推展生命教育融入教學設計、進度表
________________科召集老師：
1.請惠予協助規劃103學年度第1學期「推展生命教育融入各科相關任教科目課程教學」教學進度，並請將規劃進度，由推舉出負責設計的老師填載於下表(第2至第6頁)。
2.上學期生命教育之融入教學，請各科依以下分配單元設計：
國文：守護心靈的良田 數學：面對死亡、珍愛生命
國防通識：面對死亡、珍愛生命 會計學：和諧的群己關係
健康護理：面對死亡、珍愛生命 特教：和諧的群己關係
英文：綠色大地、生命永續 廣設：綠色大地、生命永續
歷史：認識宗教、自我探索 地理：面對死亡、珍愛生命
公民與社會：學習服務、散佈溫馨 自然科：（七）生命與科技倫理
計算機概論：和諧的群己關係 經濟與商業環境：和諧的群己關係
台灣史地：面對死亡、珍愛生命 三民主義：認識宗教、自我探索
體育：面對逆境、迎向希望
音樂：學習服務、散佈溫馨 生涯規劃：面對逆境、迎向希望
國際貿易：學習服務、散佈溫馨
(※以上科名若有錯誤請自行更正；或有遺漏科目請自由設計融入單元)
3.請於103年8月28日（星期四）各分科教學研究會進行討論後，將貴科各相關任教科目訂定的教學進度表及教學設計表、學習單（空白），書面資料於9月18日（星期四）前，學生學習單及相片成果單於期末前擲交教學組彙整；電子檔(教學進度表及教學設計表、學習單)請e-mail給輔導室盧素芬老師(lusufen@slhs.tp.edu.tw)。謝謝 您的協助！
4.繳交教學設計表者(p7~8)，輔導室特贈神祕禮物(空白表格、學習單及相片單請上本校首頁→各科融入教學專區下載)。
教學組、輔導室敬啟103.8.28.
＊生命教育資料請洽輔導室借閱「臺北市教育局編印生命教育教師手冊」(學習服務、散佈溫馨；面對逆境、迎向希望；綠色大地、生命永續；認識宗教、自我探索；面對死亡、珍愛生命；守護心靈的良田；和諧的群己關係)七冊或以下網站蒐集：教育部生命教育學習網http://life.edu.tw
生命教育全球資訊網http://life.ascc.net
臺北市輔導資源網http://www.guide.tp.edu.tw
生命教育學科中心 http://life.ltsh.ilc.edu.tw
教育部生命教育資訊網http://life.cpshs.hcc.edu.tw/index.phtml
臺北市立士林高商103學年度第1學期
推展生命教育融入各科相關任教科目課程教學
教學進度表(全學期融入一次即可)
科目名稱：填表人：
日期：
週 次 | 本 科 教 學 單 元 名 稱 | 生命教育單元名稱 | 教 學 活 動 內 容 | 實 施 年 班 | 教 學 時 數 | 備 註 |
一 ︵ 8/31 ~ 9/6 ︶ |
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二 ︵ 9/7 ~ 9/13 ︶ |
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三 ︵ 9/14 ~ 9/20 ︶ |
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四 ︵ 9/21 ~ 9/27 ︶ |
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五 ︵ 9/28 ~ 10/4 ︶ |
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六 ︵ 10/5 ~ 10/11 ︶ |
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七 ︵ 10/12 ~ 10/18 ︶ |
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八 ︵ 10/19 ~ 10/25 ︶ |
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九 ︵ 10/26 ~ 11/1 ︶ |
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十 ︵ 11/2 ~ 11/8 ︶ |
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十 一 ︵ 11/9 ~ 11/15 ︶ |
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十 二 ︵ 11/16 ~ 11/22 ︶ |
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十 三 ︵ 11/23 ~ 11/29 ︶ |
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十 四 ︵ 11/30 ~ 12/6 ︶ |
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十 五 ︵ 12/7 ~ 12/13 ︶ |
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十 六 ︵ 12/14 ~ 12/20 ︶ |
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十 七 ︵ 12/21 ~ 12/27 ︶ | ||||||
十 八 ︵ 12/28 ~ 1/3 ︶ |
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十九 ︵ 1/4 ~ 1/10 ︶ |
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二十 ︵ 1/11 ~ 1/17 ︶ |
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二十 一 ︵ 1/18 ~ 1/24 ︶ | ||||||
二十 二 ︵ 1/25 ~ 1/31 ︶ |
恭喜！您已完成，請務必於9月18日（星期四）前擲交教學組轉輔導室彙整。謝謝！
請繼續完成下一頁的加分題
推展生命教育融入各科相關任教科目課程教學
教學活動設計表
(本表希望您能選擇一次教學活動設計即可。能繳回者致贈神祕小禮物；若無法完成本表者，別忘了2-6頁請務必於9月18日（星期四）前擲交教學組轉輔導室彙整。謝謝！需要空白表格電子檔者請自本校首頁→各科融入教學專區下載，有任何疑問請洽輔導室孫中瑜或曾以勤老師)
科目名稱：設計人：
本 科教學單元名稱：
生命教育單元名稱：
實施年級：教學節數：
教學活動流程 | 時間 | 評量方式與重點 | 教學資源 |
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