臺北市立士林高商
推展生命教育融入教學設計暨融入規劃表
致各科召集老師:
1.請 惠予協助規劃108學年度第2學期「推展生命教育融入各科相關任教科目
課程教學」規劃表。全學期至少融入一次。
2.生命教育之融入教學,建議各科自由融入:
課程目標以提昇學生抗壓能力(堅毅性與問題解決能力)與危機處理及自我傷
害之自助與助人技巧。
3.請於期初各分科教學研究會進行討論分工,訂定預計融入時間、教學設計表、學
習單,將書面及電子檔資料於期末完成後擲交教學組彙整;感謝您的協助!
4.空白表格、學習單及相片單請上本校首頁右側下→各科融入教學專區下載。
教學組、輔導室 敬啟
*生命教育資料可於以下網站蒐集:
1.教育部生命教育教材資源https://life.edu.tw/zhTW2/courses_highschool
2.世界宗教博物館生命教育教材https://reurl.cc/9XZmNd
3.輔導室相關生命教育教材與光碟,可借用。
臺北市立士林高商____學年度第____學期
【生命教育】融入各科相關任教科目課程教學
融入規劃表
科目名稱:填表人:
日期:_____________
週 次 | 本 科 教 學 單 元 名 稱 | 生命教育 單元名稱 | 教 學 活動內容 | 實 施 年 班 | 教 學 時 數 | 備 註 |
填寫範例:
科目名稱:生涯規劃 填表人:吳○○
日期:______
週 次 | 本 科 教 學 單 元 名 稱 | 生命教育 單元名稱 | 教 學 活動內容 | 實 施 年 班 | 教 學 時 數 | 備 註 |
十五 (11/14~11/18) | 家庭樹 | 生命教育 | 經由畫出家庭樹,體驗個人生命的故事。 | 二 | 1 |
【生命教育】融入各科相關任教科目課程教學
教學活動設計表
科目名稱: 設計人:
本科教學單元名稱:
生命教育單元名稱:
實施年級: 教學節數:
教學活動流程 | 時間 | 評量方式與重點 | 教學資源 |
|
|
|
空白表格電子檔,請於本校首頁右側下→各科融入教學專區下載。
臺北市立士林高商
學
生學習單
實施日期:___年月__日第節實施班級:班
主題:
實施內容:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
心得與建議:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
填表人簽名:
生命教育融入教學活動照片
教學者: 實施單元: 實施日期:
照片一 |
照片二 |