彰化師大輔導與諮商學系99學年度課程架構與畢業學分要求

學年

修別

第一學年

學分

學時

第二學年

學分

學時

第三學年

學分

學時

第四學年

學分

學時

(28學分)

校必修

請參看共同課程修課規定。

系必修專業課程(43學分)

上學期

⊙普通心理學

⊙輔導原理

3

3

3

3

人格心理學

(需先修普通心理學)

⊙心理與教育測驗

3

3

3

3

⊙諮商技巧

⊙團體輔導

3

3

3

3

個別諮商實習(一)

(需先修諮商理論與技術)

團體諮商實習(一)

(需先修團體諮商)

3

4

3

4

下學期

⊙心理與教育統計

3

3

⊙諮商理論與技術(需先修輔導原理)

測驗實務

4

3

4

3

⊙生涯輔導與諮商

團體諮商

助人專業倫理

3

3

2

3

3

2

分組選修專業課程

學校輔導與學生事務組

上學期

兒童心理與輔導

青少年心理與輔導

學生事務概論

3

3

2

3

3

2

學習輔導

學生發展理論

學校心理學

生涯與職業資訊分析與應用

3

2

3

2

3

2

3

2

※⊙輔導活動教學實習(ㄧ)

教師專業自我覺察與成長

方案規劃與評估

生涯規劃科教材教法

2

2

3

2

2

2

3

2

下學期

合作學習

學習困難診斷

2

3

2

3

青少年表達性媒材實務

學校輔導工作實務

※⊙輔導活動教材教法

綜合活動學習領域設計與實施

教師行動研究

學生事務實習

生涯規劃課程設計與實施

3

3

2

3

2

2

2

3

3

2

3

2

2

2

高危險群學生的輔導

家庭諮商

生涯規劃教學實習

3

2

2

3

2

2

社區諮商與社會工作組

上學期

社會工作概論

3

3

藥物濫用防治

弱勢族群福利

社區心理衛生

家庭資源與管理社會個案工作

兒童與青少年福利服務

3

3

3

2

3

3

3

3

3

2

3

3

犯罪心理學

親子關係

婚姻經營

離婚議題與諮商

學校社會工作

婚姻關係與婚姻教育

復健諮商導論

社會統計

方案設計與評估

3

3

3

3

3

2

33

3

3

3

3

3

3

2

33

3

家庭服務

多元文化與家庭

家庭暴力與性侵害防治

青少年兒童司法保護

觀護制度與行為矯治

社會工作實習(二)

社會政策與社會立法

3

3

3

3

3

23

3

3

3

3

3

23

下學期

青少年兒童福利概論刑法概論

家庭生活教育概論

33

2

3

3

2

少年事件處理法

社區工作

社會團體工作

非營利組織管理

醫療社會工作

3

3

3

3

3

3

33

3

3

中年服務

老年福利服務

社會研究法

社會工作實習(一)

身心障礙者生涯諮商與職業輔導評量

3

3

3

2

3

3

3

3

2

3

婚姻與家庭諮商

社會工作倫理

社會福利行政

333

333

系選修專業課程

上學期

社會學

人際關係

※生命教育

電腦文書處理軟體之應用

3

2

2

2

3

2

2

2

情緒管理與壓力調適

性別關係與教育

團體動力

科學性思考訓練

職場健康心理學

2

2

2

23

2

2

2

23

危機處理

※行為改變技術

諮商名著選讀

臨床心理學

※特殊教育導論

高等統計學

身體工作

體驗教育與冒險治療

3

2

2

2

3

3

2

3

3

2

2

2

3

3

2

3

個案研究

藝術治療

夢的賞讀

溝通分析治療

短期諮商

多元文化諮商

死亡心理與諮商

人格評量

活動治療

當代家庭理論

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

下學期

生理心理學

※發展心理學

※教育心理學

生涯發展

認知心理學

3

3

2

3

2

3

3

2

3

2

人類行為與社會環境

心理衛生

※親職教育

魏氏兒童智力量表

社會心理學

角色扮演在輔導上之應用

創造力思考訓練

性發展與教育

童軍教育原理

員工協助方案理念與實施

3

2

3

2

3

2

2

2

2

3

3

2

3

2

3

2

2

2

2

3

婚姻與家庭

心理諮詢概論

輔導的哲學基礎

網路諮商

表達性治療

變態心理學

家庭溝通與輔導

基本諮商實務

成長團體

創意與教學

行為科學研究法

3

2

2

2

2

3

2

3

2

2

3

3

2

2

2

2

3

2

3

2

2

3

個別諮商實習(二)

(需先修諮商理論與技術)

團體諮商實習(二)

(需先修團體諮商)

※輔導活動教學實習(二)

(需先修輔導活動教材教法)

青少年個案輔導實務

當前諮商問題探討

老人心理與諮商

遊戲諮商

中年人心理與輔導

※學校行政

理情行為治療

環保教育

休閒教育

2

2

2

3

2

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

3

2

2

2

2

(師培生必選修)

教育專業課程

教育學程部頒必修及選修科目請依師資培育中心開課科目修習。

畢業條件

1. 上述以科目、學分/學時數列示。

• 學校輔導與學生事務組：本組最低畢業學分為154學分，包含校必修28學分(不含護理、軍訓及體育)、系必修43學分、教育學程科目26學分、選修57學分。

• 社區諮商與社會工作組：本組最低畢業學分為128學分，包含校必修28學分(不含護理、軍訓及體育)、系必修43學分、選修57學分。

• 選修本系開設科目（不限學期）一律承認為本系畢業學分。

• 修習外系開設科目其學科名稱、學分數相同者、兩組相互跨組選修本系相關專業課程亦皆得採計為畢業學分。

2. 選修學校輔導學程者必修教育學程科目，教育學程部頒必修及選修科目請依師資培育中心開課科目修習。

3. 打※者為本系專業課程若採認為教育學程選修科目者，不計入128學分。

4. 欲取得中等學校輔導科、高中生涯規劃科專業科目認證，請參照本校師資培育中等學校各學枓教師專門科目及學分一覽表。

5. 學生應於畢業前參加校內外輔導與諮商相關學術研討會或演講至少12場。

6. 學生除應修滿本系應修學分外，同時須達本系所定「外語能力」及「資訊能力」之基本要求，方具備畢業資格。

外語能力

1. 本系日間部學士班學生，畢業前須參加外語能力檢定達「國立彰化師範大學學士學生外語能力畢業門檻實施辦法」之「中級門檻標準」方具備畢業資格。

2. 其他未盡事宜依據其入學年度之「國立彰化師範大學學士學生外語能力畢業門檻實施辦法」規定辦理。

資訊能力

1. 本系日間部學士班學生，畢業前須參加資訊能力檢定，且須通過其入學年度之「國立彰化師範大學資訊能力檢定畢業門檻實施辦法」之檢定標準要求，方具備畢業資格。

2. 其他未盡事宜依據其入學年度之「國立彰化師範大學資訊能力檢定畢業門檻實施辦法」規定辦理。

輔系

打⊙者為輔系必修科目，其中包括專業核心課程29學分29學時。

雙主修

雙主修須修畢本系必修科目、輔導活動教材教法及輔導活動教學實習(ㄧ)，共計47學分47學時。