士林高商108學年生命教育融入各科教學規劃通知

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臺北市立士林高商

推展生命教育融入教學設計暨融入規劃表


致各科召集老師:

1. 惠予協助規劃108學年度第2學期「推展生命教育融入各科相關任教科目

課程教學」規劃表。全學期至少融入一次。


2.生命教育之融入教學,建議各科自由融入:

課程目標以提昇學生抗壓能力(堅性與題解決能力危機及自我傷

之自助與助人技巧。


3.請於期初各分科教學研究會進行討論分工,訂定預計融入時間、教學設計表、學

習單將書面及電子檔資料於期末完成後擲交教學組彙整;感謝您的協助!


4.空白表格、學習單及相片單請上本校首頁右側下→各科融入教學專區下載。


教學組、輔導室 敬啟


*生命教育資料可於以下網站蒐集:

1.教育部生命教育教材資源https://life.edu.tw/zhTW2/courses_highschool

2.世界宗教博物館生命教育教材https://reurl.cc/9XZmNd

3.輔導室相關生命教育教材與光碟,可借用。



臺北市立士林高商____學年度第____學期

【生命教育】融入各科相關任教科目課程教學

融入規劃

科目名稱:填表人:

期:_____________


本                    科

教 學 單 元 名 稱

生命教育

單元名稱

教   學 活動內容

實 施

年 班

教 學

時 數

備 註









填寫範例:

科目名稱:生涯規劃 填表人:吳○○

期:______


本                    科

教 學 單 元 名 稱

生命教育

單元名稱

教   學 活動內容

實 施

年 班

教 學

時 數

備 註


十五

(11/14~11/18)


家庭樹

生命教育


經由畫出家庭樹,體驗個人生命的故事。



1




【生命教育】融入各科相關任教科目課程教學

教學活動設計表

科目名稱: 設計人:

本科教學單元名稱:

生命教育單元名稱:

實施年級: 教學節數:

教學活動流程

時間

評量方式與重點

教學資源


 

 

 


空白表格電子檔,請於本校首頁右側下→各科融入教學專區下載

臺北市立士林高商

生學習單

實施日期:_____日第實施班級:

題:

實施內容

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

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_________________________________________________________


心得與建議

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

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_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

填表人簽名:


生命教育融入教學活動照片

教學者: 實施單元: 實施日期:
















照片一














照片二


5


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