樣的答案，請先閱讀以下篇章，分析各弟子的性格特色。
(1)子路問：
「聽到就做嗎？」孔子說：
「有父兄在，怎麽能聽到就做？」冉有問：
「聽到就做
嗎？」孔子說：
「聽到就做。」公西華說：
「仲由(子路)問『聽到就做嗎』
，您說『有父兄在』
；冉
求(冉有)也問『聽到就做嗎』
，您卻說『聽到就做』
。我很疑惑，請問這是為什麽？」孔子說：
「冉
求總是退縮，所以要鼓勵他；仲由膽大，所以要約束他。」
〈論語‧先進〉
(2) 顏淵、季路侍奉時。孔子說：
「為什麽不說說各人的願望呢？」子路說：
「願將車馬和裘衣和
朋友共用，壞了也不遺憾。」顏淵說：
「但願能做到不誇耀(自己的)優點、不宣揚(自己的)功
勞。」子路說：
「您的願望呢？」孔子說：
「但願老人能享受安樂，少兒能得到關懷，朋友能夠信
任我。」
〈論語‧公冶長〉
(3) 孔子說：
「顏回真賢德！一籃飯，一瓢水，在陋巷，人人都愁苦不堪，他卻樂在其中。顏回真
賢德！〈論語‧雍也〉
(4) 宰予白天睡覺。孔子說：
「他像朽木一樣無法雕琢，像糞牆一樣無法粉刷，我能拿他怎樣？」
孔子又說：
「以前我看人，他說什麽，我信什麽；現在我看人，聽他說，再看他做。因為宰予，我
改了過來。」〈論語‧公冶長〉(《史記‧仲尼弟子列傳》：
「吾以言取人，失之宰予；以貌取人，
失之子羽。」)
請填出孔子這三個弟子的性格特徵:子路（ ）
、顏淵（ ）
、宰我（ ）
【參考選項:A.品德良好 B.個性豪爽重義氣 C.個性懶散 D.安貧樂道 E.衝動魯莽 F.口才辨給】
(二)請看底下這段孔子周遊列國時遇到的情境，假設你是三位弟子其中一位，接下來你會怎麼做?
孔子周遊列國闡揚儒道，在他六十六歲時，楚昭王向孔子表達他對此理念的認同，孔子想要
前往答拜楚昭王。當行進到陳國與蔡國之間時，陳、蔡兩國的大夫互相謀劃著說：
「孔子乃當今聖
賢，所揭露與嘲諷都正中諸侯各國的弊病。如果他被楚國所用，那陳國和蔡國就危險了。」於是
派出步兵將孔子阻止在路途中。
孔子和眾弟子沒有辦法前行，以致絕糧七日，與外面也無法往來，就連粗劣的食物都不夠充
饑，隨從很多弟子因此很憂慮。
※請從【情境一】或【情境二】中任選一個來寫作短文。
論語寫作練習
班級: 座號: 姓名:
【情境一】孔子此時找來的三位弟子，分別問他們同一個問題:「難道我所堅守的大道錯了嗎？為什
麼會落到今天這個地步呢？」
※如果我是: ( □子路□顏淵□宰我 )
寫作要求:1.語氣與內容請符合該弟子之性格。2.請以該弟子「第一人稱角度」書寫 3.必須提出自
我觀點，贊不贊成孔子繼續堅守理念。4.請至少寫 150 字。
【情境二】當大家只喝水支撐著餓了七天後，你是孔子其中一位弟子，離開了大家暫時休息的小破
屋，去尋找食物，正好有個好心農婦看你可憐，分你一碗米飯。老師和同學們都還在破屋中等待，
沒有人知道你拿到一碗白米飯，而只有一碗白米飯，每個人平均分配的話，一人頂多吃一口，誰也
吃不飽，請問你會怎麼做呢?
※如果我是: ( □子路□顏淵□宰我 )
寫作要求:1.語氣與內容請符合該弟子之性格。2.請以該弟子「第一人稱角度」書寫 3.必須寫到弟
子的心情轉折，且須描寫其動作行為。4.請至少寫 150 字。